5. Tổ chức đảng và các đoàn thể
3.2.3.Tăng cờng công tác tham mu cho ban chỉ đạo cấp huyện chỉ đạo đồng bộ các ban chỉ đạo cấp xã về việc xây dựng trờng THCS đạt CQG.
bộ các ban chỉ đạo cấp xã về việc xây dựng trờng THCS đạt CQG.
Thực tế cho thấy nếu không có sự chỉ đạo đồng bộ từ phía BCĐ cấp huyện thì việc xây dựng trờng học đạt CQG nói chung và trờng THCS đạt CQG nói riêng rất manh mún và tự phát. Bởi lẽ “mạnh ai ngời nấy làm”, nh vậy sẽ không đạt đợc mục tiêu chung.
Nội dung BCĐ cấp xã tham mu:
- Căn cứ vào văn bản chỉ đạo của Đảng các cấp, chỉ thị của Chính phủ và văn bản hớng dẫn của Bộ GD&ĐT, BCĐ cấp huyện lập đề án xây dựng trờng học đạt CQG trong đó có THCS đến năm 2010 trên cơ sở mục tiêu kiên cố hóa trờng lớp học, dự báo quy mô phát triển mạng lới trờng lớp, chất lợng đội ngũ và chất lợng GD&ĐT
cũng nh kết quả phổ cập các cấp... để đề ra hớng phấn đấu cho các trờng học trên địa bàn xã, thị trấn. Trong đề án cần cụ thể:
+ Số trờng cần tập trung xây dựng đạt CQG hàng năm và cụ thể trờng nào. Trên cơ sở xác định đủ các điều kiện có thể xây dựng trờng THCS đạt CQG mà các nhà tr- ờng chủ động tham mu với BCĐ xây dựng trờng học đạt CQG của xã làm văn bản đề nghị BCĐ cấp huyện cho đăng ký xây dựng trờng THCS đạt CQG.
+ Mức kinh phí đầu t xây dựng cơ sở vật chất, các trang thiết bị và từ các nguồn đầu t nào, mức độ kích cầu xây dựng đợc bao nhiêu, thiếu bao nhiêu để các xã, thị trấn có phơng án huy động thêm các nguồn từ địa phơng hoặc các dự án tài trợ khác...
+ Phân bổ đội ngũ và kế hoạch đào tạo cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên đủ về cơ cấu bộ môn và chuẩn, trên chuẩn theo trình độ đào tạo cũng nh nghiệp vụ. - Tăng cờng công tác chỉ đạo, đôn đốc tiến độ xây dựng các hạng mục công trình cũng nh việc thực hiện các tiêu chuẩn, các hình thức tăng cờng chỉ đạo nh:
+ Kiểm tra tiến độ xây dựng bằng quan sát. + Kiểm tra bằng văn bản báo cáo theo định kỳ.
+ Giao ban và họp rút kinh nghiệm công tác xây dựng trờng CQG.
- Chỉ đạo phản hồi việc thực hiện tiến độ, có thi đua, khen thởng kịp thời.
- Tuy nhiên BCĐ cũng có các biện pháp cụ thể trong việc huy động các nguồn lực nh từ các nguồn vay, các dự án cấp trên; ngoài ra còn phải chủ động tham mu với huyện có kế hoạch đầu t thêm cũng nh huy động sự đóng góp của các tổ chức xã hội và nhân dân nh phát hành xổ số kiến thiết giáo dục ...