nớc ta hiện nay - Thực trạng và những vấn đề đặt ra
2.1. Những nhân tố ảnh hởng đến giáo dục lý luận Mác-Lênin cho sinh viên các trờng cao đẳng s phạm ở các tỉnh biên Lênin cho sinh viên các trờng cao đẳng s phạm ở các tỉnh biên giới phía Bắc
2.1.1. ảnh hởng của tình hình kinh tế, chính trị, văn hoá, xã hội của các tỉnh biên giới phía Bắc các tỉnh biên giới phía Bắc
Với t cách là một chức năng của xã hội, giáo dục chịu sự quy định của các quá trình khác: kinh tế, chính trị, văn hoá, xã hội Vì vậy, luận văn sẽ đề…
cập tới những yếu tố thuộc lĩnh vực kinh tế, chính trị, văn hoá, xã hội của các tỉnh biên giới phía Bắc có liên hệ, tác động đến giáo dục nói chung và giáo dục lý luận Mác-Lênin nói riêng cho sinh viên trờng CĐSP ở các tỉnh.
Hiện nay, các tỉnh biên giới phía Bắc nớc ta gồm 8 tỉnh thuộc vùng Đông bắc và Tây bắc là: Cao bằng, Điện biên, Hà giang, Lào cai, Lạng Sơn, Lai châu, Quảng ninh, Sơn La. Tổng diện tích của các tỉnh biên giới phía Bắc là 67.669 km2 (chiếm 20,6 % diện tích cả nớc), với tổng dân số tính đến đầu năm 2004 (Nguồn: Atlat Địa lý Việt nam, Nxb Giáo dục-Tranh ảnh GD năm 2004) là 5.083.490 ngời, chiếm 6,4% tổng dân số của cả nớc. Đây là các tỉnh có quy mô và mật độ dân số không cao so với mức bình quân của cả nớc: 36 ngời/km2 (Lai châu); 43 ngời/km2(Điện biên); 76 ngời/km2(Cao bằng); 77 ngời /km2(Lào cai); 89,4 ngời/km2(Lạng Sơn)…
Các tỉnh biên giới phía Bắc có đờng biên giới dài 2.100,3 km giáp với hai nớc bạn CHDCND Lào và CHND Trung Hoa giữ một vị trí chiến lợc quan trọng cả về kinh tế, chính trị, an ninh và quốc phòng. Đặc biệt là từ tháng 11- 1991 khi quan hệ Việt Trung bình thờng hoá quan hệ trở lại và mậu dịch biên
giới chính thức đợc mở cửa thông thơng, với hệ thống các cửa khẩu quốc tế, quốc gia và nhiều cặp chợ biên giới là lợi thế để các tỉnh phát triển thơng mại, du lịch, dịch vụ, góp phần phát triển kinh tế -xã hội của các tỉnh. Trong đó phải kể đến các cửa khẩu ở Lạng Sơn, Quảng Ninh, Lào Cai mấy năm gần…
đây thực sự trở thành những cửa khẩu giao lu kinh tế quan trọng và sầm uất trên biên giới giữa nội địa quốc gia với nớc bạn Trung quốc.
Các tỉnh biên giới phía Bắc có đặc điểm khí hậu nhiệt đới gió mùa, tuy nhiên, do địa hình bị chia cắt mạnh nên có đan xen một số tiểu vùng khí hậu á nhiệt đới và ôn đới ở vùng cao núi đất và núi đá. Cùng điều kiện khí hậu đặc trng là các nguồn tài nguyên đa dạng về: đất, rừng, khoáng sản, biển sẽ là…
điều kiện thuận lợi cho các Tỉnh biên giới phía Bắc phát triển các ngành công, nông, lâm, ng nghiệp đa dạng và phong phú. Hiện nay, với những tiềm năng kinh tế đó các tỉnh đang từng bớc khởi sắc trên nhiều lĩnh vực. Nền nông nghiệp đang chuyển dần từ thế độc canh, tự cung tự cấp sang sản xuất kinh doanh hàng hoá. Trong công nghiệp, một số ngành có tốc độ tăng trởng khá nhanh và chiếm tỷ trọng ngày càng cao. Bên cạnh đó, cơ cấu các thành phần kinh tế của các tỉnh cũng có chuyển biến rõ nét. Các khu vực kinh tế hộ gia đình, kinh tế t nhân, cá thể và các loại hình tổ chức sản xuất kinh doanh kiểu mới cũng đợc hình thành trong điều kiện kinh tế thị trờng. Khu vực kinh tế nhà nớc tăng trửơng với tốc độ nhanh và ngày càng khẳng định vị trí vai trò quan trọng trong việc định hớng phát triển kinh tế và tạo điều kiện để thúc đẩy tăng trởng, chuyển dịch cơ cấu nền kinh tế của các tỉnh.
