- Quản lý GV là nội dung cơ bản của quản lý nguồn nhõn lực trong GD&ĐT núi chung và nhà trường núi riờng vỡ đội ngũ GV là lực lượng nũng cốt tham gia thực hiện cỏc mục tiờu trong GD&ĐT.
- Quản lý ĐNGV cần thực hiện đầy đủ cỏc nội dung của QL nguồn nhõn lực đú là lập kế hoạch, tổ chức, triển khai, kiểm tra đỏnh giỏ....trờn cỏc nội dung: phỏt triển đội ngũ( tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng, chế độ chớnh sỏch...) và sử dụng đội ngũ ( QL chuyờn mụn, kiểm tra, đỏnh giỏ, cơ sở vật chất... ĐNGV là nguyờn khớ của nhà trường, là đội ngũ tri thức, cú đạo đức, nhõn cỏch và trỡnh độ học vấn cao. Vỡ vậy, trong quản lý cần nhận thức và lưu ý:
- Quản lý ĐNGV trước hết cần tạo điều kiện cho từng GV phỏt huy tớnh chủ động, sỏng tạo, phỏt huy được tiềm năng để cú thể cống hiến hết sức lực và trớ tuệ của mỡnh cho việc thực hiện mục tiờu giỏo dục;
- Quản lý ĐNGV là hướng dẫn GV vào phục vụ lợi ớch của nhà trường, cộng đồng xó hội. Đồng thời phải đảm bảo lợi ớch cả về mặt vật chất lẫn tinh thần cho GV;
- Quản lý ĐNGV là hướng GV vào mục tiờu trước mắt và mục tiờu lõu dài của nhà trường;
- Quản lý ĐNGV là phải thực hiện đỳng Luật GD, luật phỏp của nhà nước và cỏc văn bản phỏp quy của cỏc Bộ, ngành và của nhà trường.
Để thực hiện tốt cỏc nội dung trờn đũi hỏi cỏc nhà quản lý cần phải thực hiện tốt nững nội dung cơ bản sau;
- Quản lý cụng tỏc giỏo dục chớnh trị, tư tưởng nõng cao phẩm chất chớnh trị cho đội ngũ giỏo viờn;
Thường xuyờn giỏo dục nõng cao phẩm chất chớnh trị, đạo đức lối sống, cỏc chủ trưởng của Đảng và nhà nước, của ngành cho đội ngũ giỏo viờn nhà trường. Tổ chức cụng tỏc tuyờn truyền đa dạng, phong phỳ dưới nhiều hỡnh thức lồng ghộp như: VHVN; TDTT và trong cỏc tổ chức Chớnh trị - Xó hội của nhà
trường cho đội ngũ giỏo viờn giỳp họ cú nhận thức đỳng đắn về đường lối lónh đạo của Đảng, chớnh sỏch của nhà nước trong điều kiện phỏt triển kinh tế - xó hội hiện nay.
- Quản lý cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng nõng cao trỡnh độ, năng lực cho đội ngũ giỏo viờn.
Đõy là nhiệm vụ hết sức quan trong gúp phần nõng cao chất lượng đào tạo của cỏc nhà trường, đũi hỏi cỏc nhà quản lý cần xõy dựng được cỏc chớnh sỏch, kế hoạch đào tạo, nội dung, chương trỡnh, giỏo trỡnh, tiến độ, phõn cấp quản lý đối với cỏc đơn vị chức năng trong nhà trường (phũng, khoa, tổ bộ mụn..). Xõy dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng trỡnh độ chuyờn mụn nghiệp vụ, năng lực cụng tỏc và kỹ năng giảng dạy cho đội ngũ giỏo viờn. Phỏt triển ĐNGV mạnh về chất lượng, lớn về số lượng.
- Quản lý, kiểm tra, đỏnh giỏ hoạt động giảng dạy của giỏo viờn.
Tăng cường cụng tỏc kiểm tra, đỏnh giỏ hoạt động giảng dạy của giỏo viờn để chỉ ra được những mặt mạnh, mặt yếu trong cụng tỏc giảng dạy. Từ đú cú biện phỏp đỏnh giỏ đỳng năng lực của đội ngũ giỏo viờn và xõy dựng phương phỏp bồi dưỡng phự hợp với điều kiện phỏt triển của nhà trường.
- Quản lý cụng việc phỏt triển cơ cấu, đội ngũ giỏo viờn( Quy hoạch, quy mụ, ngành nghề, trỡnh độ). Tạo sự cõn bằng về số lượng ở cỏc khoa, tổ bộ mụn phự hợp với cỏc ngành nghề đào tạo, tớnh hợp lý về cơ cấu đội ngũ (trỡnh độ chuyờn mụn, kỹ năng thực hành, giới tớnh, lứa tuổi...) phự hợp với quy mụ phỏt triển của nhà trường.
