Tuần 33 Ngày soạn : Giảng : Khối 3 3A : 3B : 3C : 3D : 3Đ : 3E : Bài 33 : Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi thế giới I. Mục tiêu : I. Mục tiêu :
- HS biết đợc nội dung các bức tranh, các hình ảnh và màu sắc của tranh.
- Nhận biết đợc vẻ đẹp của các bức tranh qua bố cục, đờng nét, hình ảnh, màu sắc
- Cảm nhận vẻ đẹp của bức tranh. Quý trọng tình ảm mẹ con và bạn bè.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- SGV, tranh trong vở tập vẽ, tranh của thiếu nhi Việt Nam. - Hệ thống câu hỏi thảo luận
2. Học sinh :
- Vở tập vẽ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. ổn định : - HS hát - HS hát 2. Kiểm tra :
- Kiểm tra đồ dùng
3. Bài mới :
- GV giới thiệu tranh trong vở tập vẽ, tranh của thiếu nhi Việt Nam để HS nhận biết.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
môi trờng
- Giới thiệu tranh vẽ của thiếu nhi và của hoạ sỹ, yêu cầu học sinh quan sát và gợi ý HS phân biệt và nhận ra tranh vẽ của thiếu nhi và hoạ sỹ
* Hoạt động 2: Hớng dẫn xem tranh
- Giới thiệu tranh thiếu nhi (2 tranh trong SGK: "Mẹ tôi" tranh màu bột của Xvét-ta Ba-la-nô-va; "Cùng giã gạo" tranh màu nớc của Xa-rau-giu Thê Pxông Krao). Chia tổ Yêu cầu HS quan sát thảo luận nhóm và gợi ý HS nhận ra: Tên tranh, tác giả, nội dung tranh, các hình ảnh chính , hình ảnh phụ, màu sắc, chất liệu và các hoạt động chính diễn ra trong tranh
- Kể tên của bức tranh ? - Tác giả của bức tranh là ai ? - Tranh vẽ những hình ảnh nào ? - Hình ảnh nào là hình ảnh chính ? - Hình ảnh nào là hình ảnh phụ ? - Tranh vẽ cảnh đang diễn ra ở đâu ? - Trong tranh có những màu nào ? - Tranh vẽ bằng chất liệu màu gì ?
- Yêu cầu HS nêu cảm nhận của mình thích bức tranh nào nhất ? Vì sao?
* GV củng cố : muốn thởng thức đợc vẻ đẹp của những bức tranh cần tìm hiểu kĩ nội dung đề tài, hình ảnh, màu sắc,...
* Hoạt động2 : Hớng dẫn nhận xét, đánh giá
- GV nhận xét giờ học, khen ngợi những HS có ý thức tham gia xây dựng bài
ờng
- Quan sát tranh và nhận ra đắc điểm của đề tài môi trờng
2. Xem tranh
- Quan sát tranh (2 tranh trong SGK: "Mẹ tôi" tranh màu bột của Xvét-ta Ba-la-nô-va; "Cùng giã gạo" tranh màu nớc của Xa-rau-giu Thê Pxông Krao) và tìm hiểu Tên tranh , nội dung tranh , các hình ảnh chính , hình ảnh phụ, màu sắc , và các hoạt động chính diễn ra trong tranh theo nhóm đã đợc chia
- Quan sát tranh và cử đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận các nhóm khác nghe và bổ sung thêm ý kiến - HS nêu cảm nhận của mình - HS lắng nghe 2. Nhận xét, đánh giá - HS lắng nghe 4. Củng cố - dặn dò :
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});