Tuần 34 Ngày soạn :
Giảng : Khối 3 3A : 3B : 3C : 3D : 3Đ : 3E :
Bài 34 : Vẽ tranh đề tài mùa hè I. Mục tiêu :
- Biết tìm chọn, nội dung đề tài về các hoạt động trong mùa hè để vẽ tranh.
- Biết cách vẽ, vẽ đợc tranh đề tai mùa hè.
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của các hoạt động trong ngày hè thông qua tranh vẽ
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- SGV, tranh ảnh về đề tài mùa hè. - Hình gợi ý cách vẽ.
- Bài vẽ của HS năm trớc.
2. Học sinh :
- Giấy vẽ, vở tập vẽ, màu, bút chì.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. ổn định : - HS hát - HS hát 2. Kiểm tra :
- Kiểm tra đồ dùng
3. Bài mới :
- GV giới thiệu tranh ảnh về đề tài mùa hè để HS nhận biết.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Hoạt động 1: Hớng dẫn tìm, chọn nội dung đề tài
- GV giới thiệu tranh, ảnh về đề tài " Mùa hè ". Yêu cầu HS quan sát và gợi ý để HS nhận ra các hoạt động vui chơi chính trong ngày hè , hình ảnh màu sắc, đặc điểm của đề tài mùa hè
- Thời tiết mùa hè nh thế nào ?
- Cảnh vật ở mùa hè thờng có những màu sắc nào ? - Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè ?
- Cây nào chỉ nở hoa vào mùa hè ?
- Những hoạt động vui chơi nào thờng diễn ra vào mùa hè ?
- GV yêu cầu HS kể một số hoạt động vui chơi trong ngày hè ở địa phơng hoặc mình biết
* GV kết luận : chủ đề vui về mùa hè rất rộng và phong phú những hoạt động trong dịp hè hay cảnh sắc thiên nhiên của mùa hè đều có thể vẽ thành tranh.
1. Tìm, chọn nội dung đề tài
- HS quan sát và nhận ra các hoạt động vui chơi chính trong ngày hè, hình ảnh màu sắc, đặc điểm của đề tài mùa hè
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi
- 4 HS tự kể HS khác bổ xung ý kiến - HS lắng nghe
* Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV giới thiệu hình minh họa hớng dẫn cách vẽ . Yêu cầu HS quan sát và gợi ý HS nhận ra cách vẽ
+ Nhớ lại những hoạt động tiêu biểu về mùa hè để vẽ + Vẽ hình ảnh chính trớc, vẽ các hình ảnh phụ sau cho tranh sinh động
+ Vẽ chi tiết và chỉnh sửa lại hình. + Vẽ màu theo ý thích của mình .
- GV vẽ phác nhanh lên bảng một số cách sắp xếp bố cục và vẽ hình. Yêu cầu HS quan sát để nhận ra cách vẽ - GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trớc để tham khảo
* Hoạt động 3 : Hớng dẫn thực hành.
- GV yêu cầu HS chọn nội dung , hình ảnh cho phù hợp và vẽ tranh đề tài trờng em.
- Quan sát hớng dẫn gợi ý HS thực hành .
* Hoạt động 4 : Hớng dẫn nhận xét, đánh giá
- GV cùng HS chọn một số bài yêu cầu HS nhận xét về - Cách chon nội dung, hình ảnh, màu sắc.
- Gợi ý HS xếp loại bài vẽ theo cảm nhận riêng
- GV nhận xét chung giờ học, xếp loại khen ngợi HS có bài vẽ đẹp động viên HS có bài vẽ cha tốt để HS cố gắng phấn đấu trong giờ học.
2. Cách vẽ
- Quan sát tìm ra cách vẽ
- Quan sát GV vẽ mẫu - HS quan sát để tham khảo.
3. Thực hành
- HS lựa chọn nội dung hình ảnh và vẽ bài vào vở bài tập
4. Nhận xét, đánh giá
- HS nhận xét theo cảm nhận riêng. - HS xếp loại bài vẽ
- HS lắng nghe
4. Củng cố - dặn dò :