khai báo hằng.
Hoạt động 2: Bài tập SGK
a) Mục tiêu: Tìm hiểu và nắm rõ kiến thức để làm bài tập
b) Nội dung: Sử dụng SGK, máy chiếu, máy vi tính để trả lời câu hỏi, hoạt động cá nhânc) Sản phẩm: Câu trả lời của HS. c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS.
d) Tổ chức thực hiện:
HĐ CỦA GV VÀ HỌC SINH SẢN PHẨM DỰ KIẾN
- Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
GV giao nhiệm vụ cho học sinh hoàn thành các bài tập 1, 2, 3, 4
- Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
+ Thực hành làm các bai ftaapj - Bước 3: Báo cáo, thảo luận + Thực hành thao tác trên máy tính. - Bước 4: Kết luận, nhận định
+ GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức => Ghi lên bảng.
Bài 1: Giả sử A được khai báo là biến với dữ liệu số thực. X là biến với kiểu dữ liệu xâu. Các phép gán sau đây có hợp lệ không?
a) A:=4; Đ b) x:=3242; Sai
c) X:=’3242’ Đ d) A:=’Ha Noi’; Sai
Bài 2: Trong Pascal Sai., khai báo nào sau đây là đúng?
a) var tb: real; Đ b) var 4hs: interger; S c) const x: real; S d) var r=30; S
Bài 3: Hãy liệt kê các lỗi nếu có trong chương trình dưới đây và sửa lại cho đúng.
Var a,b:= integer; Const c:=3; Begin A:=200 B:= a/c; Write(b); Readln End. 64
Đáp án : Sai var a,b: integer; Const c =3;
Thiếu ;
Câu 4: Hãy cho biết kiểu dữ liệu của các biến cần khai báo dùng để viết chương trình để giải các bài toán dưới đây:
a) Tính diện tích S của hình tam giác với độ dài một cạnh a và chiều cao tương ứng h(a và h là các số tự nhiên được nhập từ bàn phím)
Tính kết quả c của phép chia lấy phần nguyên và kết quả d của phép chia lấy phần dư của hai số nguyên a và b.
Đáp án :
a) var a,h: integer; s: Real; b) var a,b,c,d: Integer;
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a) Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại kiến thức để hoàn thành BT.b) Nội dung: Trao đổi, giải quyết vấn đề, thực hiện hoạt động nhóm. b) Nội dung: Trao đổi, giải quyết vấn đề, thực hiện hoạt động nhóm. c) Sản phẩm: Kết quả BT của HS
d) Tổ chức thực hiện:
- GV giao nhiệm vụ cho học sinh trả lời câu hỏi:
- HS tiếp nhận, suy nghĩ và trả lời câu hỏi vào vở. - GV nhận xét, đánh giá và chuẩn kiến thức.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a) Mục tiêu: Giúp những học sinh vận dụng và mở rộng thêm kiến thức của mình.
b) Nội dung: Trao đổi, giải quyết vấn đề, thực hiện hoạt động cá nhânc) Sản phẩm: Kết quả BT của HS c) Sản phẩm: Kết quả BT của HS
d) Tổ chức thực hiện:
- Nhận xét tổng quát bài tập. Nhắc lại những lỗi sai hay mắc phải.
*HƯỚNG DẪN BÀI TẬP VỀ NHÀ
- Về nhà học bài cũ
Tiết:16
KIỂM TRA 1 TIẾTI.MỤC TIÊU : I.MỤC TIÊU :
1. Kiến thức:
Ôn tập các bài trong các bài vừa qua.
2. Năng lực Năng lực chung
Năng lực sử dụng máy tính, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, ứng dụng KHKT, năng lực tự học, năng lực hợp tác, làm việc nhóm.
Năng lực chuyên biệt
- Biết cách chuyển các biểu thức toán học sang các kí hiệu trong Pascal. - Biết sử dụng các câu lệnh đơn giản để viết chương trình