I- Mục tiêu bài dạy
- Tiếp tục ôn Chuyền cầu theo nhóm hai ngời. Yêu cầu tiếp tục nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác.
II- Phơng pháp dạy học
- Luyện tập thực hành
III- Công việc chuẩn bị:
- Sân, còi, cầu
IV- Các hoạt động chủ yếu HĐ1. Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học: 1-2 phút.
HĐ2. Phần cơ bản
- Chia tổ tập luyện:
- Chuyền cầu cá nhân: 8- 10 phút
- Chuyền cầu theo nhóm hai ngời: 8-
- Xoay một số khớp cổ chân, đầu gối, vai, hông: 1- 2 phút
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên sân trờng: 90- 100m
- Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu: 1 phút
- Ôn một số động tác của bài thể dục
- Các tổ tập luyện - Tổ trởng điều khiển
10 phút
- GV quan sát các tổ tập luyện
- Trò chơi: Ném bóng trúng đích: 8- 10phút phút
+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi
HĐ3. Phần kết thúc
- Một số động tác thả lỏng: 1- 2 phút - GV cùng HS hệ thống bài: 1- 2 phút - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà: 1- 2 phút.
- HS tổ chức chơi trò chơi Ném bóng trúng đích
- HS thực hiện
- HS nhắc lại nội dung bài học
Chính tả( Nghe viết)
ngời làm đồ chơi
I. Mục đích yêu cầu:
1. Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài tóm tắt nội dung truyện Ngời làm đồ chơi.
2. Viết đúng những chữ có âm, vần dễ lẫn do ảnh hởng của cách phát âm địa phơng:
tr / ch.
II. Phơng pháp dạy học: Đàm thoại, thực hànhIII. Công việc chuẩn bị: Bảng phụ, bảng con III. Công việc chuẩn bị: Bảng phụ, bảng con IV. Hoạt động dạy học chủ yếu
1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ
Viết: các tiếng chỉ khác nhau ở âm đầu s hay x
3. Bài mới:
HĐ1. Giới thiệu bài: Nêu MĐ, YC của bài HĐ2. Hớng dẫn Nghe- viết:
1.Hớng dẫn hs chuẩn bị:
- GV đọc bài chính tả. - Giúp hs nhận xét:
+ Tìm tên riêng trong bài chính tả?
+ Tên riêng của ngời phải viết ntn? + Viết: Tự viết những tiếng dễ sai.
2. Hs viết bài vào vở. Gv theo dõi, uốn nắn.
- GV theo dõi, uốn nắn.
3 Chấm, chữa bài.
- 2 hs viết bảng lớp, lớp viết bảng con.
- 2, 3 hs đọc lại. - Hs nêu.
- Viết hoa chữ cái đầu tiên - Cả lớp viết bảng con. - HS viết bài.
- Chấm 5 bài, nhận xét
HĐ3. Hớng dẫn hs làm bài tập chính tả:
Bài tập 2: Điền vào chỗ trống trăng hay
chăng?
Trăng khoe trăng tỏ hơn đèn
Cớ sao trăng phải chịu luồn đám mây?
Đèn khoe đèn tỏ hơn trăng
Đèn ra trớc gió còn chăng hỡi đèn?
Ca dao.
Bài tập 3a: Điền vào chỗ trống tr hay ch?
Chú Trờng vừa trồng trọt giỏi, vừa chăn
nuôi giỏi. Vờn nhà chú cây nào cũng trĩu
quả. Dới ao, cá trôi, cá chép, cá trắm từng
đàn. Cạnh ao là chuồng lợn, chuồng trâu,
chuồng gà, trông rất ngăn nắp.
4. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
+ Hs đọc yêu cầu. + Cả lớp làm bài
+2, 3 HS làm trên bảng lớp.
+ Cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
+ Hs đọc yêu cầu. + Cả lớp làm vào VBT. +1 hs làm trên bảng lớp.
+ Cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Luyện từ và câu
từ trái nghĩa. từ ngữ chỉ nghề nghệp
I. Mục tiêu bài dạy:
- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về từ trái nghĩa. - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ chỉ nghề nghiệp.