chờ đến lượt
- Trẻ biết xếp thành một hàng dọc.
- Biết kiên nhẫn chờ đến lượt ( giờ học bài, giờ ăn, phát quà...)
Không xô đẩy nhau.
B1: Trò chuyện về kỹ năng xếp hàng, chờ đến lượt
-GD biết chờ đợi, biết nhường nhịn nhau.
B2: Hướng dẫn trẻ thực hiện
-Cô vừa thực hiện mẫu và giải thích. Cô hướng dẫn
trẻ xếp hàng ngay ngắn, không quay 2 bên, đứng nghiêm chỉnh, không đùa cợt. Không chen lấn vào hàng của người khác, biết chờ đợi đến lượt mình.
B3: Trẻ thực hiện: -Cô cho trẻ thực hiện
-Cô bao quát, hướng dẫn, giúp đỡ 1 số trẻ chưa thực hiên được.
-Kết thúc hoạt động cô nhận xét, khen ngợi, khích lệ trẻ
THÁNG 2
STT Tên hoạt động kĩ năng Kĩ năng trẻ cần đạt Các bước cơ bản 1 Kỹ năng cất đồ chơi
đúng nơi quy định
- Trẻ biết sắp xếp và cất gọn đồ chơi nên giá kệ khi chơi xong. - Trẻ biết cách bê đồ chơi và xác
định vị trí cất.
Trẻ tự giác cất khi chơi xong
B1: Cô cho trẻ quan sát vị trí đặt đồ dùng đồ chơi
B2: hỏi trẻ xem trẻ có nhớ chính xác vị trí để đồ không. Cô
cho 1 trẻ lấy đồ dùng ra và cho 1 bạn khác cất đồ dùng về vị trí cũ
B3: cô hỏi trẻ lại vị trí đặt các đồ dùng 2 Kỹ năng an toàn với điện - trẻ biết đâu là nơi nguy hiểm, có
đường dây điện
Không nghịch điện, tránh xa các nguồn điện, không nghịch các vật dẫn điện, không tự ý cắm rút ổ điện.
B1: Cô trò chuyện với trẻ về đồ dùng có điện xung quanh trẻ B2: Cô giải thích cho trẻ nếu như sử dụng điện không đúng
cách sẽ gây hại như thế nào