II- Dạy học bài mới: 1 Giới thiệu bà
4- Tìm hiểu bài và luyện nói: a Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc:
a - Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc:
- Gọi HS đọc cả bài
- Em hiểu con trâu sắt trong bài là gì ?
- Hớng dẫn HS : Hỏi - đáp theo bài thơ: M : - Con gì hay nói ầm ĩ?
- Con vịt bầu.
- Cho hai em dựa theo lối thơ đối đáp một em đặt câu hỏi nêu đặc điểm, một em nói tên đồ vật, con vật.
- Nhận xét sửa sai cho HS.
- Hệ thống nội dung bài: Qua bài thơ ta thấy đợc các đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật, đồ vật trong nhà, ngoài đờng.
b - Luyện đọc lại:
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm và đọc theo vai : Hai HS đọc: 1 em đọc các dòng thơ lẻ: 1, 3, 5… 1 em đọc các dòng thơ chẵn: 2, 4, 6… tạo nên sự đối đáp.
- Nhận xét HS đọc.
- Cho HS đọc thuộc lòng khổ thơà mình thích.
- 2 HS đọc bài
- Con trâu sắt là cái máy cày, nó làm việc thay cho con trâu nhng ngời ta dùng sắt để chế tạo nên gọi là trâu sắt.
- Nghe hớng dẫn:
- 2 HS hỏi - đáp theo mẫu. - Thực hành theo nhóm đôi: + Con gì hay hỏi đâu đâu? + Con chó vện.
+ Con gì hay chăng dây điện? + Con nhện con.
+ Con gì ăn no qiay tròn? + Cái cối xay lúa…. - Lớp nhận xét. - Nghe. - 5 - 6 HS đọc bài trớc lớp. - 2 em một nhóm đọc theo cách phân vai - Đọc thuộc lòng khổ thơ mà thích
10’
5’
- Nhận xét chấm điểm.
c - Luyện nói:
- Nêu yêu cầu của chủ đề luyện nói hôm nay ?
- GV chia nhóm và hớng dẫn.
H: Con gì sáng sớm gáy ò ó o Gọi ngời thức dậy ?
T: Con gà trống.
H : Con gì là chúa rừng xanh ? T : Con hổ.
- Gọi một số nhóm lên nói trớc lớp. - Nhận xét các nhóm hỏi và đáp.