Những thành tựu về kinh tế-xã hội của các tỉnh đã góp phần làm cho tình hình chính trị ổn định, đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân đợc nâng cao, trong đó phải kể đến sự thay đổi diện mạo cuộc sống của đồng bào các dân tộc vùng sâu, vùng xa. Với kết quả của công cuộc xoá đói giảm nghèo, số hộ đói nghèo ở các tỉnh biên giới phía Bắc đã giảm. Cụ thể: Hà giang năm 1997 có 34% số hộ đói nghèo, 1998 giảm xuống còn 28,3%, 1999 còn 22,2% và 2002 đánh giá theo tiêu chí mới, tỷ lệ đói nghèo còn 18%. Lào
cai năm 2000 có 29,96% số hộ đói nghèo, 2003 toàn tỉnh còn 13,3% số hộ đói nghèo. Lạng Sơn năm 2003 còn 12,5% số hộ đói nghèo. Cùng với những thành tựu đó, hệ thống điện, đờng, trờng, trạm đợc xây dựng tới các địa phơng đã thực sự đem ánh sáng văn hoá của Đảng đến với đồng bào. Trớc những thành tựu đó, đồng bào các dân tộc rất tin tởng vào sự lãnh đạo của Đảng. Với truyền thống cách mạng, yêu nớc, đoàn kết, dới sự lãnh đạo của Đảng, đồng bào các dân tộc ở các tỉnh biên giới phía Bắc đang quyết tâm xây dựng vùng biên cơng ngày càng giàu mạnh.
Về văn hoá-giáo dục, với những thành tựu đạt đợc trong kinh tế và sự
quan tâm đến sự nghiệp phát triển giáo dục, các tỉnh biên giới phía Bắc đã thực hiện tốt nhiệm vụ xoá mù chữ, phổ cập giáo dục tiểu học, nâng cao dân trí cho đồng bào các dân tộc. Đến nay các tỉnh biên giới phía Bắc đã đợc công nhận đạt chuẩn quốc gia về xoá mù chữ và phổ cập giáo dục tiểu học, tỷ lệ ng- ời dân biết chữ tăng lên, số trẻ em đi học đúng độ tuổi và tốt nghiệp tiểu học ngày càng tăng. Trình độ dân trí của đồng bào các dân tộc đợc nâng lên so với trớc đây. Phổ cập giáo dục THCS bắt đầu đợc thực hiện từng bớc ở các tỉnh biên giới phía Bắc. Đã có những giáo viên ngời dân tộc thiểu số có trình độ ĐH và sau ĐH, đây là một nguồn nội lực quan trọng để phát triển giáo dục và nâng cao trình độ dân trí cho đồng bào các dân tộc thiểu số ở cả những vùng sâu vùng xa và vùng khó khăn.
Chính sách đầu t cho giáo dục, coi giáo dục là quốc sách hàng đầu ở các tỉnh bgpb đã tác động đến sinh viên các trờng CĐSP. Chủ trơng không thu học phí đối với sinh viên các trờng s phạm đã giúp nhiều sinh viên thuộc diện chính sách, diện nghèo, học giỏi có điều kiện đợc đi học ở các trờng CĐSP của tỉnh. Nhiều sinh viên đã khắc phục khó khăn trong điều kiện sống xa nhà để học tập tốt. Nhờ có chính sách u tiên ngành giáo dục, đặc biệt là chính sách thu hút giáo viên vào phục vụ sự nghiệp giáo dục ở vùng sâu vùng xa, những năm gần đây đã tạo sức hấp dẫn đáng kể đối với học sinh tốt nghiệp
PTTH nhất là con em các dân tộc thiểu số ở các vùng khó khăn trong tỉnh. Số lợng học sinh PTTH thi tuyển sinh vào trờng ngày càng nhiều, làm chất lợng đầu vào của các trờng đợc nâng cao, tuyển đợc nhiều học sinh giỏi vào ngành s phạm của tỉnh. Đồng thời góp phần giải quyết đợc tình trạng thiếu giáo viên trong những năm qua. Hiện nay các tỉnh đang đi vào chuẩn hoá, nâng cao trình độ giáo viên phổ thông. Đời sống vật chất và tinh thần của giáo viên trong những năm gần đây đã đợc ổn định và cải thiện hơn, do đó đã tạo ra động lực cho sinh viên các trờng CĐSP yên tâm học tập phấn đấu rèn luyện trở thành ngời giáo viên tơng lai.
