- Chi bộ Trường THPT Trung An hoạt động theo đúng điều lệ Đảng, thể hiện rõ vai trò định hướng, lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị, lãnh đạo chính quyền,
5.Tự đánh giá: Đạt mức 3 Tiêu chí 2.2: Đối với giáo viên
Tiêu chí 2.2: Đối với giáo viên Mức 1:
a) Số lượng, cơ cấu giáo viên đảm bảo thực hiện Chương trình giáo dục và tổ chức các hoạt động giáo dục
b) 100% giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo theo quy định
c) Có ít nhất 95% đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức đạt trở lên
Mức 2:
a) Trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, trình độ giáo viên trên chuẩn trình độ đào tạo được duy trì ổn định và tăng dần theo lộ trình phù hợp.
b) Trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, 100% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức đạt trở lên, trong đó có ít nhất 60% đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức khả trở lên và ít nhất 50% ở mức khá trở lên đối với trường thuộc vùng khó khăn.
c) Có khả năng tổ chức các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, định hướng phân luồng cho học sinh; có khả năng hướng dẫn nghiên cứu khoa học; trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá không có giáo viên bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên.
Mức 3:
a) Trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, có 80% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức khá trở lên, trong đó có ít nhất 30% đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức tốt; đối với trường thuộc vùng khó khăn có ít nhất 70% đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức khá trở lên, trong đó có ít nhất 20%
đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức tốt.
b) Trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, giáo viên có báo cáo kết quả nghiên cứu khoa học.
1. Mô tả hiện trạng
- Năm học 2019-2020 trường THPT Trung An có tổng cộng 67 giáo viên, trong đó có 52 giáo viên đạt chuẩn (77,61%) và 15 giáo viên trên chuẩn (22,39%) đủ về số lượng, cơ cấu giáo viên cho tất cả các môn học theo quy định tại thông tư số 16/2017/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 7 năm 2017 của Bộ giáo dục và Đào tạo, đảm bảo thực hiện Chương trình giáo dục và tổ chức các hoạt động giáo dục trong nhà trường một cách nghiêm túc, đạt chất lượng và hiệu quả cao. Theo hướng dẫn khung việc làm của Thông tư 16/2017, năm học 2019-2020 trường THPT Trung An đạt mức 2,16 giáo viên/lớp vẫn đáp ứng đủ cơ cấu giáo viên cho tất cả các môn học và hoạt động của trường nhưng do biên chế lớp tăng nhưng Sở giáo dục vẫn chưa bổ sung giáo viên nên trong năm học 2020-2021 và các năm học tiếp theo lãnh đạo nhà trường sẽ tiếp tục tham mưu Sở giáo dục bổ sung nhân sự [H1-1.7- 04];
- Trong 5 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, 100% giáo viên của trường đạt trình độ đào tạo theo quy định tại Điều 33 – Điều lệ trường trung học. Tỷ lệ giáo viên trên chuẩn trình độ đào tạo được duy trì ổn định và không ngừng được nâng lên theo lộ trình quy hoạch. Tính đến thời điểm đánh giá trường có tổng cộng 15 giáo viên và 03 cán bộ quản lí có trình độ Thạc sĩ đạt tỉ lệ 22,38%. Năm học 2019-2020 có 04 giáo viên đang học Thạc sĩ theo quy hoạch [H2-2.2-01];
- Trong 5 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, nhà trường có 100% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mức Đạt trở lên, trong đó giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp ở mức khá đạt tỉ lệ 98,5%, giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp ở mức tốt đạt tỉ lệ trung bình 34,22%, tính đến thời điểm tự đánh giá trường còn một giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp ở mức đạt. [H2-2.2-02];
