III. các hoạt động dạy học Khởi động: 3-5'
Tiết 134 :Luyện tập
i. Mục tiêu:
Giúp HS:
- Củng cố cách đọc, viết số có năm chữ số - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có năm chữ số - Củng cố các phép tính với số có bốn chữ số
ii. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ.
iii. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: 5 phút
- Đọc viết các số: 49 702; 63 001; 80 025.
- HS viết bảng con các số và phân tích thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị
Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 32 phút Bài 1: HS đọc đề. HS làm sách, chữa miệng Chốt: đọc số có năm chữ số Bài 2: HS đọc đề. HS làm bảng con
Chữa. Chốt: viết số có năm chữ số Bài 3:
HS nêu yêu cầu.
HS làm sách. Đổi chéo sách kiểm tra Chữa:
Bài 4:
HS nêu yêu cầu.
HS làm vở.
Chấm - Chữa: thứ tự tính Hoạt động 4: Củng cố 3 phút
Hệ thống bài. Nhận xét giờ học.
* Dự kiến sai lầm của HS.
- Viết số cha có khoảng cách giữa chữ số hàng chục nghìn và nghìn - Sai thứ tự tính giá trị của biểu thức
* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:
... ...
tự nhiên xã hội (Tiết 3: 3A; tiết 4: 3B) (Tiết 3: 3A; tiết 4: 3B)
Chim
I. Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh biết:
- Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của các con chim đợc quan sát - Giải thích đợc tại sao không nên săn bắt, phá tổ chim
II. đồ dùng dạy học
- Tranh ảnh một số loài chim
III. các hoạt động dạy họcKhởi động: 3-5' Khởi động: 3-5'
- Lớp hát bài hát: "Chú chim nhỏ dễ thơng" - Giới thiệu bài.
Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận: 14 - 15'
* Mục tiêu: Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của các con chim đợc quan sát
* Cách tiến hành:
- HS quan sát hình trong sách giáo khoa - Thảo luận theo yêu cầu sách và gợi ý sau:
? Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của những con chim trong hình. Loài nào biết bay, loài nào biết bơi, loài nào chạy nhanh
? Bên ngoài cơ thể chim thờng có gì bảo vệ. Bên trong cơ thể của chúng có xơng
sống không
? Mỏ chim có đặc điểm gì chung? Chúng dùng mỏ để làm gì - Đại diện trình bày
- GV kết luận
Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh su tầm đợc : 15'
* Mục tiêu: Giải thích tại sao không nên săn bắt phá tổ chim * Cách tiến hành:
Bớc 1: Làm việc theo nhóm: 14 - 15'
- Nhóm trởng điều khiển các bạn phân loại tranh ảnh su tầm đợc theo tiêu chí nhóm đặt ra, nhóm biết bay, nhóm biết bơi, nhớm có giọng hót hay
- Thảo luận: Tại sao không nên săn bắt, phá tổ chim Bớc 2: Làm việc cả lớp
- Đại diện trình bày bộ su tầm của nhóm mình và ý kiến thảo luận vì sao không nên săn bắt, phá tổ chim
- GV kết luận: - Ghi vở 2'.
Toán (Bổ sung)(Tiết 5: 3A; tiết 6: 3B ) (Tiết 5: 3A; tiết 6: 3B )