Tuần 26 Ngày soạn :
Giảng : Khối 3 3A : 3B : 3C : 3D : 3Đ :
3E :
Bài 26 : Tập nặn tạo dáng tự do
Nặn hoặc vẽ, xé dán hình con vậtI. Mục tiêu : I. Mục tiêu :
- HS nhận biết hình dáng, đặc điểm, màu sắc của con vật. - Nặn hoặc vẽ, xé dán đợc con vật quen thuộc theo ý thích của mình
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp của con vật có ý thức chăm sóc và bảo vệ con vật.
II.Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- SGV tranh ảnh một số con vật quen thuộc. - Hình gợi ý cách vẽ.
- Bài vẽ của HS năm trớc.
2. Học sinh :
- Giấy vẽ, vở tập vẽ, màu, bút chì.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. ổn định : - HS hát - HS hát 2. Kiểm tra :
- Kiểm tra đồ dùng
3. Bài mới :
- Giới thiệu tranh ảnh một số con vật quen thuộc để HS nhận biết.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Hoạt động 1: Hớng dẫn quan sát, nhận xét
- GV giới thiệu tranh, ảnh về một số con vật quen thuộc. Yêu cầu HS quan sát và gợi ý để HS nhận ra vẻ đẹp, đặc điểm, hình dáng, các bộ phận, màu sắc, lợi ích ...của con vật.
- Trong tranh có các con vật gì ?
- Các con vật có hình dáng nh thế nào? - Các con vật có đặc điểm gì nổi bật ? - Các con vật có các bộ phận chính nào ?
- Các con vật có các bộ phận chính gì giống nhau và khác nhau ?
- Các con vật có những màu sắc gì ?
- Yêu cầu HS kể tên một số con vật quen thuộc và tả lại hình dáng, đặc điểm của chúng khi phân biệt chúng với con vật khác
1. Quan sát, nhận xét
- Quan sát tranh nhận ra vẻ đẹp, đặc điểm, hình dáng, màu sắc ...của con vật
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi
- Các con vật có lợi ích đối với chúng ta nh thế nào ? * GV tóm tắt : vẻ đẹp, đặc điểm, hình dáng, các bộ phận, màu sắc, lợi ích ...của con vật
Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV giới thiệu hình minh họa hớng dẫn cách vẽ . Yêu cầu HS quan sát và gợi ý HS nhận ra cách vẽ.
+ Vẽ bộ phận chính trớc
+ Vẽ bộ phận phụ sau, tạo dáng con vật
+ Vẽ thêm hình ảnh phụ và vẽ màu theo ý thích
- Vẽ mẫu lên bảng, yêu cầu HS quan sát nhận ra cách vẽ
- GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trớc để tham khảo
* Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành
- GV yêu cầu HS chọn con vật mà mình quen thuộc để vẽ
- GV quan sát hớng dẫn gợi ý HS vẽ bài.
* Hoạt động 4: Hớng dẫn nhận xét, đánh giá
- GV cùng HS chọn một số bài yêu cầu HS nhận xét về - Cách vẽ hình, sắp xếp họa tiết, màu sắc.
- Gợi ý HS xếp loại bài vẽ theo cảm nhận riêng
- GV nhận xét chung giờ học, xếp loại khen ngợi HS có bài vẽ đẹp động viên HS có bài vẽ cha tốt để HS cố gắng phấn đấu trong giờ học.
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - Chý ý lắng nghe
2. Cách vẽ
- Quan sát tìm ra cách vẽ
- Quan sát GV vẽ mẫu - HS quan sát để tham khảo.
3. Thực hành
- HS lựa chọn con vật quen thuộc, vẽ bài vào vở 4. Nhận xét, đánh giá - HS nhận xét theo cảm nhận riêng. - HS xếp loại bài vẽ - HS lắng nghe 4. Củng cố - dặn dò :