3) Phương pháp so sánh
1.7.6. Những nhân tố khác
Đặc điểm địa lý tự nhiên của vùng hoặc lãnh thổ cũng tác động quan trọng đến mọi mặt của đời sống xã hội trong đó có giáo dục.
Trình độ phát triển khoa học công nghệ (đặc biệt trong giai đoạn hiện nay) chi phối mục đích, nội dung, phương pháp giáo dục… và KHCN thúc đẩy giáo dục phát triển. Xu thế toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế đã, đang và sẽ tạo ra sự thay đổi sâu sắc trong giáo dục.
Các nhân tố này nếu tốt, thuận lợi sẽ tạo điều kiện để hoàn thiện quy hoạch, nếu chưa tốt sẽ gây khó khăn, trở ngại cho chính hệ thống này.
Kết luận chương 1
Giáo dục tiểu học và THCS Quận 10, được quy hoạch, dự báo sẽ phát triển đồng bộ, cân đối; đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội bền vững hơn trên địa bàn nếu hệ thống giáo dục Quận được phát triển trên quy hoạch có luận cứ khoa học, vì thế, việc dự báo, lập quy hoạch, kế hoạch phát triển giáo dục là việc làm có tính chiến lược hàng đầu, với ý nghĩa và tầm quan trọng, tuy nhiên quận 10, hiện đang gặp rất nhiều khó khăn và tồn đọng nhiều vấn đề bất cập.
Trong giai đoạn hiện nay, trình độ phát triển khoa học công nghệ đã chi phối mục đích, nội dung, phương pháp giáo dục… và KHCN thúc đẩy giáo dục phát triển. Xu thế toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế đã, đang và sẽ tạo ra sự thay đổi sâu sắc trong giáo dục.
Giáo dục và Đào tạo Quận 10 phải làm tốt công tác quy họach phát triển giáo dục. Xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục TH và THCS giai đoạn 2011 – 2020, nhằm đáp ứng yêu cầu học tập của con em nhân dân trong Quận, góp phần duy trì phổ cập giáo dục tiểu học, THCS và nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục toàn diện trên địa bàn Quận.