Tuy nhiên, bên cạnh những cơ hội, điều kiện thuận lợi và những thành tựu đạt đợc trong những năm qua thì nền kinh tế các tỉnh vẫn đứng trớc nhiều khó khăn, trở ngại và thách thức. Đó là nền kinh tế cơ bản vẫn là nền sản xuất nhỏ, phân tán. Trình độ lực lợng sản xuất và trình độ khoa học kỹ thuật còn thấp, cơ cấu kinh tế chậm đổi mới. Các điều kiện vật chất-kỹ thuật và kết cấu hạ tầng kinh tế -xã hội còn thiếu hụt và lạc hậu. Lực lợng lao động của các tỉnh biên giới phía Bắc khá dồi dào, số lao động trong độ tuổi chiếm trên 50 % tổng dân số, nhng lực lợng lao động của các tỉnh chủ yếu là lao động nông nghiệp, tính đến năm 2002 vẫn chiếm trên 80% lao động mỗi tỉnh (Lạng Sơn 82%; Cao bằng 89,3%; Hà giang 93,17%). Mặt khác, chất lợng nguồn nhân lực và trình độ của lao động các tỉnh nhìn chung còn ở trình độ thấp, số lao động qua đào tạo chiếm tỷ trọng rất nhỏ, số lao động có trình độ chuyên môn, kỹ thuật cao ít.
Trong khi đó mức sống và điều kiện sống của đồng bào ở các xã vùng cao, vùng xa, vùng biên giới còn gặp rất nhiều khó khăn. Các điều kiện để phát triển y tế, giáo dục, văn hoá, xã hội còn nhiều hạn chế. ở một số địa ph- ơng trong các tỉnh còn tồn tại các tập quán sinh hoạt cũ. Giữa các hộ dân c, giữa các cộng đồng hoặc giữa thành thị và nông thôn có sự chênh lệch về mức sống, điều kiện sống từ đó nảy sinh nhiều vấn đề bức xúc về mặt xã hội. Cũng
từ khi các tỉnh bớc vào thời kỳ đổi mới và chuyển sang kinh tế thị trờng, việc mở cửa biên giới, thông thơng với nớc bạn Trung Quốc, cũng nh mở rộng giao lu kinh tế thu hút các nguồn lực từ bên ngoài, các tỉnh có cơ hội hơn để phát triển nhanh các ngành công nghiệp, thơng mại, du lịch và dịch vụ. Tuy nhiên cũng đã làm nảy sinh nhiều vấn đề phức tạp. Số ngời đi lại qua biên giới tơng đối đông để làm ăn, buôn bán, tham quan, du lịch Đồng thời tình trạng…
buôn lậu, trốn thuế, buôn hàng quốc cấm đều diễn ra phức tạp. Cùng với đó là sự nảy sinh một số tệ nạn xã hội khác nh ma tuý, gái mại dâm, buôn bán phụ nữ, trẻ em qua biên giới đã tác động và ảnh hởng không nhỏ đến sản xuất và đời sống của nhân dân.
