III. Các hoạt động dạy học chủ yế u:
1.Tìm, chọn nội dung đề tà
- Quan sát tranh nhận biết đợc đặc điểm cách vẽ, cách sắp xếp bố cục, màu sắc, các hoạt động chính... của tranh đề tài Quân đội
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi
- Trang phục quần, áo, mũ của cô, chú bộ đội có những đặc điểm nào?
- Trang phục quần, áo, mũ của cô, chú bộ đội có những màu gì?
- Chú bộ đội có những loại vũ khí, phơng tiện gì? - Em hãy kể các hoạt động của cô, chú bộ đội?
- Yêu cầu HS lựa chọn hình ảnh nội dung đề tài và các hoạt động của các cô chú bộ đội mà mình thích và định vẽ
- GV tóm tắt và bổ sung : đặc điểm, cách vẽ, cách sắp xếp bố cục, màu sắc... của tranh đề tài Quân đội
* Hoạt động 2: Hớng dẫn cách vẽ
- GV giới thiệu hình minh họa hớng dẫn cách vẽ . Yêu cầu HS quan sát và gợi ý HS nhận ra cách vẽ
- Lựa chọn các hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài - Vẽ hình ảnh chính trớc cho rõ nội dung
- Vẽ thêm các hình ảnh khác cho tranh thêm sinh động - Vẽ chi tiết và vẽ màu theo ý thích
- GV vẽ phác nhanh lên bảng một số cách sắp xếp bố cục và vẽ hình. Yêu cầu HS quan sát để nhận ra cách vẽ - GV cho HS xem bài vẽ của HS năm cũ để tham khảo
* Hoạt động 3 : Hớng dẫn thực hành.
- GV yêu cầu HS chọn đề tài phù hợp với bản thân để vẽ
- Quan sát hớng dẫn gợi ý HS thực hành .
* Hoạt động 4 : Hớng dẫn nhận xét, đánh giá
- GV cùng HS chọn một số bài yêu cầu HS nhận xét về - Cách chọn nội dung, hình dáng, hình ảnh chính, phụ, màu sắc.
- Gợi ý HS xếp loại bài vẽ theo cảm nhận riêng
- GV nhận xét chung giờ học, xếp loại khen ngợi HS có bài vẽ đẹp động viên HS có bài vẽ cha tốt để HS cố gắng phấn đấu trong giờ học.
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi - HS suy nghĩ trả lời câu hỏi
- 4 HS tự kể HS khác bổ xung ý kiến
- HS lắng nghe
2. Cách vẽ
- Quan sát tìm ra cách vẽ
- Quan sát GV vẽ mẫu - HS quan sát để tham khảo.
3. Thực hành
- HS lựa chọn đề tài Cô, chú bộ đội
và vẽ bài vào vở 4. Nhận xét, đánh giá - HS nhận xét theo cảm nhận riêng. - HS xếp loại bài nặn - HS lắng nghe 4. Củng cố - dặn dò :
Tuần 18 Ngày soạn : Giảng : Khối 3 3A : 3B : 3C : 3D : 3Đ : 3E :
Bài 18 : Vẽ theo mẫu vẽ lọ hoa I. Mục tiêu :
- HS nhận biết hình dáng đặc điểm cuả lọ hoa . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Vẽ đợc lọ hoa gần giống mẫu , vẽ màu theo ý thích . - Cảm nhận đợc vẻ đẹp của lọ hoa .
II.Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- SGV một số lọ hoa khác nhau - Hình gợi ý cách vẽ
- Bài vẽ của HS năm trớc.
2. Học sinh :
- Giấy vẽ, vở tập vẽ, màu, bút chì.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. ổn định : - HS hát - HS hát 2. Kiểm tra :
- Kiểm tra đồ dùng
3. Bài mới :
- Giới thiệu một số loại lọ hoa khác nhau để HS nhận biết .
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Hoạt động 1: Hớng dẫn quan sát, nhận biết
- Giới thiệu tranh ảnh lọ hoa có màu sắc đẹp, yêu cầu học sinh quan sát và gợi ý HS nhận ra đặc điểm, màu sắc, hình dáng, chất liệu, tỉ lệ và tiện ích của lọ hoa trong cuộc sống.
- Các loại lọ hoa có hình dáng nh thế nào? - Lọ hoa có những bộ phận nào ?
- Lọ hoa đợc trang trí bằng những họa tiết gì? - Những họa tiết trên lọ đợc sắp xếp nh thế nào?
- Những họa tiết giống nhau trên lọ đợc vẽ màu nh thế nào?