II. Đồ dựng dạy học.
a) Giới thiệu bài: b) Nội dung:
b) Nội dung:
* Bài 1( 13) VBTT - Nờu yờu cầu bài?
- Học sinh làm nhúm đụi. - Cỏc nhúm trỡnh bày bài * Bài 2( 13) VBTT - Bài yờu cầu gỡ?
- Học sinh lờn bảng làm
- Lớp làm vở, nhận xột bài làm của bạn.
* Bài 3(14) VBTT
- Gọi học sinh đọc yờu cầu bài. - Bài toỏn cho biết gỡ? Hỏi gỡ?
- Để làm bài tập em dựa vào cụng thức nào?
- Học sinh làm phiếu. - Trỡnh bày bài.
* Bài 1
Viết số đo thớch hợp vào chỗ trống. Hỡnh trũn (1) (2) (3) Bỏn kớnh 4,6cm 0,4dm 1,3m Diện tớch 66,4424 cm2 0,502 4 dm2 5,3066 m2 * Bài 2
- Viết số đo thớch hợp vào chỗ trống. Hỡnh trũn (1) (2) (3) Đường kớnh 16,4cm 18,6m 2 5m Diện tớch 211,1336 cm2 271,5786 m2 0.1256 m2 * Bài 3 Túm tắt: r: 7,5m S: …? Bài giải Diệt tớch của sõn diễn là:
7,5 ì 7,5 ì 3,14 = 176,625(m2) Đỏp số: 176,625 m2
- Lớp nhận xột 3/ Củng cố - dặn dũ: - Nhắc lại nội dung bài
- Về nhà ụn bài - chuẩn bị bài sau
Tiết 4 : tiếng việt+
LUYỆN TẬP: MỞ RỘNG VỐN TỪ CễNG DÂN.
I/Mục tiờu:
- Mở rộng hệ thống hoỏ vốn từ gắn với chủ điểm: cụng dõn. - Biết cỏch dựng một số từ ngữ thuộc chủ điểm cụng dõn. II/ Chuẩn bị: Phiếu bài tập.
III/ Cỏc hoạt động trờn lớp:
Hoạt động của thày Hoạt động của trũ 1. Tổ chức:
2. Bài cũ:
Cụng dõn cú nghĩa là gỡ?
3. Bài mới:
GV nờu đề bài - Bài yờu cầu gỡ? A 1. Cụng cộng 2. Cụng khai 3. Cụng hữu
Nghĩa của 2 từ cụng dõn danh dự và danh dự cụng dõn khỏc nhau ở chỗ nào?
GV hướng dẫn học sinh: Xếp những từ chứa tiếng" cụng "cho dưới đõy vào từng cột thớch hợp trong bảng: cụng nhõn, gia cụng, cụng thương, thủ cụng, bói cụng, đỡnh cụng
Học sinh làm một số bài tập
Bài 1( trang 82- sỏch Tiếng việt nõng cao) Học sinh đọc lại đề.
Tỡm lời giải nghĩa ở cột B thớch hợp với từ ở cột A
B
a) Khụng giữ kớn mà để mọi người đều cú thể biết
b) Thuộc quyền sở hữu của toàn xó hội của tập thể.
c) Thuộc về mọi người hoặc phục vụ chung cho mọi người
* Cỏc cõu trả lời đỳng là: 1-c; 2-a ; b-3 Bài 2( trang 82- sỏch Tiếng việt nõng cao) * Cụng dõn danh dự: khụng phải là cụng dõn chớnh thức mà trờn danh nghĩa, do xó hội tụn vinh tỏ rừ sự kớnh trọng.
* Danh dự cụng dõn: Sự coi trọng của dư luận xó hội dựa trờn giỏ trị tinh thần, đạo đức tốt đẹp của người cụng dõn.