- Các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, định hướng phân luồng cho học sinh được nhà trường tổ chức thường xuyên, ổn định và hiệu quả cao qua các năm học từ đó giúp các em định hướng được trường và ngành nghề mà mình sẽ dự định
theo học ngay từ khi bước vào trường nên tỉ lệ học sinh học theo trung cấp nghề, đậu cao đẳng, đại học của trường qua các năm không ngừng tăng lên [H2-2.2-03]; [H2-2.2-04]; [H1-1.8-06];
- Trong năm học 2018-2019 và 2019-2020 nhà trường có lập kế hoạch và tổ chức cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp trường và tham gia thi cấp thành phố, với sự hướng dẫn của giáo viên, học sinh đã có những trải nghiệm thực tế, song song đó phát huy tốt khả năng nghiên cứu khoa học, tính chủ động và sáng tạo của mình và đạt nhiều thành tích nổi bật [H1-1.7-06];
- Trong 05 năm liên tiếp tính đến thời điểm đánh giá, nhà trường không có giáo viên bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên [H1-1.1-07]; [H1-1.6-06];
- Độingũ, tập thể giáo viên nhà trường có nhiều kinh nghiệm, năng lực trong nghiên cứu và hướng dẫn nghiên cứu khoa học, viết nhiều sáng kiến kinh nghiệm và đề tài nghiên cứu khoa học Thạc sĩ có tính ứng dụng cao, được các cấp công nhận phạm vi áp dụng [H2-2.2-05].
2. Điểm mạnh
-Nhà trường có đủ số lượng giáo viên theo đề án vị trí việc làm, đảm bảo giáo viên giảng dạy đủ các môn theo quy định, tính đến thời điểm tự đánh giá có 100% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp ở mức đạt và 98,5% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp ở mức khá trở lên, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng, có ý thức tự học nâng cao trình độ chuyên môn;
- Trường có 15 giáo viên đạt trình độ trên chuẩn; - Không có giáo viên vi phạm bị kỷ luật trong 5 năm;
- Nhà trường, Đoàn Thanh Niên hằng năm đều tổ chức các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, định hướng phân luồng và nghiên cứu khoa học kĩ thuật cho học sinh nhằm giúp học sinh rèn luyện thêm các kỹ năng, kiến thức thực tế và quan trọng nhất giúp học sinh xác định được hướng đi, định hướng được nghề nghiệp của bản thân trong tương lai.
3. Điểm yếu
- Năm học 2019-2020 trường còn một giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp ở mức đạt do chưa có trình độ ngoại ngữ theo quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên
THPT hạng III theo Thông tư 25/2014/TT-BGDĐT ngày 07/8/2014 của Bộ GD&ĐT;
- Định mức giáo viên của trường năm học 2019-2020 là 2,16 giáo viên/lớp tuy nhiên vẫn đáp ứng khung vị trí việc làm và cơ cấu giáo viên giảng dạy ở các môn nhưng vẫn còn thiếu so với quy định tại Thông tư 16/2017 do nguyên nhân khách quan là biên chế lớp tăng.
4. Kế hoạch cải tiến chất lượng
Trong năm học 2020-2021, Lãnh đạo nhà trường sẽ lập kế hoạch và tạo mọi điều kiện để giáo viên học tập nâng cao trình độ ngoại ngữ theo quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên THPT hạng III trước tháng 05 năm 2021, cụ thể: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giao Phó Hiệu trưởng chuyên môn phân công và sắp xếp thời khóa biểu phù hợp với lịch đi học của giáo viên;
- Giao bộ phận văn thư, kế toán chi các khoản hỗ trợ (nếu có) theo đúng quy định của pháp luật;
- Giao tổ ngoại ngữ giúp đỡ, hổ trợ về mặt kiến thức ngoại ngữ, thành viên tổ toán hổ trợ về mặt chuyên môn để giáo viên có thể tập trung và hoàn thành việc học của mình đúng tiến độ và kế hoạch lãnh đạo mà trường đã đề ra;
- Lãnh đạo nhà trường đã lập kế hoạch đề án vị trí việc làm và tiếp tục tham mưu lãnh đạo sở giáo dục, phòng tổ chức cán bộ bổ sung nhân sự cho năm học 2020-2021.