II. Tiến trình kiểm tra 1 ổn định lớp
Sinh sản sinh dỡng do ngờ
i. mục tiêu
- Hiểu đợc thế nào là giâm cành, chiết cành, ghép cây và nhân giống vô tính trong ống nghiệm.
- Biết đợc những điểm u việt trong hình thức nhân giống trong ống nghiệm.
ii. đồ dùng dạy học
- Một số cành đã giâm cho ra rễ và chồi. - Tranh vẽ hình 27.1 - 4 SGK
iii. hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ
- Sinh sản sinh dỡng tự nhiên là gì? Trong điều kiện nào?
3. Bài mới
Hoạt động 1
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Cho học sinh quan sát mẫu vật và hình 27.1 rồi thực hiện lệnh ∇ mục 1.
- Giáo viên giúp học sinh hoàn chỉnh câu trả lời.
- Giáo viên nói rõ học sinh hiểu đợc vai trò của chất dự trữ trong thân.
Hoạt động độc lập.
1 -2 học sinh trả lời các câu hỏi - học sinh khác nhận xét bổ sung.
học sinh tự rú ra kết luận.
Kết luận:
Giâm cành là một đoạn cành hay thân cây mẹ cắm xuống đất ẩm cho ra rễ và thành cây mới. Vd: sắn, dâu tằm.
Cây con mang đầy đủ tính chất của cây mẹ. - Là những cây mà thời gian ra rễ ngắn.
Hoạt động 2
tìm hiểu chiết cành
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Cho học sinh quan sát hình vẽ rồi thực hiện them lệnh ∇ mục 2 trang 90 SGK.
Giáo viên sửa chữa - giúp học sinh hoàn chỉnh câu trả lời.
Hoạt động độc lập.
Học sinh nắm lại kiến thức ở phần 1 và bài vận chuyển các chất trong thân - trả lời câu hỏi.
1 -2 em trả lời.
Kl: chiết cành là làm cho cành ra rễ ngay trên cây rồi cắt đêm trồng.
Hoạt động 3
tìm hiểu về ghép cây
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Cho học sinh quan sát hình 27.3 kết hợp thông tin suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- Em hiểu nh thế nào là ghép cây? có mấy cách ghép cây?
- Ghép mắt gồm những bớc nào?
- Ghép cây khác 2 hình thức trớc ở điểm cơ bản nào?
- Học sinh hoạt động độc lập - quan sát nghiên cứu thông tin trả lời câu hỏi.
- 3 em trả lời, học sinh khác nhận xét, bổ sung.
Kl: Ghép cây là đem cành hoặc mắt của cây này ghép vào cây khác cùng loại.
- Có 2 cách ghép cây - ghép cành mắt.
Hoạt động 4
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Cho học sinh nghiên cứu thông tin quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi.
- Nhân giống vô tính trong ống nghiệm là gì? nó có u điểm gì?
Hoạt động độc lập trả lời câu hỏi?
Kết luận:
- Nhân giống vô tính trong ống nghiệm là phơng pháp nhân giống bằng vô tính trong các điều kiện nhân tạo.
iv. kiểm tra đánh giá
- Giáo viên sử dụng các câu hỏi cuối bài. - Giáo viên nhận xét giờ học.
v. dặn dò
- Học bài - trả lời các câu hỏi.
- Chuẩn bị 1 số hoa các loại (dâm bụt, hồng ...)
Ngày soạn: 05/12/2009
Chơng VI
Hoa và sinh sản hữu tính
Tiết 32: