- Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời: 8 10 phút
b) Luyệ đọc câu và phát âm từ khó
- Yêu cầu HS luyện đọc từng câu . - Mỗi HS đọc một câu theo hình thức. nối tiếp
- Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau
Giữ nguyên, trong lành, ngọt ngào, cao vút, trập trùng, quanh quẩn, quấn quýt, nhẩy quẩng, nũng nịu, quơ quơ, rụt rè,…
- 7 đến 10 HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh các từ này .
c) Luyện đọc đoạn và giải nghĩa từ khó
- Hớng dẫn HS chia bài thành 3 đoạn sau - Tìm cách đọc và luyện đọc
đó hớng dẫn HS đọc từng đoạn. Đoạn 1: Đã sang tháng ba…mây trắng
Đoạn 2: Hồ Giáo …xung quanh anh
Đoạn 3: Những con bên …là đòi bế
HD đọc câu văn dài Giống nh những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ,/ đàn bê cứ quẩn vào chân Hồ Giáo.// Chúng vừa ăn vừa đùa nghịch.// Những con bê đực,/ y hệt những bé trai khoẻ mạnh ,/ chốc chốc lại ngừng ăn/ nhảy quẩng lên / rồi chạy đuổi nhau / thành một vòng tròn xung quanh anh…//
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trớc lớp. GV và cả lớp theo dõi để nhận xét .
- Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1,2,3 (đọc 2 vòng).
- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm .
- Lần lợt từng HS đọc trớc nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau .
d) Thi đọc
e) Cả lớp đọc đồng thanh
HĐ3.Tìm hiểu bài
- Gọi 1 HS đọc toàn bài, 1 HS đọc phần chú giải .
- 2 HS đọc, HS cả lớp theo dõi - Không khí và bầu trời mùa xuân trên
đồng cỏ Ba Vì đẹp nh thế nào ?
- Không khí : trong lành và rất ngọt ngào Bầu trời : cao vút, trập trùng, những đám mây trắng
- Tìm những từ ngữ, hình ảnh thể hiện - Đàn bê quanh quẩn bên anh, nh
tình cảm của đàn bê với anh Hồ Giáo. những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ, quẩn vào chân anh.
- Những con bê đực thể hiện tình cảm của mình nh thế nào ?
- Chúng chạy đuổi nhau thành một vòng tròn xung quanh anh.
- Những con bê cái thì có tình cảm gì với anh Hồ Giáo ?
- Chúng dụi mõm vào ngời anh nũng nịu, sán vào lòng anh, quơ quơ đôi chân nh đòi bế .
- Tìm những từ ngữ cho thấy đàn bê con rất đáng yêu?
- Chúng vừa ăn vừa đùa nghịch, chúng có tính cách giống nh những bé trai và bé gái .
- Theo con, vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo nh vậy ?
- Vì anh chăm bẵm, chiều chuộng và yêu quý chúng nh con .
- Vì sao anh Hồ Giáo lại dành những tình cảm đặc biệt cho đàn bê ?
- Vì anh là ngời yêu lao động, yêu động vật nh chính con ngời .
- Anh Hồ Giáo đã nhận đợc danh hiệu cao quý nào ?
- Anh đã nhận đợc danh hiệu Anh hùng lao động ngành chăn nuôi
4. Củng cố, dặn dò
- Gọi 3 HS đọc lại bài . - 2 HS đọc bài nối tiếp
- Qua bài tập đọc em hiểu điều gì ? - Đàn bê rất yêu quý anh Hồ Giáo và anh Hồ Giáo cũng yêu quý, chăm sóc chúng nh con .
- Anh hùng lao động Hồ Giáo là ngời lao động giỏi, một hình ảnh đẹp, đáng kính trọng về ngời lao động .
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau .
Toán
ôn tập về đại lợng( Tiếp theo )
I- Mục đích yêu cầu:
Giúp HS củng cố :
* Kĩ năng so sánh đơn vị thời gian
* Biểu tợng về thời điểm và khoảng thời gian .
*Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là kilôgam, kilômet, giờ.
