I.MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ a.Phóng to quan sát một vùng bản đồ chi tiết:

b) Nội dung: Sử dụng SGK, máy chiếu, máy vi tính để trả lời câu hỏi, hoạt động cá nhân c) Sản phẩm: HS thực hiện trên máy tính

I.MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:

1. Kiến thức:

Hiểu được các chức năng chính của phần mềm, sử dụng phần mềm để quan sát thời gian địa phương của các vị trí khác nhau trên Trái Đất.

2.Năng lực

Năng lực chung: Năng lực sử dụng máy tính, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo,

ứng dụng KHKT, năng lực tự học, năng lực hợp tác, làm việc nhóm.

Năng lực chuyên biệt:

+ Năng lực nhận biết, thao tác với phần mềm, thiết bị CNTT. + Năng lực về đạo đức hành vi phù hợp khi sử dụng CNTT.

3. Phẩm chất

Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU1. Giáo viên: 1. Giáo viên:

- SGK, SGV, tài liệu, Giáo án, phòng máy tính, máy chiếu.

2. Học sinh :

- Đọc trước bài, SGK, -Đồ dùng học tập

III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠYA. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a) Mục tiêu: Định hướng cho học sinh nội dung cần hướng tới của bài học, tạo tâm thế cho học

sinh đi vào tìm hiểu bài mới.

b) Nội dung: Hoạt động chung cả lớpc) Sản phẩm: Hs lắng nghe GV trình bày c) Sản phẩm: Hs lắng nghe GV trình bày d) Tổ chức thực hiện: GV dẫn vào bài học

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Hướng dẫn khởi động và quan sát màn hình chính của PM Sun Times a) Mục tiêu: HS được hướng dẫn khởi động và quan sát màn hình chính của PM Sun Times b) Nội dung: Sử dụng SGK, máy chiếu, máy vi tính để trả lời câu hỏi, hoạt động cá nhân c) Sản phẩm: HS làm theo hướng dẫn

d) Tổ chức thực hiện:

HĐ CỦA GV VÀ HỌC SINH SẢN PHẨM DỰ KIẾN

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

G: Làm thế nào để khởi động phần mền sun time?

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

+ HS tiếp nhận nhiệm vụ, suy nghĩ + GV quan sát, hỗ trợ HS khi cần - Bước 3: Báo cáo, thảo luận

+ HS đứng dậy trình bày kết quả, HS khác đứng dậy nhận xét, bổ sung đáp án cho bạn.

- Bước 4: Kết luận, nhận định

+ GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức.

* Nháy đúp vào biểu tượng trên màn hình

Hoạt động 2: Hướng dẫn sử dụng a) Mục tiêu: HS thực hiện đúng thao tác

b) Nội dung: Sử dụng SGK, máy chiếu, máy vi tính để trả lời câu hỏi, hoạt động cá nhânc) Sản phẩm: HS thực hiện trên máy tính c) Sản phẩm: HS thực hiện trên máy tính

d) Tổ chức thực hiện:

HĐ CỦA GV VÀ HỌC SINH SẢN PHẨM DỰ KIẾN

- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

G: Thực hiện các thao tác

- Phóng to quan sát một vùng - Quan sát và nhận biết thời gian - Xem thông tin thời gian chi tiết

của một địa điểm củ thể.

- Quan sát vùng đệm giữa ngày và đêm

- Đặt thời gian quan sát

Gv : Theo dõi và hướng dẫn học sinh thực hành trên máy tính

- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

+ Nghe, quan sát hướng dẫn và ghi chép. - Bước 3: Báo cáo, thảo luận

+ Thực hành thao tác trên máy tính. - Bước 4: Kết luận, nhận định

+ GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức => Ghi lên bảng.

*HS thực hiện trên máy tính.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a) Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại kiến thức để hoàn thành BT.b) Nội dung: Trao đổi, giải quyết vấn đề, thực hiện hoạt động nhóm. b) Nội dung: Trao đổi, giải quyết vấn đề, thực hiện hoạt động nhóm. c) Sản phẩm: Kết quả BT của HS d) Tổ chức thực hiện: - Nhận xét phần thực hành của học sinh - Cách sử dụng phần mềm. 143

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a) Mục tiêu: Giúp những học sinh vận dụng và mở rộng thêm kiến thức của mình.b) Nội dung: Trao đổi, giải quyết vấn đề, thực hiện hoạt động cá nhân b) Nội dung: Trao đổi, giải quyết vấn đề, thực hiện hoạt động cá nhân

c) Sản phẩm: Kết quả BT của HSd) Tổ chức thực hiện: d) Tổ chức thực hiện:

- GV yêu cầu HS về nhà:

- HS tiếp nhận, suy nghĩ và về nhà trả lời câu hỏi vào vở - GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức.

*HƯỚNG DẪN BÀI TẬP VỀ NHÀ - Về nhà học bài cũ - Về nhà học bài cũ Tiết: 34 ÔN TẬP HỌC KỲ I I.MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Tổng hợp kiên thức đã học. 2. Năng lực