- Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời: 8 10 phút
Thứ năm ngày 30 tháng 4 năm
Toán
Ôn tập về hình học
I. Mục tiêu: Giúp HS :
- Nhận biết các hình đã học. - Vẽ hình theo mẫu.
II. Phơng pháp dạy học: Thực hành, nhómIII. Công việc chuẩn bị: Bảng phụ, vở III. Công việc chuẩn bị: Bảng phụ, vở IV. Các hoạt động chủ yếu
1. ổn định tổ chức 2. Bài cũ:
- Em hãy nêu tên các hình chúng ta đã học?
3. Bài mới
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1: Mỗi hình sau ứng với tên gọi nào?
- Yêu cầu HS quan sát bảng và nêu câu trả lời
Bài 2 :
- Yêu cầu HS quan sát hình mẫu và vẽ
Bài 3: Kẻ thêm một đoạn thẳng vào hình sau để đợc :
a) Hai hình tam giác
b) Một hình tam giác và một hình tứ giác.
Bài 4: Hình bên có
- Yêu cầu HS đếm số hình tam giác, chữ nhật và nêu kết quả
4. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học.
- 2, 3 HS trả lời
- HS nối tiếp trả lời
- Vẽ vào vở
- Nhiều HS lên vẽ nhiều cách
- Có 5 hình tam giác. - Có 3 hình chữ nhật.
Tập viết
Ôn các Chữ hoa A, M, N ,Q , V (Kiểu 2)
I - Mục đích yêu cầu :
Giúp HS :
Ôn lại cách viết chữ hoa A, M, N, Q, V ( kiểu 2 ) * Viết đúng đẹp các chữ hoa, các cụm từ ứng dụng
*Biết cách nối từ các chữ hoa sang các chữ đứng liền sau . GD HS ý thức rèn chữ giữ vở
II. Ph ơng pháp dạy học:
LTTH
III. Công việc chuẩn bị :
* Các chữ hoa A, M, N, Q, V ( kiểu 2 ) . * Các cụm từ ứng dụng viết trên bảng lớp.
* Vở Tập viết 2 , tập hai
IV- Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 HS lên bảng viết chữ hoa V (kiểu 2 )
- Thực hiện các yêu cầu của GV . - 2 HS lên bảng viết chữ Việt .
- Kiểm tra vở Tập viết của một số HS - Nhận xét từng HS
3. Dạy – học bài mới
HĐ1. Giới thiệu bài :
- Giờ Tập viết hôm nay chúng ta sẽ ôn lại cách viết các chữ hoa A, M, N, Q, V kiểu 2 và viết các cụm từ ứng dụng .
HĐ2. Hớng dẫn viết chữ hoa
a) Quan sát số nét, qui trình viết chữ A, M, N, Q, V( kiểu 2 ):
- Gọi HS quan sát và nói lại quy trình viết các chữ hoa A, M, N, Q, V ( kiểu 2)
- HS nêu nhận xét , quy trình viết các chữ hoa nh đã hớng dẫn ở các tiết học trớc.
- Gọi HS nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung - Nếu HS không nói rõ, GV có thể nêu
lại quy trình viết các chữ hoa nh đã viết cụ thể ở từng bài.
- Theo dõi
b) Viết bảng
- Gọi HS lên bảng viết và viết vào bảng con từng chữ .
- Mỗi chữ hoa 2 HS lên bảng viết, HS dới lớp viết bảng con
- Chữa những lỗi cho HS .
2.2 Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng