I. Mục tiêu: Giúp học sinh ôn tập củng cố về:
1. ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài. b) Giảng bài.
- Kể tên những bài đạo đức đã học trong - Học sinh kể. chơng trình lớp 5?
- Giáo viên chia 5 nhóm học sinh bốc thăm - Học sinh hoạt động theo nhóm. Câu hỏi: Kể tên bài và nêu nội dung của bài đó.
- Đại diện nhóm trình bày. - Lớp nhận xét và bổ sung. - Giáo viên nhận xét, đánh giá Tổng kết.
4. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ.
- Về nhà ôn tập bài chuẩn bị kiểm tra học kỳ II và cả năm.
Tập làm văn
Chữa bài kiểm tra I. Mục đích, yêu cầu:
- Học sinh nắm đợc u nhợc điểm của mình trong bài tả ngời. - Từ đó học sinh biết cách viết lại cho bài văn hay hơn.
II. Tài liệu và ph ơng tiện:
Bảng phụ để viết đề bài và những nhợc điểm chính.
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a) Giới thiệu bài. b) Giảng bài. 1) Nhận xét chung.
- Giáo viên treo đề bài lên bảng. - 2 học sinh đọc đề bài. - Giáo viên phân tích đề. - Học sinh trả lời câu hỏi. - Giáo viên nhận xét những u khuyết điểm trong bài kiểm tra.
phân tích những cái sai cơ bản. + Đọc mẫu một số bài đạt và cha đạt.
- Lớp nhận xét và bổ sung. 2) Trả bài:
- Giáo viên trả bài cho học sinh.
- Học sinh xem bài và sửa lại đoạn văn mà mình thấy cha đạt.
4. Củng cố- dặn dò:
- Thu bài.
- Về nhà viết lại bài văn cho hay.
Toán
Kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II I. Mục tiêu:
- Kiểm tra kiến thức toán ở học kì II và cả năm của học sinh ở lớp 5. - Kiểm tra kỹ năng làm bài kiểm tra của học sinh.
II. Đồ dùng dạy học:
Đề bài, thời gian 45 phút.
III. Hoạt động dạy học:
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.3. Bài mới: 3. Bài mới:
b) Giảng bài.
- Giáo viên chép đề (giao đề) bài cho học sinh.
- Học sinh đọc đề làm bài.
Phần 1: Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng. (5 điểm) 1. Chữ số 9 trong số thập phân 17,209 thuộc hàng nào?
A. Hàng nghìn C. Hàng phần trăm B. Hàng phần mời. D. Hàng phần nghìn. 2. Phân số
5 4
viết dới dạng số thập phân là:
A. 4,5 B. 8,0 C. 0,8 D. 0,45
3. Khoảng thời gian từ lúc 7 giờ kém 10 phút đến lúc 7 giờ 30 phút là: A. 10 phút B. 20 phút C. 30 phút D. 40 phút.
4. Hình dới đây gồm 6 hình lập phơng, mỗi hình lập phơng đều có cạnh bằng 3cm Thể tích của hình đó là:
A. 18 cm3 B. 54 cm3 C. 162 cm3 D. 243 cm3
5. Đội bóng của một trờng học đã thi đấu 20 trận, thắng 19 trận. Nh thế tỉ số phần trăm các trận thắng của đội bóng đó là:
A. 19% B. 85% C. 90% D. 95%
Phần II: (5 điểm)
1. Đặt tính rồi tính (2 điểm)
a) 5,006 + 2,357 + 4,5 c) 21,8 x 3,4 b) 63,21 - 14,75 d) 24,36 : 6 2. Một ô tô đi từ A lúc 7 giờ và
đén tỉnh B lúc 11 giờ 45 phút. Ô tô đi với vận tốc 48 km/ giờ và nghỉ dọc đờng mất 15 phút. Tính quãng đờng AB.
Bài giải
Thời gian ô tô đi từ A đến B và không kể thời gian nghỉ là: (0,5 điểm)
11 giờ 45 phút - 7 giờ - 15 phút = 4 giờ 30 phút = 4,5 giờ. (0,5 điểm)
Độ dài quãng đờng AB là: (0,75 điểm) 48 x 4,5 = 216 (km)
3. Viết kết quả tính vào chỗ chấm.
Một mảnh đất gồm 2 nửa hình tròn và một hình chữ nhật có kích thớc ghi trong hình bên.
Diện tích mảnh đất đó là: ……
Đáp số: 216 km (0,25 điểm)
Diện tích mảnh đất đó là: 3656 m2
4. Củng cố- dặn dò:
- Thu bài và nhận xét giờ.
Kể chuyện
ôn tập - kiểm tra I. Mục đích, yêu cầu:
- Kiểm tra kĩ năng kể chuyện của học sinh.
- Rèn kĩ năng ghi nhó logíc theo các chủ đề tập đọc đã học.
II. Đồ dùng dạy học:
Đề kiểm tra.
III. Các hoạt động dạy học:
1. ổn định: