______________________________________________________
Tuần 24 Ngày soạn :
Giảng : Khối 3 3A : 3B : 3C : 3D : 3Đ : 3E : Bài 24 : Vẽ tranh đề tài tự do I. Mục tiêu :
- làm quen với việc vẽ tranh đề tài tự do
- Biết cách vẽ, vẽ đợc tranh đề tài tự do theo ý thích
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của tranh. Có thói quen tởng tợng trong tranh khi vẽ.
II.Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- SGV một số tranh các đề tài. - Hình gợi ý cách vẽ
- Bài vẽ của HS năm trớc.
2. Học sinh :
- Giấy vẽ, vở tập vẽ, màu, bút chì.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. ổn định : - HS hát - HS hát 2. Kiểm tra :
- Kiểm tra đồ dùng
3. Bài mới :
- Giới thiệu một số tranh các đề tài để HS nhận biết.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Hoạt động 1: Hớng dẫn tìm, chọn nội dung đề tài
- GV giới thiệu tranh, ảnh về các đề tài, yêu cầu HS quan sát và gợi ý HS nhận biết đợc đặc điểm cách vẽ, cách sắp xếp bố cục, màu sắc... của các đề tài.
1. Tìm, chọn nội dung đề tài
- Quan sát tranh nhận biết đợc đặc điểm cách vẽ, cách sắp xếp bố cục, màu sắc, các hoạt động chính... của các đề tài.
- Trong tranh có những hình ảnh nào ? - Trong tranh có những hoạt động nào ? - Các bức tranh vẽ về các đề tài nào ?
- Hình ảnh chính đợc vẽ ở đâu của bức tranh ? - Hình ảnh phụ đợc vẽ ở đâu của bức tranh ? - Trong tranh đợc vẽ màu nh thế nào ?
- Yêu cầu HS lựa chọn hình ảnh nội dung đề tài mà mình thích và định vẽ
* GV tóm tắt và bổ sung : đặc điểm cách vẽ, cách sắp xếp bố cục, màu sắc... của các đề tài.
* Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ
- GV giới thiệu hình minh họa hớng dẫn cách vẽ . Yêu cầu HS quan sát và gợi ý HS nhận ra cách vẽ
+ Lựa chọn nội dung đề tài mà mình định vẽ + Vẽ hình ảnh chính trớc cho rõ nội dung
+ Vẽ thêm các hình ảnh khác cho tranh thêm sinh động + Vẽ chi tiết và vẽ màu theo ý thích
- GV vẽ phác nhanh lên bảng một số cách sắp xếp bố cục và vẽ hình. Yêu cầu HS quan sát để nhận ra cách vẽ - GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trớc để tham khảo (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Hoạt động 3 : Hớng dẫn thực hành.
- GV yêu cầu HS chọn đề tài phù hợp với bản thân để vẽ
- Quan sát hớng dẫn gợi ý HS thực hành .
* Hoạt động 4 : Hớng dẫn nhận xét, đánh giá
- GV cùng HS chọn một số bài yêu cầu HS nhận xét về - Cách sắp xếp, hình vẽ, màu sắc.
- Gợi ý HS xếp loại bài vẽ theo cảm nhận riêng
- GV nhận xét chung giờ học, xếp loại khen ngợi HS có bài vẽ đẹp động viên HS có bài vẽ cha tốt để HS cố gắng phấn đấu trong giờ học.
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi
- 4 HS tự kể HS khác bổ xung ý kiến - HS lắng nghe
2. Cách vẽ
- Quan sát tìm ra cách vẽ
- Quan sát GV vẽ mẫu - HS quan sát để tham khảo.
3. Thực hành
- HS lựa chọn đề tài Tự do và vẽ bài vào vở 4. Nhận xét, đánh giá - HS nhận xét theo cảm nhận riêng. - HS xếp loại bài vẽ - HS lắng nghe 4. Củng cố - dặn dò :