Các tỉnh biên giới phía Bắc là nơi c trú của hơn 30 dân tộc, với nhiều nhóm địa phơng ở nhiều ngữ hệ khác nhau. Bên cạnh đồng bào dân tộc Kinh là đồng bào các dân tộc ít ngời gồm những dân tộc Nùng, Tày, Dao, Hoa, Sán chay, H.Mông và một số dân tộc ít ngời khác chiếm hơn 70% dân số của các tỉnh. Mỗi dân tộc có những sắc thái riêng trong phong tục tập quán cũng nh đời sống văn hoá tinh thần, từ đó tạo nên nền văn hoá phong phú, đa dạng. Trong những năm qua, dới sự lãnh đạo của Đảng, những tập tục lạc hậu đợc loại bỏ dần và tăng cờng đẩy mạnh nếp sống mới trong đời sống nhân dân. Tuy nhiên, đây là một quá trình lâu dài, bởi vì các tục lệ, nghi lễ trong sinh đẻ, hôn nhân, ma chay và các hình thức tín ng… ỡng, các quan niệm truyền thống còn tồn tại trong đồng bào rất đa dạng, phức tạp. Cũng chính từ những phong tục tập quán lạc hậu, những lễ nghi phiền phức đã góp phần làm hạn chế trình độ nhận thức, khả năng hiểu biết và sự tiếp cận những yếu tố tích cực, tiến bộ của một bộ phận không nhỏ trong đồng bào các dân tộc thiểu số, nhất là ở các xã vùng cao, vùng xa xôi hẻo lánh trình độ dân trí còn thấp, còn chênh lệch so với các vùng tập trung dân c nh thị trấn, thị xã. Bên cạnh đó các thế lực thù địch lợi dụng tín ngỡng tôn giáo, phao tin đồn nhảm, gieo rắc mê tín dị đoan trong đồng bào các dân tộc thiểu số để chống lại Đảng và Nhà nớc ta. Những
hiện tợng đó gây ảnh hởng tiêu cực đến sản xuất và đời sống của đồng bào, ảnh hởng đến tình hình an ninh trật tự và tốc độ phát triển kinh tế xã hội ở khu vực và cả nớc.
Trong những năm qua, ở những vùng sâu vùng xa của các tỉnh biên giới phía Bắc, do địa hình phức tạp và dân c sống tha thớt rải rác nên nhiều xã vẫn cha có điện, cha có đờng ô tô đến xã và cha có trạm bu điện và dịch vụ công cộng khác nh cha có hệ thống thông tin liên lạc và cả loa truyền thanh công cộng làm cho hoạt động văn hoá, tuyên truyền chủ tr… ơng chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nớc, khoa học kỹ thuật khó đến đợc với ngời dân và đó cũng là những trở ngại lớn đối với quá trình xây dựng và phát triển kinh tế -xã hội. Do nền nông nghiệp sản xuất giản đơn thu hút cả lao động trẻ em, dẫn đến tình trạng trẻ em bỏ học thất học còn nhiều, làm cho tỷ lệ mù chữ của nhiều huyện, nhiều dân tộc trong các tỉnh còn tồn tại, nhiều ngời còn cha biết tiếng nói phổ thông. Đời sống kinh tế, văn hoá xã hội nh vậy ảnh hởng rất lớn đến đặc điểm t duy, tâm lý của sinh viên các trờng CĐSP.
Tóm lại, tình hình phát triển kinh tế, văn hoá, giáo dục của các tỉnh biên
giới phía Bắc đã tác động đến việc giáo dục lý luận Mác-Lênin cho sinh viên các trờng CĐSP có cả mặt thuận lợi và cả khó khăn. Một mặt, việc phát triển kinh tế văn hoá, giáo dục ở các tỉnh biên giới phía Bắc đã chứng minh cho đ- ờng lối đúng đắn và sự quan tâm của Đảng và Nhà nớc ta. Nhân dân các tỉnh biên giới phía Bắc và sinh viên CĐSP phấn khởi, tin tởng vào sự lãnh đạo của Đảng, vào con đờng đi lên CNXH, con đờng ĐLDT và CNXH, mục tiêu dân giàu nớc mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh. Những điều đó góp phần khơi dậy ở sinh viên lý tởng hoài bão lập nghiệp kiến quốc bằng sự nghiệp “trồng ngời” của mình. Mặt khác, tình hình kinh tế -xã hội đang biến đổi từng ngày từng giờ có ảnh hởng phức tạp đến tâm lý con ngời nói chung và ngời học nói riêng. Đây là vấn đề bức xúc và là mối quan tâm của tất cả các lực l- ợng giáo dục trong nhà trờng khi làm công tác giáo dục lý luận Mác-Lênin cho sinh viên các trờng CĐSP biên giới phía Bắc.