II. Ph ơng pháp dạy học :
Đàm thoại, LTTH
III. Công việc chuẩn bị :
Bảng phụ
IV- Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bỉ của HS
3. Bài mới :
HĐ1. Giới thiệu bài :
- Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng .
HĐ2. Hớng dẫn ôn tập
Bài 1
- Gọi 1 HS đọc bảng thống kê các hoạt động của bạn Hà .
- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi SGK . - Hà dành nhiều thời gian nhất cho hoạt
động nào ?
- Hà dành nhiều thời gian nhất cho việc học .
- Thời gian Hà dành cho việc học là bao - Thời gian Hà dành cho việc học là 1
lâu? giờ
Bài 2
- Gọi HS đọc đề bài toán - Bình cân nặng 27 kg, Hải nặng hơn Bình 5 kg. Hỏi Hải cân nặng bao nhiêu kilôgam?
- Hớng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài .
Bài giải :
Bạn Hải cân nặng là : 27 + 5 = 32 ( kg )
Đáp số : 32 kg - Nhận xét bài của HS và cho điểm
Bài 3
- Gọi 1 HS đọc đề bài toán - Đọc đề bài và quan sát hình biểu diễn .
- Hớng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài.
Bài giải :
Quãng đờng từ nhà bạn Phơng đến xã Đình Xá là :
20 - 11 = 9 ( km ) Đáp số : 9 km - Chữa bài và cho điểm HS
Bài 4
- Gọi HS đọc đề bài toán - Một trạm bơm phải bơm nớc trong 6 giờ, bắt đầu bơm lúc 9 giờ . Hỏi đến mấy giờ thì bơm xong ?
- Trạm bơm bắt đầu bơm nớc từ lúc nào? - Trạm bơm bắt đầu bơm nớc từ 9 giờ. - Trạm bơm phải bơm nớc trong bao lâu? - Trạm bơm phải bơm nớc trong 6 giờ - Bắt đầu bơm từ 9 giờ , phải bơm trong 6
giờ, nh vậy sau 6 giờ trạm mới bơm xong.Muốn biết sau 6 giờ nữa là mấy giờ ta phải làm phép tính gì?
- Ta phải làm phép tính cộng 9 giờ + 6 giờ = 15 giờ
- Yêu cầu HS viết bài giải Bài giải :
Bơm xong lúc : 9 + 6 = 15( giờ) Đáp số : 15 giờ 4. Củng cố, dặn dò :
- Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS .
Tự nhiên và xã hội
ôn tập : tự nhiên
Điều chỉnh : Có thể cho HS quan sát cảnh thiên nhiên ở sân trờng I- Mục đích yêu cầu :
- HS hệ thống lại các kiến thức đã học về các loài cây, con vật và về Mặt Trời, Mặt Trăng, các vì sao .
- Ôn lại kỹ năng xác định phơng hớng bằng mặt trời.
- Tham quan khung cảnh thiên nhiên ở sân trờng
- Có tình yêu thiên nhiên và ý thức bảo vệ thiên nhiên .
II. Ph ơng pháp dạy học :
Trực quan, đàm thoại, LTTH
III- Công việc chuẩn bị:
- Tranh vẽ của HS ở hoạt động nối tiếp bài 32. - Giấy, bút.
- Tranh ảnh có liên quan đến chủ đề tự nhiên .
IV- Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Kết hợp trong giờ 3. Bài mới
HĐ1. GT và ghi bảng HĐ2. HD nội dung
+) Nêu tên các con vật mà em biết, nơi sống của chúng.
HS
Chia lớp thành 6 nhóm Các nhóm thảo luận ghi kết quả trên phiếu
Nơi sống Con vật Cây cối
Trên cạn Dới nớc Trên không Trên cạn và dới nớc Từng nhóm trình bày GV nhận xét , kết luận :
Các loài vật sống khắp nơi trên cạn , d- ới nớc , trên không .,…
+) Hùng biện về bầu trời
- Yêu cầu nhóm làm việc trả lời câu hỏi :
+ Em biết gì về bầu trời, ban ngày và - Trởng nhóm nêu câu hỏi, các .
ban đêm ( có những gì, chúng nh thế thành viên trả lời, sau đó phân công ai nói
nào?) phần nào - chuẩn bị thể hiện kết quả dới dạng kịch hoặc trình bày sáng tạo :Lần lợt nối tiếp nhau
- Cho nhóm thảo luận, đi lại giúp đỡ, hớng dẫn các nhóm .
