Những tấm gương hiếu học.

Một phần của tài liệu CD 6 cả năm (Trang 41 - 42)

- HS đọc. - HS tự bộc lộ.

E. Hướng dẫn học bài ở nhà:

- Tìm đọc thêm tài liệu để tìm hiểu thêm truyền thống hiếu học của người Hà Tĩnh.

- Chuẩn bị kiến thức học kì I để giờ sau học bài ôn tập.

Tiết 17. ÔN TẬP HỌC KÌ I A. Mục tiêu cần đạt:

Qua tiết ôn tập giiúp HS:

- Củng cố, khắc sâu một cách hệ thống hoá những kiến thức đã học. - Biết vận dụng kiến thức vào các tình huống đạo đức cụ thể.

- SGK, một số tình huống bài tập, những tấm gương đạo đức .

C. Kiểm tra bài cũ:

? Nêu những nội dung cơ bản của môn GDCD kì I ?

D. Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học.

1. Giới thiệu bài: Để củng cố, khắc sâu kiến thức về các chuẩn mực đạo đứcđã học ở học kì I... đã học ở học kì I...

2. Hoạt động dạy học.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS hệ thống hoá những nội dung cơ bản đã được học ở kì I.

? Nêu những nội dung đã được học?

? Tại sao chúng ta phải tự chăm sóc và rèn luyện thân thể?

? Thế nào là siêng năng, kiên trì?

? Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hoẹp lí, đúng mức của cải, thời gian, sức lực của mình và của người khác. Đúng hay sai?

? Câu tục ngữ “ Tiên học lễ, hậu học văn” muốn đề cập đến chuẩn mực đạo đức nào? Em hiểu gì về chuẩn mực đạo đức đó?

? Thế nào là tôn trọng kỉ luật?

Một phần của tài liệu CD 6 cả năm (Trang 41 - 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(86 trang)
w