III. các hoạt động dạy học Khởi động: 3’
Trái đất là một hành tinh trong hệ mặt trờ
I. Mục tiêu:
Có biểu tợng ban đầu vẽ hệ Mặt trời.
- Nhận biết đợc vị trí của Trái Đất trong hệ mặt trời. - Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn luôn sạch đẹp, xanh
II. đồ dùng dạy học
Tranh
III. các hoạt động dạy họcKhởi động: 3-5' Khởi động: 3-5'
- Lớp hát bài “Trái Đất này là của chúng mình”
- Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp (13 - 15’)
* Mục tiêu: Có biểu tợng ban đầu về Hệ Mặt Trời - Nhận biết đợc vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt trời * Cách tiến hành:
- HS quan sát H1/ 116
? Trong hệ Mặt Trời có mấy hành tinh?
? Từ Mặt Trời ra xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ mấy? ? Tại sao nói Trái Đất là một hành tinh của hệ Mặt Trời - Một số HS trả lời, lớp bổ sung
→ Kết luận: Trong hệ Mặt Trời có 9 hành tinh, chúng chuyển động không ngừng quanh Mặt Trời.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm (11 - 13’)
* Mục tiêu: HS biết đợc trong hệ Mặt Trời, Trái Đất là hành tinh có sự sống - Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch, đẹp
* Cách tiến hành:
Bớc 1: Thảo luận theo nhóm:
? Trong Trái Đất hành tinh nào có sự sống
? Làm gì để giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch, đẹp Bớc 2:
- Đại diện trình bày - GV - HS bổ sung ý kiến
→ GV kết luận: Trái Đất là hành tinh có sự sống → Phải chăm sóc, bảo vệ cây xanh, giữ vệ sinh môi trờng.
Hoạt động 3: Thi kể về hành tinh trong hệ Mặt Trời (14’)
* Mục tiêu: Mở rộng một số hiểu biết về một số hành tinh trong hệ Mặt Trời * Cách tiến hành:
Bớc 1: GV chia nhóm yêu cầu su tầm về 1 hành tinh trong hệ Mặt Trời. Bớc 2: HS kể theo nhóm
Bớc 3: Đại diện kể trớc lớp GV - HS nhận xét.
Toán (Bổ sung)(Tiết 5: 3A; tiết 6: 3B ) (Tiết 5: 3A; tiết 6: 3B )
Tiết 152 + 153
i. mục tiêu:
Củng cố: Cách thực hiện chia số có năm chữ số cho số có một chữ số
ii. đồ dùng
VBT Toán 3
iii. Các hoạt động dạy và học: 1. HĐ 1: KTBC: 5’
Đặt tính và tính 84848 : 4
1. HĐ2: Luyện tập: 30 ’ 32’
Bài 1: HS đọc yêu cầu – HS làm bài – HS đọc bài làm, nhận xét, chữa Chốt: Cách thực hiện chia số có năm chữ số cho số có một chữ số Bài 2: HS đọc yêu cầu – HS làm bài – HS đọc bài làm, nhận xét, chữa Chốt: Cách thực hiện chia số có năm chữ số cho số có một chữ số Bài 3: HS đọc yêu cầu – HS làm bài – HS đọc bài làm, nhận xét, chữa Chốt: Cách thực hiện chia số có năm chữ số cho số có một chữ số Bài 4: HS đọc yêu cầu – HS làm bài – HS đọc bài làm, nhận xét, chữa
Chốt: Giải toán có lời văn
3. HĐ3: Củng cố - Dặn dò: 3’
Nhắc lại tên bài học Nhận xét giờ học
Thứ sáu ngày 9 tháng 4 năm 2010
Toán (Tiết 1: 3A; tiết 2: 3B)