- Giúp cho mọi người, mọi lực lượng có liên quan nhận thức đúng đắn
CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG NAM
3.3.2. Kế hoạch hóa công tác quản lý GDĐĐ cho S
+ Mục tiêu: Xây dựng được bản kế hoạch cụ thể cho từng học kỳ, cho
cả năm học đảm bảo sao cho có tính hợp lý và tính khả thi và có sự tham gia của SV vào việc xây dựng các kế hoạch hoạt động.
+ Nội dung: Căn cứ vào đường lối, chủ trương của Đảng, căn cứ vào
tình hình của nhà trường, của SV, nắm được những thuận lợi, khó khăn ảnh hưởng đến việc GDĐĐ và quản lý công tác GDĐĐ. Từ đó, nhà trường xây dựng kế hoạch cụ thể nhằm chi tiết hóa các các mặt hoạt động quản lý công tác GDĐĐ phù hợp với SV. Phân công nhiệm vụ cho từng tổ chức, cá nhân theo chức năng từng đơn vị. Nhà trường cần nghiên cứu những chủ trương, chỉ thị của Bộ GD & ĐT, Tỉnh Quảng Nam về kinh tế - xã hội, về giáo dục để lập kế hoạch quản lý công tác GDĐĐ cho cả năm học. Bên cạnh đó nhà trường phải nắm bắt được đặc điểm tình hình của nhà trường, những nhân tố thuận lợi và không thuận lợi tác động đến công tác GDĐĐ cho SV. Đặc biệt chú trọng đến chất lượng, hiệu quả quản lý công tác GDĐĐ cho SV những năm học trước đây.
+ Cách thực hiện: Trên cơ sở mục tiêu, nhiệm vụ năm học, điều kiện
chủ quan và khách quan nhà trường tiến hành lập kế hoạch, lấy ý kiến đóng góp của các đơn vị liên quan (Phòng Đào tạo – CTHSSV, Đoàn Thanh niên, Hội Sinh viên, Trưởng các Khoa, GVCN, Ban QL KTX) hoàn chỉnh và thông
qua kế hoạch và phân công nhiệm vụ cụ thể. Căn cứ kế hoạch chung, các đơn vị xây dựng kế hoạch cụ thể của đơn vị mình, cá nhân mình. Tập thể lớp, Chi Đoàn, Chi Hội trên cơ sở kế hoạch được giao, tổ chức họp lớp thảo luận, đề xuất các biện pháp thực hiện mục tiêu đề ra nhằm nâng cao hiệu quả quản công tác GDĐĐ cho SV ở trường Đại học Quảng Nam.