Nguyễn Thị Lan, Sử dụng phương pháp nghiên cứu tình huống trong giảng dạy các môn quản lý kinh tế trong trường đại học Tạp chí kinh tế

Một phần của tài liệu Sử dụng phương pháp tình huống trong giảng dạy môn giáo dục học tại trường ĐHNN ĐHQG hà nội (Trang 76 - 77)

- Bảo đảm tôn trọng nhân cách người được giáo dục

20.Nguyễn Thị Lan, Sử dụng phương pháp nghiên cứu tình huống trong giảng dạy các môn quản lý kinh tế trong trường đại học Tạp chí kinh tế

giảng dạy các môn quản lý kinh tế trong trường đại học. Tạp chí kinh tế đối ngoại số 21-2006.

21.McAnich, A, R. Teacher thinking and the case method: Theory and future directions. New York: Teachers College Press, 1993

22.Penn State Schreyer Institue for Teaching Excellence, 2004, Case

Evaluation Rubric, Retrieved 26 April, 2010 from

http://www.schreyerinstitute.psu.edu/pdf/CaseEvalRubric.pdf

23.Nguyễn Văn Sia - Vận dụng phương pháp tình huống trong quá trình dạy học môn Giáo dục học dưới hình thức nhóm ở trường CĐSP Trà Vinh,

24.Phan Thế Sủng và Lưu Xuân Mới – Tình huống và cách ứng xử tình huống trong quản lý giáo dục đào tạo, NXB ĐHQGHN, 2000

25.Phạm Ngọc Tâm, Tổ chức dạy học môn Giáo dục học cho sinh viên trường CĐSP Hà Tây theo Lý thuyết tình huống. Luận văn thạc sĩ 2002. 26.Nguyễn Thị Thanh, Vận dụng phương pháp nghiên cứu tình huống trong

dạy học Giáo dục học ở trường Trung học sư phạm Thanh Hóa. Luận văn thạc sĩ, 2002

27.Thomas, J., Kinh nghiệm giảng dạy tình huống & làm thế nào để viết một tình huống tốt (bài giảng), Trường Quản lý Nhà nước John F. Kennedy, Đại học Harvard (17/11/2003 tại FETP)- Chương trình giảng dạy kinh tế Fulbright.

28.Nguyễn Đức Thọ, Xây dựng và sử dụng tình huống vào dạy học môn Kỹ thuật công nghiệp ở lớp 11 trường PTTH. Luận văn Thạc sĩ, 2002.

29.Vũ Thị Thúy, Ứng dụng phương pháp nghiên cứu tình huống trong đào tạo ngành Luật, xem: http://www.hcmulaw.edu.vn/hcmulaw/index.php? option=com_content&view=article&id=2245:ddsvppgdth&catid=16:cdien dansinhvien

30.Từ điển Tâm lý học, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội 2000

31.Nguyễn Quang Vinh, Đào tạo theo Phương pháp nghiên cứu tình huống”, xem:http://www.baovietnhantho.com.vn/newsdetail.asp? websiteId=3&newsId=633&catId=33 =VN〈

32.Waterman, M. & Stanley, E. (2005). Case-based Learning. Retrieved 26

March, 2010 from:

http://cstl-csm.semo.edu/waterman/cbl/caseformats.html

PHỤ LỤC

Một phần của tài liệu Sử dụng phương pháp tình huống trong giảng dạy môn giáo dục học tại trường ĐHNN ĐHQG hà nội (Trang 76 - 77)