Bài mới: 1 Giới thiệu bài:

Một phần của tài liệu tuan 29 - 32 (Trang 80 - 82)

1. Giới thiệu bài:

 IV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rỳt đề bài ghi bảng: Hà Nội là thủ đô của nớc ta. Hà Nội có Hồ Gơm là một cảnh đẹp. Hôm nay cả lới ta đi thăm Hồ Gơm qua lời miêu tả của nhà văn Ngô Quân Miện.

- Ghi tên bài.

2. Luyện đọc:

 Hướng dẫn học sinh luyện đọc: a) Đọc mẫu: Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc chậm, trỡu mến, ngắt nghỉ rừ sau dấu chấm, dấu phẩy). Túm tắt nội dung bài:

b) Hướng dẫn HS luyện đọc:

* Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:

- Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ ngữ cỏc nhúm đó nờu:

khổng lồ, long lanh, lấp lú, xum xuờ.

- Cho HS luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ:

+ Khổng lồ: rất to lớn.

+ Xum xuờ: Cành lỏ um tựm, tỏn lỏ toả rộng.

- Cho HS dựng bọi chữ ghộp từ : khổng lồ, xum xuờ.

* Luyện đọc cõu:

- Gọi học sinh đọc trơn cõu thơ theo cỏch đọc nối tiếp.

- Nhận xột uốn nắn HS đọc.(lưu ý ngắt nghỉ hơi đỳng sau dấu cõu)

* Luyện đọc đoạn và bài:

- Chia đoạn : 2 đoạn:

+ Đoạn 1 : Từ : “Nhà tụi … long lanh” + Đoạn 2 : Từ : “Cầu Thờ Hỳc … xanh um”.

- 2 học sinh đọc bài và trả lời cỏc cõu hỏi trong SGK.

- Nghe và đọc tên bài.

- Lắng nghe và đọc thầm.

- Thảo luận nhúm rỳt từ ngữ khú iọc, đại diện nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc bổ sung.

- 5, 6 HS đọc cỏc từ khú trờn bảng, lớp đọc đồng thanh.

- Ghộp từ: khổng lồ, xum xuờ.

- Đọc cỏc cõu nối tiếp.

- Nhận xột bạn đọc.

10’

3’

- Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau. - Nhận xột uốn nắn HS đọc. - Cho HS đọc trong nhúm. - Nhận xột cỏc nhúm đọc. - Đọc cả bài. 3. ễn cỏc vần ươm, ươp.

- Giới thiệu vần ụn : ươm, ươp

Bài tập1:

Tỡm tiếng trong bài cú vần ươm?

- Cho HS đọc và phõn tớch tiếng vừa tỡm được.

Bài tập 2:

? Nhỡn tranh núi cõu chứa tiếng cú vần ươm, ươp ?

M : Đàn bướm bay quanh vườn hoa. Giàn mướp sai trĩu quả.

- Tổ chức cho cỏc nhúm thi núi cõu chứa tiếng cú vần ươm, ươp.

- Nhận xột sửa sai cho HS.

* Củng cố tiết 1: - Gọi HS đọc toàn bài.

? Hụm nay chỳng ta ụn vần gỡ, vần cú gỡ giống và khỏc nhau?

- Đọc nối tiếp 3 lần.

- Đọc trong nhúm đụi.

- Thi đọc đoạn giữa cỏc nhúm. - Lớp đồng thanh (1 lần).

- Đọc và so sỏnh hai vần ụn: + Giống nhau: ươ.

+ Khỏc nhau: m, p.

- Đọc thầm và tỡm tiếng cú vần ươm: Gươm.

- Gươm : g + ươm

- Đọc cõu mẫu.

- Cỏc nhúm thi đua tỡm và ghi vào giấy cỏc cõu chứa tiếng cú vần ươm, vần ươp, trong thời gian 2 phỳt, nhúm nào tỡm và ghi đỳng được nhiều cõu nhúm đú thắng. - Đại diện cỏc nhúm bỏo cỏo. Nhận xột.

- 1 HS đọc lại bài.

Tiết 2

TG Hoạt động dạy Hoạt động học

15’

4. Tỡm hiểu bài và luyện tập:a ) Tỡm hiểu bài: a ) Tỡm hiểu bài:

- Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời cỏc cõu hỏi:

? Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đõu ?

?Từ trờn cao nhỡn xuống mặt Hồ Gươm như thế nào ?

- 2 HS đọc đoạn 1.

- Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội. - Từ trờn cao nhỡn xuống mặt Hồ Gươm như chiếc gương hỡnh bầu

15’

5’

- Gọi học sinh đọc đoạn 2.

- Giới thiệu bức ảnh minh hoạ bài Hồ Gươm(SGK) và hỡnh ảnh cầu Thờ Hỳc (tranh sưu tầm).

Một phần của tài liệu tuan 29 - 32 (Trang 80 - 82)