NHỮNG BIỆN PHÁP CƠ BẢN ĐỂ THỰC HIỆN QUY HOẠCH 1 Tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy Đảng

Một phần của tài liệu Xây dựng và quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học và trung học cơ sở quận 10, thành phố hồ chí minh giai đoạn 2011 đến 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 84 - 85)

1) Về cơ sở vật chất:

3.5.NHỮNG BIỆN PHÁP CƠ BẢN ĐỂ THỰC HIỆN QUY HOẠCH 1 Tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy Đảng

3.5.1. Tăng cường công tác lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy Đảng và chính quyền địa phương đối với sự phát triển giáo dục và đào tạo.

Việc thực hiện các chủ trương, chính sách đối với giáo dục phải đặt dưới sự lãnh đạo trực tiếp của các cấp ủy Đảng, sự quản lý của Nhà nước, sự tổ chức thực hiện của ngành giáo dục. Đây là điều kiện quyết định nhất đảm bảo cho sự phát triển GDĐT đi đúng đường lối và đạt hiệu quả cao.

Trình UBND Quận phê duyệt quy hoạch phát triển GDĐT và cụ thể hóa thành một bộ phận của quy hoạch tổng thể phát triển KT – XH của Quận, từ đó quán triệt các mục tiêu, chủ trương phấn đấu trong các văn kiện của Đảng bộ Quận và thể hiện thành các chỉ tiêu cụ thể trong Nghị quyết Hội đồng nhân dân Quận, trong kế hoạch hàng năm của UBND Quận như: xây dựng trường chuẩn quốc gia và thực hiện kiên cố hóa trường, lớp, xây dựng trường lớp, mua sắm trang thiết bị đồ dùng dạy học, xây dựng đội ngũ CBQL, giáo viên tạo môi trường giáo dục thuận lợi nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục.

Đây là giải pháp quan trọng có ý nghĩa pháp lý hóa các mục tiêu quy hoạch đã được thông qua và biến thành chương trình hành động của các cấp ủy Đảng, chính quyền.

Phối hợp với các ban, ngành, các tổ chức chính trị - xã hội trên địa bàn phường tuyên truyền rộng rãi trong cán bộ, nhân dân để mọi người hiểu được

mục đích, ý nghĩa, bước đi của quy hoạch, nhằm góp phần thực hiện tốt quy hoạch. Tăng cường giáo dục và quán triệt các nội dung thực hiện: xây dựng chương trình hành động để chỉ đạo cán bộ, giáo viên thực hiện.

Tổ chức thực hiện có hiệu quả các chính sách mang tính đòn bẩy để vừa giải quyết, tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trước mắt vừa thúc đẩy phát triển lâu dài, cụ thể tổ chức thực hiện các chủ trương, chính sách của Trung ương và của thành phố như:

+ Chính sách đầu tư và phát triển giáo dục vùng sâu, vùng xa.

+ Chính sách đối với giáo viên công tác ở vùng sâu, vùng xa.

+ Chính sách hỗ trợ HS con em gia đình dân tộc thiểu số ( Hoa, Chăm).

+ Chính sách đối với giáo viên giỏi, học sinh giỏi.

+ Chính sách huy động các nguồn lực đầu tư cho giáo dục.

Một phần của tài liệu Xây dựng và quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học và trung học cơ sở quận 10, thành phố hồ chí minh giai đoạn 2011 đến 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 84 - 85)