- Quản lý cỏc điều kiện đảm bảo cho quỏ trỡnh làm việc của giỏo viờn. Tạo điều kiện tốt nhất về vật chất, tinh thần, quyền lợi để đội ngũ giỏo viờn yờn tõm cụng tỏc. Xõy dựng mụi trường làm việc văn minh, cụng bằng gúp phần nõng cao tinh thần đoàn kết, tương thõn, tương ỏi giỳp đỡ lẫn nhau hoàn thành nhiệm vụ đề ra.
Cơ sở vật chất (trường, xưởng,...) là một trong những yếu tố cơ bản đảm bảo chất lượng đào tạo nghề. Nếu thiếu cơ sở vật chất thỡ khụng thể tiến hành đào tạo nghề cú chất lượng.
Trang thiết bị đào tạo nghề (thiết bị dựng chung và thiết bị chuyờn mụn) là tất cả cỏc chủng loại thiết bị, trang bị, mụ hỡnh học cụ, đồ dựng, phương tiện dạy học dựng cho dạy lý thuyết và thực hành tại cơ sở đào tạo nghề. Việc quản lý trang thiết bị, cơ sở vật chất tốt, cú kế hoạch sẽ giỳp cho quỏ trỡnh giảng dạy đạt kết quả cao. Bờn cạnh đú, việc đảm bảo về đời sống vật chất và tinh thần gúp phần hết sức quan trong trong việc nõng cao chất lượng đội ngũ giỏo viờn.
- Quản lý cụng tỏc đỏnh giỏ xếp loại, thi đua khen thưởng kỷ luật.
Đỏnh giỏ, xếp loại chuyờn mụn nghiệp vụ đội ngũ giỏo viờn là nhiệm vụ của cỏc cấp quản lý giỏo dục nhằm quản lý, động viờn và tạo điều kiện để giỏo viờn phấn đấu, thực hiện tốt nhiệm vụ giảng dạy. Bờn cạch đú cần phải xử lý kịp thời những sai phạm của giỏo viờn để kịp thời uốn nắn giỳp đỡ.
Túm lại, quản lý ĐNGV là tổ hợp cỏc tỏc động cú chủ định của chủ thể QL lờn ĐNGV cựng mụi trường hoạt động nghề nghiệp của họ nhằm tạo ra những thay đổi về số lượng, cơ cấu, chất lượng, hoạt động nghề nghiệp của ĐNGV và cỏc điều kiện đảm bảo nhằm thực hiện mục tiờu GDĐT của nhà trường tại thời điểm nhất định. Quản lý phỏt triển ĐNGV là quản lý hướng tới tương lai nhằm phỏt triển ĐNGV về số lượng, chất lượng, cơ cấu đỏp ứng mục tiờu và nhu cầu phỏt triền của nhà trường thụng qua việc xõy dựng quy hoạch, tổ chức lónh đạo thực hiện và kiểm tra cỏc nội dung về tuyển dụng, chế độ chớnh sỏch, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng và tạo mụi trường sư phạm.
Kết luận Chương 1
Nội dung của Chương 1 tập trung nghiờn cứu cơ sở lý luận về nõng cao chất lượng đội ngũ giỏo viờn. Cỏc yờu cầu chuẩn về chất lượng đội ngũ giỏo viờn, vai trũ, ý nghĩa của việc nõng cao chất lượng đội ngũ giỏo viờn. Qua phần nghiờn cứu nội dung của chương 1 đó rỳt ra được một số vấn đề cơ bản sau:
1. Đó đưa ra được một bức tranh tổng thể về vấn đề nghiờn cứu, thụng qua đú xỏc định được nội dung nghiờn cứu.
2. Đó xỏc định được chức năng, nhiệm vụ và cỏc yờu cầu chuẩn đối với đội ngũ giỏo viờn .
3. Muốn nõng cao được chất lượng quản lý đội ngũ giỏo viờn thỡ cần phải làm tốt một số nội dung sau:
- Quản lý cụng tỏc giỏo dục chớnh trị, tư tưởng nõng cao phẩm chất chớnh trị cho đội ngũ giỏo viờn.
- Quản lý cụng tỏc đào tạo, bồi dưỡng nõng cao trỡnh độ, năng lực cho đội ngũ giỏo viờn.
- Quản lý, kiểm tra, đỏnh giỏ hoạt động giảng dạy của giỏo viờn.
- Quản lý cụng việc phỏt triển cơ cấu, đội ngũ giỏo viờn( Quy hoạch, quy mụ, ngành nghề, trỡnh độ).
- Quản lý cỏc điều kiện đảm bảo cho quỏ trỡnh làm việc của giỏo viờn. - Quản lý cụng tỏc đỏnh giỏ xếp loại, thi đua khen thưởng kỷ luật, làm cơ sở xỏc định những luận cứ khoa học và thực tiễn cho việc phõn tớch, đỏnh giỏ thực trạng chất lượng đội ngũ giỏo viờn của Trường Trung cấp nghề Nghi Sơn Thanh Hoỏ ở Chương 2.
Chương 2