Lênin trong nhà trờng
Giáo dục là quá trình chịu ảnh hởng tác động của nhiều yếu tố chủ quan và khách quan trong môi trờng đầy biến động. Sản phẩm giáo dục là thành quả chung của nhiều lực lợng giáo dục, mỗi lực lợng giáo dục có những tác động ở mức độ và bình diện khác nhau. Các tác động này theo hai hớng: Tích cực khi có nhiều lực lợng cùng tham gia giáo dục, với những tác động theo cùng một hớng, chúng sẽ hỗ trợ nhau tạo nên bớc nhảy vọt về chất trong nhận thức, thái độ, tổ chức, hành vi của các đối tợng giáo dục. Tiêu cực khi nhiều lực lợng tham gia có tác động ngợc chiều, mâu thuẫn nhau làm hạn chế kết quả giáo dục, thậm chí gây “phản giáo dục”. Chính vì vậy các nhà giáo dục phải chú ý đến tính phức tạp, tính biện chứng của quá trình giáo dục để tìm ra phơng pháp giáo dục thích hợp và có hiệu quả.
Nói đến đội ngũ làm công tác giáo dục lý luận Mác-Lênin, trớc hết phải nói tới đội ngũ giáo viên Mác-Lênin. ảnh hởng của đội ngũ giáo viên Mác- Lênin đối với việc giáo dục lý luận Mác-Lênin cho sinh viên là rất quan trọng. Muốn sinh viên nắm vững hệ thống tri thức khoa học Mác-Lênin, hình thành đợc niềm tin vào CNXH, vào đờng lối đổi mới thì trớc hết họ phải đợc thuyết phục bởi đội ngũ giáo viên về cả năng lực chuyên môn, phơng pháp s phạm lẫn phẩm chất chính trị, đạo đức cách mạng.
Ngoài đội ngũ giáo viên lý luận Mác-Lênin, trong nhà trờng còn có Phòng tổ chức-quản lý HS-SV có chức năng trực tiếp quản lý HS-SV, có những biện pháp có tính định hớng giáo dục lý luận, tác động đến sinh viên thông qua các hoạt động ngoài giờ lên lớp hoặc kết hợp với đội ngũ giáo viên các môn khoa học Mác-Lênin để quản lý về ý thức tổ chức, kỷ luật, diễn biến t tởng chính trị của HS-SV. Sự phối kết hợp đó góp phần tác động đến việc giáo dục lý luận Mác-Lênin cho sinh viên, xác lập đợc phơng hớng chính trị đúng, bảo đảm ổn định về t tởng, tạo đợc nề nếp, kỷ cơng trong học tập, sinh
hoạt, nhằm thực hiện mục tiêu đào tạo của nhà trờng. Có thể nói, những tri thức các môn khoa học Mác-Lênin mà sinh viên đợc học sẽ đợc bổ sung hoàn thiện, đợc củng cố thông qua các hoạt động tổ chức, quản lý và phát động phong trào của phòng tổ chức-quản lý HS-SV.
Tổ chức Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội sinh viên ở các trờng CĐSP cũng có vai trò rất quan trọng trong việc giáo dục chính trị, t tởng đạo đức và giáo dục lý luận Mác-Lênin cho sinh viên. Trong giai đoạn hiện nay, đứng trớc những diễn biến phức tạp của thế giới hiện nay, Đoàn thanh niên cùng với Hội sinh viên luôn phát huy vai trò là lực lợng xung kích cách mạng, là trờng học XHCN của tuổi trẻ Việt nam. Thông qua những hình thức, phơng pháp hoạt động ngày càng thiết thực và phong phú, đã có tác động hiệu quả tới tâm t, tình cảm và nguyện vọng của sinh viên, góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục lý luận Mác-Lênin.
Một lực lợng giáo dục quan trọng nữa là đội ngũ giáo viên chủ nhiệm. Họ là những ngời có năng lực chuyên môn, tốt, có kinh nghiệm làm công tác giáo dục, quản lý sinh viên, có tinh thần trách nhiệm, nhiệt tình công tác và có uy tín trớc sinh viên và tập thể s phạm. Họ là ngời thay mặt hiệu trởng quản lý một lớp học, gần gũi và sát sao với sinh viên nhất về mọi mặt. Với t cách là giáo viên chủ nhiệm, họ phải đứng ra điều phối, tổ chức các hoạt động giáo dục cùng với các lực lợng giáo dục khác một cách có hiệu quả nhất.