5. Tổ chức đảng và các đoàn thể
3.2.2.1.Lập kế hoạch dài hạn của nhà trờng và lồng ghép kế hoạch xây dựng trờng THCS đạt CQG vào kế hoạch năm học.
trờng THCS đạt CQG vào kế hoạch năm học.
Việc đa kế hoạch xây dựng trờng THCS đạt CQG vào kế hoạch năm học, kế hoạch dài hạn của nhà trờng là việc làm mang tính cụ thể hóa mục tiêu phấn đấu một cách tổng thể, bao quát hơn. Có nh vậy, mục tiêu phấn đấu xây dựng trờng THCS đạt CQG mới trở thành sợi chỉ đỏ xuyên suốt tất cả mọi hoạt động của nhà trờng.
Lập kế hoạch xây dựng trờng THCS đạt CQG giai đoạn 2001-2010 và những năm tiếp theo cần chú ý:
- Có tầm nhìn xa, khoảng thời gian dài . - Mục tiêu rộng lớn, dài hạn.
- Tính bao quát rộng.
- Các giải pháp thực hiện có cả định tính và định lợng.
Kế hoạch xây dựng trờng THCS đạt CQG cần tập trung những nội dung sau: - Phân tích, đánh giá tình hình, đặc điểm bên trong và bên ngoài nhà trờng.
+ Tình hình, đặc điểm nhà trờng: mặt mạnh hoặc mặt yếu của trờng (yếu tố nội lực) về đội ngũ giáo viên, về CBQL nhà trờng, về CSVC, về chất lợng các hoạt động giáo dục, về công tác XHHGD... cùng những phân tích về chúng.
+ Tình hình môi trờng xã hội (các yếu tố ngoại lực): Những cơ hội mà trờng có thể tận dụng nh sự quan tâm của Đảng, của Chính quyền địa phơng, nhu cầu học tập của HS, sự quan tâm của CMHS... những nguy cơ và thách thức mà trờng THCS cần tránh và khắc phục nh cơ chế hoạt động, sự tác động của mặt trái cơ chế thị tr- ờng, những tai tệ nạn xã hội...
+ Thành tích nhà trờng trong những năm qua, đặc biệt trong một vài năm gần đây. + Phơng hớng, nhiệm vụ, mục tiêu, chỉ tiêu và biện pháp thực hiện các mặt hoạt động của trờng trong quá trình xây dựng trờng THCS đạt CQG. Cụ thể là:
+ Công tác xây dựng đội ngũ giáo viên, nhân viên và CBQL nhà trờng. + Công tác dạy học và GD cho HS.
+ Công tác xây dựng, bảo quản và sử dụng CSVC-TBDH. + Công tác XHHGD nhằm xây dựng trờng THCS đạt CQG.
+ Công tác quản lý, kiểm tra và đánh giá các hoạt động của nhà trờng trong quá trình xây dựng trờng THCS đạt CQG.
- Trong mỗi mặt công tác của kế hoạch xây dựng trờng THCS đạt CQG có thể nêu ra:
+ Các mục tiêu và chỉ tiêu cần đạt đợc ( cả số lợng và chất lợng). + Các biện pháp thực hhiện.
+ Các điều kiện yêu cầu để đảm bảo chất lợng cho hoạt động. + Đơn vị hoặc cá nhân phụ trách.