Tiết 13 9: Diện tích của một hình

Một phần của tài liệu giáon án 2009 - 2010; Toán, TNXH, Toán tự học, bổ sung,.. (Trang 63 - 64)

III. các hoạt động dạy học Khởi động: 3-5'

Tiết 13 9: Diện tích của một hình

i. Mục tiêu:

Giúp HS:

- Làm quen với khái niệm diện tích. Có biểu tợng về diện tích qua hoạt động so

sánh diện tích các hình.

- Biết đợc hình này nằm trọn trong hình kia thì diện tích hình này bé hơn hình kia.

ii. Đồ dùng dạy học:

- Hình kẻ ô vuông minh hoạ bài giảng và bài tập.

iii. Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: 3-5 phút

Tính chu vi hình tứ giác có cạnh lần lợt là: 4cm; 3cm; 5cm; 3cm.

Hoạt động 2: Dạy học bài mới: 14-15 phút

Ví dụ 1:Tô màu vào hình tròn và hình chữ nhật (HS chuẩn bị trớc) Bề mặt hình vừa đợc tô màu là diện tích của hình đó

Hình chữ nhật nằm hoàn toàn trong hình tròn đó . Ta nói diện tích hình chữ nhật bé hơn diện tích hình tròn

Ví dụ 2:Hình A gồm 5 ô vuông nh nhau, hình B gồm 5 ô vuông nh thế Ta nói diện tích hình A bằng diện tích hình B

Ví dụ 3:Hình P gồm 10 ô vuông nh nhau

HS thực hành cắt hình P thành hai hình M và N ? So sánh diện tích hình P và hình M;N

Kết luận:

Hoạt động 3: Thực hành luyện tập: 17-18 phút

Bài 1:HS làm sách, chữa miệng

Chốt: So sánh diện tích các hình bằng cách đặt hình này nằm trọn trong hình kia

Bài 2: HS thao tác trên đồ dùng. Làm vở

Chốt: So sánh diện tích các hình bằng cách đếm ô vuông bằng nhau Bài 3: HS thao tác trên đồ dùng.

Chốt: So sánh diện tích các hình bằng cách xếp ghép hình

Hoạt động 4: Củng cố: 3-5 phút

Hệ thống bài. Nhận xét giờ học.

* Dự kiến sai lầm của HS.

- So sánh sai diện tích các hình

* Rút kinh nghiệm sau giờ dạy:

... ... ...

tự nhiên xã hội (Tiết 3: 3A; tiết 4: 3B) (Tiết 3: 3A; tiết 4: 3B)

Một phần của tài liệu giáon án 2009 - 2010; Toán, TNXH, Toán tự học, bổ sung,.. (Trang 63 - 64)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(105 trang)
w