Bài 3( trang 82- sỏch Tiộng việt nõng cao) Học sinh đọc lại đề bài- Làm bài -chữa
* "Cụng" cú nghĩa là cụng nghiệp: thủ cụng, cụng thương. * "Cụng "cú nghĩa là thợ: Cụng nhõn, gia cụng. * "Cụng "cú nghĩa là sức lao động: đỡnh cụng, bói cụng
4. Củng cố dặn dũ:
Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau
Thứ tư ngày 13thỏng 1 năm 2010 Tiết1: tập đọc
NHÀ TÀI TRỢ ĐẶC BIỆT CỦA CÁCH MẠNG
I/ Mục tiờu:
- Biết đọc trụi chảy toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn với cảm hứng ca ngợi kớnh
trọng nhà tài trợ.
- Hiểu được cỏc từ ngữ trong bài: Nắm được nội dung chớnh của bài văn. Biểu dương
một số cụng dõn yờu nước, một nhà tư sản đó trợ giỳp Cỏch mạng rất nhiều tiền bạc, tài sản
trong thời kỡ Cỏch mạng gặp khú khăn về tài chớnh.
- Giỏo dục học sinh kớnh yờu, kớnh trọng nhà tài trợ đặc biệt của Cỏch mạng.
II. Đồ dựng dạy học.
Thầy: Bảng phụ viết một đoạn của bài. III. Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày Hoạt động của trũ
1. Ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra :
- Đọc bài " Thỏi sư Trần Thủ Độ
3. Bài mới:
- Bài chia làm mấy đoạn - GV sửa lỗi phỏt õm
- Đọc từ khú và đọc chỳ giải. - Giỏo viờn đọc mẫu bài.
- Kể lại nnhững đúng gúp to lớn và liờn tục của ụng Thiện qua cỏc thời kỡ?
a) Trước Cỏch mạng
b) Khi Cỏch mạng thành cụng c) Trong khỏng chiến
d) Sau khi hũa bỡnh lập lại
1/ Luyện đọc.
- 1 em khỏ đọc toàn bài
- Đọc nối tiếp theo đoạn( 5 em) - Tư sản, trợ giỳp, sửng sốt - Luyện đọc theo cặp 2/ Tỡm hiểu bài. - Trước Cỏch mạng năm 1943 ụng ủng hộ quỹ Đảng ba vạn đồng.... Khi Cỏch mạng thành cụng 1945... 10 vạn đồng Đụng Dương. Trong khỏng chiến chống Phỏp.... hai trăm tấn thúc. khi hũa bỡnh ... cho nhà nước
* Kết luận: ễng Đỗ Đỡnh Thiện đó cú những đúng gúp rất to lớn về tiền bạc, tài sản cho cỏch mạng trong nhiều giai đoạn khỏc nhau nhất là những giai đoạn quan
- Việc làm của ụng thiện thể hiện phẩm chất gỡ?
- Từ cõu chuyện này em cú suy nghĩ gỡ về trỏch nhiệm của người cụng dõn với đất nước?
- Bài văn muốn núi điều gỡ?
GV hướng dẫn học sinh đọc đoạn 2,3
4- Củng cố - Dặn dũ:
- Nờu nội dung bài.
- Về chuẩn bị cho tiết sau.
trọng khi ngõn sỏch của Đảng gần như khụng cú gỡ.
- ễng là một cụng dõn yờu nước cú tấm lũng vỡ đại nghĩa sẵn sàng hiến tặng tài sản lớn cho Cỏch mạng vỡ mong muốn gúp phần vào sự nghiệp chung.
- Người cụng dõn phải cú trỏch nhiệm với vận mệnh của đất nước, Phải biết hi sinh vỡ Cỏch mạng, vỡ sự nghiệp xõy dựng và bảo vệ Tổ quốc
-Nội dung chớnh: Bài văn Ca ngợi và biểu dương một cụng dõn yờu nước, một nhà tư sản đó giỳp Cỏch mạng rất nhiều tiền bạc, tài sản trong thời kỡ Cỏch mạng gặp khú khăn.