- Sau 7 phút, cho các nhóm trình bày kết quả .
- Các nhóm trình bày . Trong khi nhóm này trình bày thì nhóm khác lắng nghe để nhận xét.
- Chốt :
+ Mặt Trăng và Mặt Trời có gì giống nhau về hình dạng ? Có gì khác nhau ( về ánh sáng, sự chiếu sáng ). Mặt Trời và các vì sao có gì giống nhau không ? ở điểm nào ?
- HS trả lời cá nhân câu hỏi này .
+) Quan sát cảnh đẹp ở sân trờng
Cho HS đi theo hàng dọc ở sân trờng YC HS quan sát trên sân trờng và nói lại những gì mà em quan sát đợc về : lớp học , th viên, nhà bếp , cây cối ,…
Một số HS nếu ý kiến
GV nhận sét , chính xác hoá 4. Củng cố dặn dò
Nhận xét tiết học, HD VN chuẩn bị bài sau
Đạo đức
dành cho địa phơng
Cô Mơ soạn và dạy Toán
luyện tập
I- Mục đích yêu cầu:
Giúp HS củng cố :
* Kĩ năng so sánh đơn vị thời gian
* Biểu tợng về thời điểm và khoảng thời gian .
*Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là kilôgam, kilômet, giờ.
II. Ph ơng pháp dạy học :
Đàm thoại, LTTH
III. Công việc chuẩn bị :
Bảng phụ
IV- Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bỉ của HS
3. Bài mới :
HĐ1. Giới thiệu bài :
- Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng .
HĐ2. Hớng dẫn ôn tập
Bài 1
Cho HS quan sát đồng hồ rồi nêu miệng HS lần lợt nêu miệng GV nhận xét chính xác hoá
Bài 2
- Gọi HS đọc đề bài toán - Minh cân nặng 31 kg, Hà nhẹ hơn Minh 3 kg . Hỏi Hà cân nặng bao nhiêu kilôgam?
- Hớng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài .
Bài giải : Bạn Hà cân nặng là :
31- 3 = 28 ( kg ) Đáp số : 28 kg - Nhận xét bài của HS và cho điểm
Bài 3
Toàn đi học trờng bán trú , mỗi ngày Toàn học ở trờng 8 giờ . Toàn đi học về lúc 4 giờ chiều . Hỏi Toàn đến trờng lúc mấy giờ sáng ?
HS đọc yêu cầu
- Hớng dẫn HS phân tích đề bài, thống nhất phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài.
Bài giải :
Đổi : 4 giờ chiều = 16 giờ Toàn đến trờng lúc số giờ là : :
16 - 8 = 8 ( giờ sáng ) Đáp số : 8giờ sáng - Chữa bài và cho điểm HS
Bài 4
- Gọi HS đọc đề bài toán Đèn biển cách bờ 4 km , một chiếc tàu đánh cá cách bờ 3km. Hỏi tàu đánh cá cách đèn biển bao nhiêu km ?
HS phân tích và làm bài
- Yêu cầu HS viết bài giải Bài giải :
Tàu đánh cá cách đèn biển số km là : 4- 3= 1( km)
Đáp số : 1km
4. Củng cố, dặn dò :
- Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS .
Tự chọn
ôn tập tự nhiên
I. Mục tiêu bài dạy: Giúp HS :
- Hệ thống lại những kiến thức đã học về tự nhiên. - Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ tự nhiên.
II. Phơng pháp day học: Quan sát, nhómIII. Công việc chuẩn bị: Sách TN- XH III. Công việc chuẩn bị: Sách TN- XH IV. Các hoạt động chủ yếu
1. ổn định tổ chức