Cơ sở và định mức tính toán trong dự báo

Một phần của tài liệu Xây dựng và quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học và trung học cơ sở quận 10, thành phố hồ chí minh giai đoạn 2011 đến 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 66 - 68)

1) Về cơ sở vật chất:

3.2.1.Cơ sở và định mức tính toán trong dự báo

3.2.1.1. Những cơ sở định mức tính toán trong dự báo.

Khi tiến hành dự báo, ta phải dựa vào các căn cứ sau đây:

− Căn cứ vào kết quả đánh giá thực trạng có xem xét đến tính khẳng định của kết quả các thời kỳ đánh giá nhiều năm và xu thế phát triển tất yếu của hiện tượng.

− Căn cứ vào các định hướng phát triển của GDĐT được các văn kiện của Đảng, các văn bản của Nhà nước xác định.

− Căn cứ vào các tiêu chuẩn, định mức của Bộ GDĐT ban hành thông qua hệ thống văn bản pháp quy, các chỉ tiêu phát triển quy hoạch.

− Căn cứ vào chỉ tiêu phát triển giáo dục được BCH Đảng bộ Quận, UBND Quận xác định trong kế hoạch phát triển kinh tế xã hội địa phương.

+ Tỷ lệ huy động trẻ vào nhà trẻ trên dân số 0 – 2 tuổi: 50 – 60%

+ Tỷ lệ huy động trẻ vào nhà trẻ trên dân số 3 – 5 tuổi: 90%

+ Tỷ lệ huy động trẻ vào lớp 1 trên dân số 6 tuổi: 99 – 100%

+ Tỷ lệ duy trì sĩ số học sinh trong trường tiểu học: 100%

+ Tỷ lệ lên lớp ở tiểu học: 99.5 - 100%

+ Tỷ lệ học sinh tiểu học hoàn thành chương trình: 99,8 – 100%

+ Tỷ lệ học sinh chuyển cấp từ tiểu học lên THCS: 99 – 100%

+ Tỷ lệ lên lớp ở THCS: 95,5 – 99,5%

+ Tỷ lệ duy trì sĩ số trong trường THCS: 98 – 99,5%

+ Tỷ lệ học sinh THCS tốt nghiệp: 97 – 99,8%

+ Tỷ lệ chuyển cấp từ THCS lên THPT: 75 – 80%

+ Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS vào học các trường trung học chuyên nghiệp, trung học nghề: 20 – 25%

3.2.1.2. Định mức tính toán

a) Bình quân học sinh /lớp đến năm 2020:

+ Tiểu học: 25 học sinh/lớp

+ THCS: 40 học sinh/lớp b) Tỷ lệ giáo viên/lớp

+ Tiểu học: 1,2 dến 1,5 giáo viên/lớp

+ THCS: 1,90 giáo viên/lớp c) Tỷ lệ lớp/phòng học đến năm 2020:

+ Tiểu học: 1,0 lớp/phòng học

+ THCS: 1,0 lớp/phòng học.

d) Số phòng chức năng cần thiết /1 trường (xem phụ lục 17; 17.1)

+ Tiểu học: 04 phòng/trường tối thiểu, 08 phòng/ trường tối đa.

+ THCS: 08 phòng/trường.

e) Quỹ đất tối thiểu cho xây dựng trường TH và THCS:

+ Đối với lớp 1 buổi ngày: phường 6m2/1 học sinh, vùng còn lại 10m2/1 học sinh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+ Đối với lớp 2 buổi ngày: phường 7,5m2/1 học sinh, vùng còn lại 12,5m2/1 học sinh.

Bảng số 3.2. Bảng đơn giá tính toán trong xây dựng, mua sắm hiện nay tại địa phương năm học 2009 - 2010

TT Loại hình xây dựng/mặt hàng Đơn giá

1 Phòng học kiên cố 7.000.000.000đ

2 Đóng mới chỗ ngồi 3.000.000.000đ

3 Xây dựng phòng học chức năng 4.000.000.000đ 4 Bàn ghế, giá tủ cho các phòng bộ môn 2.000.000.000đ 5 Trang thiết bị phòng vi tính (20 máy) 1.700.000.000đ 6 Trang thiết bị phòng nghe nhìn 4.000.000.000đ 7 Trang thiết bị phòng y tế học đường 1.000.000.000đ 8 Trang thiết bị thư viện đạt chuẩn 2.000.000.000đ

Một phần của tài liệu Xây dựng và quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học và trung học cơ sở quận 10, thành phố hồ chí minh giai đoạn 2011 đến 2020 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 66 - 68)