III. Hoạt động dạy học
Khái niệm sơ lợc về phân loại thực vật
i.mục tiêu
- Học sinh nắm đợc khái niệm sơ lợc về phân loại thực vật
- Nêu đợc tên các bậc phân loại ,khái niệm về loài và những đặc điểm chủ yếu của các ngành.
- Rèn kỉ năng phân tích ,tổng hợp thông tin. - Giáo dục lòng yêu thích môn học.
ii. đồ dùng dạy học
- Tranh vẽ Hình 43-1:Sơ đồ phân loại thực vật.
iii. hoạt động dạy học
1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ
*Lớp 2 lá mầm khác lớp 1 lá mầm ở những điểm nào?
3. Bài mới
Hoạt động 1
Tìm hiểu về phân loại thực vật.
Hđ của gv Hđ của hs
- Gv cho học sinh hoàn thành nhanh bài tập điền từ trong mục 1 SGK.
Từ điền thứ tự nh sau: … Khác nhau; …
giống nhau …
- Căn cứ vào bài tập vừa hoàn thành trả lời câu hỏi:
*Phân loại thực vật là gì?
- Cho 1 học sinh đọc khái niệm phân loại thực vật ở SGK.
- Độc lập làm việc hoàn thành bài tập.
- Một học sinh hoàn thành cho cả lớp nghe, học sinh khác nhận xét bổ sung.
- Một số học sinh trả lời câu hỏi, học sinh khác nhận xét bổ sung.
Kết luận:Phân loại thực vật làviệc tìm hiểu khác nhau nhiều hay ít của thực vật rồi xếp chúng vào các lớp lớn hay nhỏ theo một trật tự nhất định.
Hoạt động 2
Tìm hiểu các bậc phân loại
Hđ của gv Hđ của hs
*Có mấy bậc phân loại?Là những bâc nào? Loài là gì?
nhận xét bổ sung.
Kết luân:
*Có 6 sáu bậc phân loại đó là:Ngành – Lớp – Bộ – Họ – Chi – Loài.
*Bậc càng cao thì sự khác nhau càng lớn,bậc càng thấp thì sự khác nhau càng ít.
*Loài là tập hợp của những cá thể có nhiều đặc điểm giống nhau về hình dạng, cấu tạo...
Hoạt động3.
Tìm hiểu các ngành thực vật
Hđ của gv Hđ của hs
- Cho học sinh nghiên cứu sơ đồ phân loại thực vật rồi hoàn thành tiếp với ngành hạt kín.
- Gv yêu cầu hs nghiên cứu lại sơ đồ vừa hoàn thành trả lời câu hỏi:
*Có những ngành thực vật nào ?Đặc điểm cơ bản của mỗi ngành là gì
- Độc lập làm việc.
- Một số học sinh trả lời câu hỏi,học sinh khác nhận xét bổ sung.
Kết luận:
Có 5 ngành thực vật đó là:tảo – Rêu – Quyết – Hạt trần – Hạt kín.
iv. kiểm tra đánh giá
- Gv sử dụng các câu hỏi cuối bài để kiểm tra . - Gv đánh giá nhận xét giờ học.
v. dặn dò
- Học bài ,trả lời các câu hỏi. - N/c trớc bài 44.
Ngày soạn: 01/03/2010
Tiết 52: