III/ Hoạt động trên lớp:1/ Ổn định: 1/ Ổn định: 2/ Bài cũ:
Câu hỏi: Các ngành CN trọng điểm ở nước ta phát triển dựa trên những thế mạnh nào? nhằm
mục đích gì? Xác định trên bản đồ các trung tâm CN ở nước ta.
Trả lời : -Dựa trên thế mạnh vè nguồn tài nguyên thiên nhiên và nguồ lao động dồi dào.
-Nhằm đáp ứng nhu cầu thị trường trong nước và tạo ra nguồn hàng xuất khẩu chủ lực
Thúc đẩy sự tăng trưởng và chuyển dịch cơ cấu kinh tế.
3/ Bài mới:
Hoạt động của GV & HS Nội dung
* HĐ1: Cá nhân.
-HS đọc thuật ngữ “dịch vụ” -HS quan sát hình 13.1:
H: Hãy nêu cơ cấu của ngành dịch vụ ở nước ta. Ở địa phương em có các loại dịch vụ nào? Dịch vụ nào là phổ biến nhất?
H: Hãy cho ví dụ để chứng minh rằng: Nền kinh tế càng phát triển thì các hoạt động dịch vụ càng trở nên đa dạng.
* HĐ2: Nhóm nhỏ.
-HS đọc kênh chữ mục 2:
H: Nêu vai trò của ngành dịch vụ.
Phân tích vai trò của ngành bưu chính viễn thông trong sản xuất và đời sống.
* HĐ3: Cá nhân,nhóm nhỏ:
-HS tìm hiểu kênh chữ:
H: Hoạt động DV ở nước ta thu hút bao nhiêu lao động và chiếm tỉ trọng như thế nào trong cơ cấu GDP của cả nước.
-HS quan sát hình 13.1:
H: Hãy tính tỉ trọng của các nhóm DV trong biểu đồ và nêu nhận xét.
H: Do đâu mà DV của nước ta phát triển nhanh và chiếm tỉ trọng lớn như vậy? (Do mở
của nền KT, chuyển dịch cơ cấu ngành KT…)
H: Để nâng cao chất lượng và đa dạng hoá
I/ Cơ cấu và vai trò của dịch vụ trong nền kinh tế: kinh tế:
1. Cơ cấu ngành dịch vụ:
-Gồm các hoạt động DV tiêu dùng, DV sản
xuất, DV công cộng.
-Kinh tế càng phát triển thì hoạt động dịch vụ càng đa dạng.
2. Vai trò của dịch vụ trong sản xuất và đời sống: sống:
-Đáp ứng nhu cầu sản xuất và sinh hoạt của (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
con người.
II/ Đặc điểm phát triển và phân bố các ngành dịch vụ ở nước ta: ngành dịch vụ ở nước ta:
1. Đặc điểm phát triển:
-Khu vực DV mới thu hút khoảng 25% lao
động nhưng lại chiếm tỉ trọng lớn trong cơ cấu GDP(38,5% năm 2002)
-Trong điều kiện mở cửa nền kimh tế, các hoạt động DV đã phát triển khá nhanh và ngày càng có nhiều cơ hội để vươn lên ngang
các loại hình DV cần phải chú ý đến những vấn đề gì?( Trình độ công nghệ, lao động lành nghề, cơ sở hạ tầng tốt…) * HĐ4: Cá nhân. -HS đọc đoạn đầu mục 2: H: Sự phân bố các ngành DV phụ thuộc chặt chẽ vào yếu tố nào?
-Liên hệ thực tế ở địa phương.
H: Tại sao hoạt động DV ở nước ta phân bố không đều?
tầm khu vực và quốc tế.
2. Đặc điểm phân bố:
-Các hoạt động DV tập trung ở những nơi đông dân và kinh tế phát triển.
4/ Củng cố:
-Hãy lấy ví dụ để chứng minh rằng: ở đâu đông dân thì ở đó tập trung nhiều hoạt động
dịch vụ.
5/ Dặn dò:
-Soạn bài: Giao thông vận tải và bưu chính viễn thông. Sưu tầm một số tư liệu và hình
ảnh về sự phát triển của GTVT và BCVT của nước ta hiện nay.
V/ Rút kinh nghiệm: ………..
……….. ………..
Tuần: Ngày soạn:
Tiết: Ngày dạy:
Bài 14: GIAO THÔNG VẬN TẢI VÀ BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG
I/ Mục tiêu:
• Kiến thức: HS hiểu được những bước tiến trong hoạt động GTVT, đặc điểm phân bố
mạng lưới và các đầu mối giao thông quan trọng. Biết dược những thành tựu to lớn của ngành bưu chính viễn thông và tác động của nó tới đời sống kinh tế- xã hội của đất nước.
• Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc, phân tích lược đồ, phân tích mối quan hệ giữa sự phân bố
mạng lưới GTVT với sự phân bố của các ngành khác.
II/ Chu ẩn bị:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
- Bản đồ dân cư Việt Nam. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2. Học sinh:
- Chuẩn bị bài trước ở nhà. III/ Phương pháp:
Thảo luận, đàm thoại gợi mở, giải thích minh hoạ …
IV/ T ổ chức các hoạt động dạy học :1/ Ổn định: 1/ Ổn định:
2/ Bài cũ:II/ Phương tiện: II/ Phương tiện:
-Bản đồ giao thông vận tải Việt Nam.
III/ Hoạt động trên lớp:1/ Ổn định: 1/ Ổn định:
2/ Bài cũ:
Câu hỏi: Trình bày cơ cấu và vai trò của ngành dịch vụ trong đời sống kinh tế nước ta.
Trả lời: -Cơ cấu đa dạng, gồm 3 nhóm: Dịch vụ tiêu dùng, dịch vụ sản xuất, dịch vụ công cộng.
-Vai trò: Đáp ứng nhu cầu sản xuất và sinh hoạt của nhân dân, tạo mối liên hệ giữa các ngành sx, giữa nước ta với nước ngoài. tạo việc làm, nâng cao đời sống, đem lại nguồn thu nhập lớn cho đất nước.
3/ Bài mới:
Hoạt động của GV & HS Nội dung
* HĐ1: Cá nhân.
-HS đọc mục 1 sgk:
H: Nêu tóm tắt ý nghĩa của ngành GTVT. Lấy ví dụ để
chứng minh vai trò của GTVT đối với sự phát triển KT?
H: Tại sao khi chuyển sang nền kinh tế thị trường GTVT
phải đi trước một bước?
* HĐ2: Cá nhân, nhóm.
H: Dựa vào sơ đồ(Trang 51), cho biết GTVT nước ta
gồm những loại hình nào? -HS quan sát bảng 14.1:
H: Loại hình vận tải nào có vai trò quan trọng nhất trong
vận chuyển hàng hóa? ( đường bộ) tại sao?
Loại hình nào có có tỉ trọng tăng nhanh nhất?( đưòng
không) Tại sao?
-HS thảo luận nhóm: Mỗi nhóm tìm hiểu 1 loại hình GTVT ( Vế vai trò, tình hình phát triển, các tuyến đường chính hoặc các sân bay, bến cảng.)
-GV kẻ bảng, HS điền kết quả vào bảng, xác định trên bản đồ các tuyến đường, sân bay, bến cảng.
-HS nhận xét bổ sung. GV chuẩn kiến thức:
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});