3/ Đọc diễn cảm
Học sinh đọc nối tiếp bài văn Thi đọc diễn cảm
Tiết 2: toán LUYỆN TẬP
I/ Mục tiờu
- Củng cố cỏch tớnh diện tớch, chu vi hỡnh trũn. - Rốn kĩ năng tớnh toỏn thành thạo, chớnh xỏc. - Giỏo dục học sinh tớnh cẩn thận.
II. Đồ dựng dạy học.
Thầy: Bảng phụ - Bỳt dạ. Trũ: Vở bài tập
III. Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của thày Hoạt động của trũ
1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra :
- Nờu cụng thức tớnh chu vi và diện tớch hỡnh trũn?
3. Bài mới:
- Bài yờu cầu làm gỡ?
- Nờu cỏch tớnh diện tớch hỡnh trũn
Bài 1/100: Tớnh diờn tớch hỡnh trũn cú bỏn kớnh r:
theo bỏn kớnh? - 1 em đọc bài tập - Muốn tớnh diện tớch hỡnh trún ta cần biết gỡ? - Từ chu vi C = 6,28 cm, nờu cỏch tớnh bỏn kớnh? - 1 em đọc bài toỏn.
- Bài toỏn cho biết gỡ? Hỏi gỡ? - HS làm theo cặp đụi
4- Củng cố - Dặn dũ:
- Nờu nội dung bài.
- Về chuẩn bị cho tiết sau.
a) 6 ì 6 ì 3,14 = 113,04 (cm )
b) 0,35 ì 0,35 ì 3,14 = 0,3846 (dm2)
Bài 2/100: Tớnh diện tớch hỡnh trũn biết chu vi: C = 6,28 cm - Biết bỏn kớnh hỡnh trũn - r = C : 3,14 : 2 Bài giải: Bỏn kớnh hỡnh trũn là: 6,28 : 3,14 : 2 = 1( cm) Diện tớch hỡnh trũn là: 1ì 1 ì 3,14 = 3,14 (cm2) Đỏp số: 3,14 cm2
Bài 3/100: ( Nếu còn thời gian thì làm) Bài giải:
Diện tớch của miệng giếng là: 0,7 ì 0,7 ì 3,14 = 1,5386 (m2) Bỏm kớnh của hỡnh trũn lớn là: 0,7 + 0,3 = 1 (m)
Diện tớch của hỡnh trũn lớn là: 1 ì 1ì 3,14 = 3,14 (m2) Diện của thành giếng là:
3,14 - 1,5386 = 1,6014 (m2) Đỏp số: 1,6014 m2
Tiết 3: tập làm văn TẢ NGƯỜI( Bài kiểm tra viết)
I/ Mục tiờu:
- HS viết được một bài văn tả người cú bố cục rừ ràng, đủ ý, cú hỡnh ảnh, cảm xỳc. - Rốn kĩ năng viết bài văn tả người.
- Giỏo dục HS cú ý thức tự giỏc làm bài. II/ Đồ dựng dạy học:
- Thầy : Đề bài.
- Trũ : Giấy kiểm tra. III/ Cỏc hoạt động dạy học:
1 - Ổn định tổ chức : 2 - Đề kiểm tra:
- HS đọc đề bài
- Nờu yờu cầu của đề bài?
- Nếu chọn tả một ca sĩ chỳ ý ca sĩ đú đang biểu diễn.
- Nếu chọn nghệ sĩ hài chọn tả nột gõy cười của nghệ sĩ đú.
- Em chọn tả đề tài nào? - Chỳ ý suy nghĩ, xắp xếp tỡm ý, sắp xếp ý thành dàn ý sau đú viết bài hoàn chỉnh. 4- Củng cố - Dặn dũ: - Thu bài.
- Về chuẩn bị cho tiết sau.
Đề bài:
1 - Tả một ca sĩ đang biểu diễn.
2- Tả một nghệ sĩ hài mà em yờu thớch. 3- Hóy tưởng tượng và tả lại một nhõn vật trong chuyện em đó đọc.
- HS làm bài.
(Nhỏp sau đú đọc soỏt lỗi mới viết vào giấy kiểm tra)
Tiêt 4 : khoa học SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC.
I/ Mục tiờu: