KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 101 - 104)

- Đối với đội ngũ giỏoviờn.

KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

1. Kết luận

Đào tạo nghề đang là một vấn đề được Đảng, Nhà nước, cỏc Bộ ban ngành và toàn xó hội rất quan tõm trong giai đoạn hiện nay. Nguồn nhõn lực đó qua đào tạo nghề giữ một vị trớ quan trọng trong cụng cuộc CNH-HĐH đất nước.

Phỏt triển tốt cụng tỏc đào tạo nghề giỳp cho Thanh Húa cú đội ngũ cụng nhõn kỹ thuật lành nghề, đỏp ứng được nhu cầu của sự nghiệp đổi mới. Cỏc cơ sở dạy nghề núi chung và trường Trung cấp nghề Nghi Sơn Thanh Húa núi riờng phải tỡm ra quy trỡnh và sự thống nhất trong cụng tỏc quản lý chất lượng ĐNGV để đưa ra những giải phỏp hiệu quả gúp phần nõng cao chất lượng đào tạo. Trờn cơ sở nghiờn cứu, chỳng tụi rỳt ra một số kết luận cụ thể sau:

1.1. Trong cụng tỏc đào tạo nghề, chất lượng đội ngũ giỏo viờn cú ảnh hưởng to lớn, quyết định đến chất lượng đào tạo của nhà trường.

1.2. Thực trạng về cụng tỏc quản lý ĐNGV núi chung và ĐNGV Trường trung cấp nghề Nghi Sơn Thanh Húa núi riờng cũn cú những hạn chế yếu kộm về cỏc mặt:

- Giỏo dục chớnh trị, tư tưởng nõng cao phẩm chất cho đội ngũ giỏo viờn. - Cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn, năng lực cho đội ngũ giỏo viờn.

- Cụng tỏc quản lý, kiểm tra, đỏnh giỏ hoạt động giảng dạy của giỏo viờn, phỏt triển cơ cấu, chất lượng đội ngũ giỏo viờn

- Quản lý việc đảm bảo cỏc điều kiện làm việc cho giỏo viờn như: Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, đời sống vật chất và tinh thần cho giỏo viờn.

- Đỏnh giỏ, xếp loại, thi đua, khen thưởng, kỷ luật

1. 3. Luận văn đó đề ra một số giải phỏp và những kiến thức mang tớnh lý luận trong quản lý gúp phần nõng cao chất lượng ĐNGV nhà trường. Đú là:

- Nõng cao nhọ̃n thức về tầm quan trọng của việc phỏt triển ĐNGV nhà trường trong giai đoạn mới

- Cụng tỏc tuyển dụng đội ngũ giỏo viờn.

- Cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng nõng cao trỡnh độ giỏo viờn. - Cụng tỏc quy hoạch phỏt triển đội ngũ giỏo viờn

- Đổi mới phương phỏp dạy học,tăng cường ứng dụng cụng nghệ thụng tin. - Đẩy mạnh cụng tỏc kiểm tra đỏnh giỏ giỏo viờn.

- Cải thiện đời sống vật chất, tinh thần cho đội ngũ giỏo viờn. - Thực hiện đổi mới quản lý.

Trong cỏc giải phỏp nõng cao chất lượng đội ngũ giỏo viờn, mỗi giải phỏp đều cú vai trũ nhất định và cú mối liờn hệ chặt chẽ với nhau, hỗ trợ nhau giải phỏp này sẽ tạo tiền đề thực hiện giải phỏp kia, hoặc bổ sung để khắc phục những hạn chế của giải phỏp khỏc.

Nõng cao chất lượng đội ngũ giỏo viờn Trường Trung cấp nghề Nghi Sơn giai đoạn 2010-2015 cần phải thực hiện một cỏch đồng bộ cỏc giải phỏp và cú sự

phối hợp chặt chẽ để phỏt huy tỏc dụng cao. Ngoài ra cần phải cú cỏc điều kiện cơ bản về nguồn nhõn lực, vật lực và tài lực, trong đú nguồn nhõn lực con người là yếu tố quan trọng quyết định đến chất lượng đội ngũ giỏo viờn.

Đõy là cơ sở để nghiờn cứu, phõn tớch đỏnh giỏ thực trạng đội ngũ giỏo viờn trường Trung cấp nghề Nghi Sơn giai đoạn 2010-2015. Cỏc số liệu điều tra, thống kờ, luận văn đỏnh giỏ về chất lượng đội ngũ giỏo viờn của trường được sắp xếp bố trớ ở cỏc khoa, bộ mụn cả về cơ cấu, số lượng và chất lượng .

2 . Kiến nghị

Để thực hiện tốt những giải phỏp nõng cao chất lượng đội ngũ giỏo viờn trường Trung cấp nghề Nghi Sơn Thanh Húa, tụi xin cú một số kiến nghị sau:

2. 1. Đối với Bộ Lao động Thương binh và Xó hội

- Tăng cường và đầu tư nhanh cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy nghề một cỏch đồng bộ và hiện đại đỏp ứng nhu cầu đào tạo của cỏc Doanh nghiệp, đơn vị sử dụng lao động. Tăng cường bồi dưỡng, tập huấn cho đội ngũ giỏo viờn dạy nghề trong cả nước và trờn địa bàn tỉnh Thanh Húa.

- Khẩn trương triển khai hệ thống kiểm định chất lượng đào tạo nghề để chuẩn húa trỡnh độ nghề của người học trong toàn quốc.

- Tăng cường cụng tỏc đào tạo đội ngũ giỏo viờn dạy nghề ở trong nước và nước ngoài để nõng cao trỡnh độ chuyờn mụn nghiệp vụ bắt kịp được với cỏc nước trong khu vực và thế giới.

- Tớch cực tham mưu và đề xuất với Chớnh phủ để ban hành cỏc văn bản phỏp luật về nghĩa vụ của cỏc doanh nghiệp chỉ được sử dụng lao động đó qua đào tạo và đúng thuế cho cụng tỏc đào tạo nghề. Đõy cũng là chủ trương Xó hội húa dạy nghề mà Đảng và Nhà nước đang tiến hành.

2.2. Đối với Uỷ ban nhõn dõn tỉnh Thanh Hoỏ

- Bổ sung biờn chế cho cỏc trường Trung cấp nghề, đặc biệt là trường Trung cấp nghề Nghi Sơn Thanh Húa.

- Hàng năm, UBND tỉnh đó giao chỉ tiờu đào tạo nghề cho cỏc trường nờn UBND tỉnh cần cấp đủ ngõn sỏch đào tạo nghề cho cỏc trường theo mức của Trung ương đó quy định.

- Tăng cường đầu tư ngõn sỏch cho lĩnh vực đào tạo nghề, đặc biệt là xõy dựng cơ bản, mua sắm mỏy múc thiết bị và đào tạo đội ngũ giỏo viờn.

2.3. Đối với sở Lao động Thương binh và Xó hội tỉnh Thanh Hoỏ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Xỳc tiến nhanh việc xõy dựng trường ở cơ sở mới để nhà trường cú điều kiện tốt trong cụng tỏc đào tạo đỏp ứng nhu cầu học tập của con em thuộc khu kinh tế Nghi Sơn và cỏc vựng lõn cận.

- Tớch cực đề xuất với UBND tỉnh dành nguồn kinh phớ đỏng kể cho cỏc Hội thi giỏo viờn giỏi, Hội thi tay nghề giỏi... khụng để tỡnh trạng khoỏn trắng cho cỏc trường như hiện nay.

- Sõu sỏt, gần gũi cỏc trường để nắm vững tỡnh hỡnh đào tạo nghề của cỏc trường để cú biện phỏp chỉ đạo kịp thời, phự hợp.

2.4. Đối với ban Giỏm hiệu trường Trung cấp nghề Nghi Sơn Thanh Húa

- Cần quan tõm nhiều hơn nữa đến đời sống vật chất và tinh thần của cỏn bộ giỏo viờn, CNV trong nhà trường.

- Cú chế độ chớnh sỏch phự hợp với giỏo viờn ở xa và đặc biệt là chớnh sỏch thu hỳt người cú năng lực chuyờn mụn tốt về cụng tỏc tại nhà trường

Một phần của tài liệu Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường trung học cấp nghề nghi sơn thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 101 - 104)