Tiết 135: Số 10000 0 luyện tập

Một phần của tài liệu giáon án 2009 - 2010; Toán, TNXH, Toán tự học, bổ sung,.. (Trang 57 - 60)

III. các hoạt động dạy học Khởi động: 3-5'

Tiết 135: Số 10000 0 luyện tập

i.Mục tiêu:

Giúp HS: - Nhận biết số 100 000

- Củng cố cách đọc viết các số có năm chữ số

- Củng cố thứ tự của các số có năm chữ số trong từng dãy số. - Nhận biết số liền sau số 99 999 là số 100 000

ii. Đồ dùng dạy học:

Bảng phụ

iii. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: 5 phút - Đọc các số 81 406; 99 999; 10 000

Hoạt động 2: Dạy học bài mới: 8-10 phút

Lấy 8 thẻ 1 chục nghìn , đợc mấy chục nghìn. Đọc số 80 000

Lấy thêm một thẻ 1 chục nghìn, đợc mấy chục nghìn. Đọc số 90 000 Lấy thêm một thẻ 1 chục nghìn, đợc mấy chục nghìn.

10 chục nghìn viết là 100 000 * Đọc ,viết số 100 000

Hoạt động 3: Thực hành luyện tập: 22-24 phút

Bài 1:HS đọc đề.

HS làm nháp - đỏi nháp kiểm tra Chữa bảng phụ.

Nêu đặc điểm từng dãy số Bài 2:HS đọc đề.

HS làm sách .

Chữa, củng cố thứ tự số Bài 3:HS nêu yêu cầu. HS làm sách

Chốt: Số liền trớc, số liền sau.? Số liền sau số 99 999 là số nào Bài 4:HS đọc đề. HS làm vở Chữa bài. Hoạt động 4: Củng cố 3 phút Viết bảng con số 100 000 Hệ thống bài.Nhận xét giờ học.

* Dự kiến sai lầm của HS

HS viết sai 0 số 100 000

* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:

... ...

tự nhiên xã hội (Tiết 3: 3B; tiết 4: 3A) (Tiết 3: 3B; tiết 4: 3A)

Thú

I. Mục tiêu:

Sau bài học, học sinh biết:

- Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của các loại thú nhà đợc quan sát - Nêu ích lợi của các loại thú nhà

- Vẽ tô màu một loài thú nhà mà em yêu thích

II. đồ dùng dạy học

- Tranh ảnh một số loài thú nhà

III. các hoạt động dạy họcKhởi động: 3-5' Khởi động: 3-5'

- Lớp hát bài hát: "Chú mèo lời" Giới thiệu bài.

Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận: 9 - 10'

* Mục tiêu: Chỉ và nói đúng tên các bộ phận cơ thể của các con thú nhà đợc quan sát

* Cách tiến hành:

Bớc 1: Làm việc theo nhóm

- GV yêu cầu HS quan sát hình con thú trong sách giáo khoa Trang104, 105 - Nhóm trởng yêu cầu thảo luận theo gợi ý

? Chỉ và nói tên các con thú đó

? Những loài thú đó đều có những bộ phận gì? Nêu đặc điểm của từng bộ phận thuộc cơ thể từng loài

? Trong những loài thú ấy, loài nào đẻ con ? Thú mẹ nuôi con mới đẻ bằng gì?

Bớc 2: Làm việc cả lớp

- Đại diện các nhóm lên trình bày

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến → GV kết luận

Hoạt động 2: Thảo luận cả lớp: 10 - 12'

* Mục tiêu: Nêu đợc ích lợi các loài thú nhà * Cách tiến hành:

- Lớp thảo luận theo gợi ý sau:

? Nêu đợc ích lợi của việc nuôi các loại thú nhà ? Gia đình em có nuôi các loại thú nhà nào ? Em thờng chăm sóc chúng nh thế nào

→ GV kết luận

Hoạt động 3: Làm việc cá nhân: 10 - 12'

* Mục tiêu:Biết vẽ, tô màu con vật mà các em a thích * Cách tiến hành:

Bớc 1: GV yêu cầu HS vẽ 1 con vật mà HS yêu thích, tô màu bức tranh đó Bớc 2: Trng bày

- GV yêu cầu HS giới thiệu các bức vẽ - GV - HS cùng nhận xét đánh giá - Ghi vở 2'.

toán (tự học) (Tiết 5: 3A; tiết 6: 3B) (Tiết 5: 3A; tiết 6: 3B)

Tuần 27

I. Mục đích yêu cầu:

HS hoàn thiện các bài tập của tuần 27 trong vở “Bài tập trắc nghiệm”. Củng cố lại kiến thức đã học trong tuần 27.

II. Đồ dùng:

Vở “Bài tập trắc nghiệm Toán 3, tập 2”

III. Các hoạt động dạy và học:

Một phần của tài liệu giáon án 2009 - 2010; Toán, TNXH, Toán tự học, bổ sung,.. (Trang 57 - 60)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(105 trang)
w