8. Kết cấu của luận văn
1.4.2. Lập kế hoạch dạy học theo chủ đề tích hợp môn Khoa học tự nhiên ở
trường trung học cơ sở
Lập kế hoạch dạy học theo chủ đề tích hợp môn KHTN ở trƣờng THCS là quá trình mà nhà quản lý (Hiệu trƣởng) thiết lập mục tiêu dạy học theo chủ đề tích hợp môn KHTN; Xây dựng nội dung dạy học theo chủ đề tích hợp môn KHTN; Lập kế hoạch thực hiện các nội dung để đạt đƣợc mục tiêu dạy học theo chủ đề tích hợp môn KHTN và lập các kế hoạch phụ trợ trong dạy học theo chủ đề tích hợp môn KHTN.
Hiệu trƣởng xây dựng kế hoạch dạy học theo chủ đề tích hợp môn KHTN trên cơ sở kế hoạch chung và có sự phối hợp với kế hoạch của các bộ phận trong nhà trƣờng nhƣ: Kế hoạch dạy học, kế hoạch hoạt động bộ môn, kế hoạch dạy học theo chủ đề, kế hoạch cơ sở vật chất... đáp ứng trọng tâm của từng năm học. Xây dựng kế hoạch dạy học theo chủ đề tích hợp môn KHTN phải dựa trên sự chỉ đạo của Sở, Phòng Giáo dục và Đào tạo, chƣơng trình môn học, nhiệm vụ chính trị, các chủ đề, chủ điểm sinh hoạt. Kế hoạch dạy học theo chủ đề tích hợp môn KHTN phải căn cứ kết quả điều tra cơ bản để xác định yêu cầu, nhiệm vụ, đề ra chỉ tiêu phấn đấu cho phù hợp với đặc điểm của trƣờng.
Hiệu trƣởng cung cấp những thông tin, căn cứ cần thiết để xây dựng kế hoạch dạy học theo chủ đề tích hợp môn KHTN cho tổ trƣởng chuyên môn (các văn bản về chƣơng trình, nhiệm vụ năm học; tình hình thực tế của nhà trƣờng, của tổ; những yêu cầu của nhà trƣờng đối với chất lƣợng dạy học giáo dục nói chung và dạy học theo chủ đề tích hợp môn KHTN). Hiệu trƣởng chỉ đạo các tổ
29
trƣởng chuyên môn xây dựng kế hoạch dạy học theo chủ đề tích hợp môn KHTN theo quy trình. Kế hoạch DHTCĐ tích hợp môn KHTN của tổ chuyên môn phải đƣợc hiệu trƣởng duyệt, và trở thành văn bản pháp lý để hiệu trƣởng chỉ đạo hoạt động của tổ chuyên môn.
Để lập kế hoạch dạy học theo chủ đề tích hợp môn KHTN, Hiệu trƣởng cần chỉ đạo cán bộ, GV thực hiện các yêu cầu sau:
+ Kế hoạch dạy học theo chủ đề tích hợp môn KHTN đƣợc xây dựng dựa trên kế hoạch hoạt động chung của nhà trƣờng và có sự phối hợp với kế hoạch của các bộ phận trong nhà trƣờng
+ Kế hoạch dạy học theo chủ đề tích hợp môn KHTN đƣợc xây dựng dựa trên sự chỉ đạo của Sở, Phòng Giáo dục và Đào tạo, chƣơng trình môn học, nhiệm vụ chính trị, các chủ đề, chủ điểm sinh hoạt.
+ Kế hoạch có mục đích rõ ràng, dự kiến trƣớc thời gian chuẩn bị, thời gian tiến hành, không trùng lặp hoạt động khác của trƣờng
+ Kế hoạch xác định đƣợc các nguồn lực đáp ứng cho hoạt động dạy học theo chủ đề
+ Kế hoạch có dự trù kinh phí, điều kiện phƣơng tiện và CSVC cho hoạt động dạy học theo chủ đề.