Khái quát chung về đặc điểm của Trờng Cao đẳng Thống kê

Một phần của tài liệu Các biện pháp quản lý và sử dụng nguồn lực tài chính phục vụ đào tạo ở trường cao đẳng thống kê luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 30 - 35)

a. Vị trí, chức năng

Trờng Cao đẳng Thống kê là trờng cao đẳng công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân của Nớc Cộng hoà Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam, có chức năng đào tạo nhân lực trình độ cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp về thống kê, kế toán, tài chính nhân hàng, quản trị kinh doanh, kinh tế đầu t, tin học ứng dụng và tiếng anh kinh doanh.

Tiền thân là Trờng Cán bộ thống kê TW thuộc Tổng cục Thống kê thành lập tháng 2 năm 1960.

Tháng 8 năm 2004 đợc nâng cấp lên thành Trờng cao đẳng Thống kê do Tổng cục Thống kê, Bộ Kế hoạch và Đầu t lãnh đạo và quản lý, chịu sự quản lý Nhà nớc về giáo dục - đào tạo của Bộ giáo dục và đào tạo; chịu sự quản lý hành chính theo lãnh thổ của Uỷ ban nhân dân tỉnh Bắc Ninh.

Trờng Cao đẳng Thống kê là đơn vị sự nghiệp có thu, có t cách pháp nhân, có tài khoản và con dấu riêng; trụ sở đặt tại đờng Lê Phụng Hiểu, phờng Vệ An, thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh, là trờng đầu tiên của Bộ giáo dục và đào tạo, Tổng cục Thống kê đào tạo ngiệp vụ thống kê ở bậc cao đẳng. Trờng luôn nhận đợc sự quan tâm của lãnh đạo Bộ kế hoạch đầu t, Tổng cục thống kê trong việc đầu t cơ sở vật chất, phơng tiện dạy học, xây dựng kế hoạch nâng cấp trờng thành trờng đại học trớc năm 2015. Để đạt đợc mục tiêu đề ra, nhà trờng còn phải cố gắng và nỗ lực rất nhiều trong việc xây dựng đội ngũ giảng viên, đầu t cơ sở vật chất và đặc biệt trong đó các nguồn lực tài chính đóng vai trò quyết định. Trong lĩnh vực giáo dục, tài chính tác động trực tiếp đến mọi hoạt, mọi động thái và làm phong phú các nhu cầu nhân lực tạo ra tính tích cực trong mọi hoạt động.

Trong những năm gần đây quy mô đào tạo đợc mở rộng, đồng nghĩa với việc tăng nguồn kinh phí. Đây là mối quan hệ biện chứng phù hợp với quy luật và tính tất yếu giữa tài chính với giáo dục - đào tạo. Song phát triẻn quy mô phải dựa trên nền tảng dự báo về phát triển nguồn nhân lực và tình hình phát triển kinh tế - xã hội cũng nh nhu cầu đặt ra cho công tác đào tạo và đặc biệt là của Ngành. Trên cơ sở

đó, nhà trờng phải xây dựng kế hoạch đào tạo ngắn hạn, dài hạn đồng thời với nó là xây dựng kế hoạch tài chính.

Để quản lý và sử dụng nguồn tài chính có hiệu quả, trớc hết nhà trờng cần tập hợp đầy đủ, kịp thời những văn bản của nhà nớc, những quy định điều chỉnh các hoạt động thu chi tài chính để thực hiện tốt trong đơn vị

Nguồn tài chính của trờng hiện nay hoàn toàn phụ thuộc vào nguồn kinh phí ngân sách nhà nớc cấp đảm bảo cho các hoạt động đào tạo của nhà trờng. Để tăng thêm nguồn thu cải thiện đời sống cho cán bộ giảng viên, đòi hỏi nhà trờng phải tích cực mở rộng quy mô đào tạo nh chủ động liên kết đào tạo với các trờng đại học, cao đẳng khác, các trung tâm dịch vụ việc làm... nhằm khai thác triệt để các nguồn thu đảm bảo nguồn tài chính phục vụ có hiệu quả nhiệm vụ đào tạo.

Trờng Cao đẳng Thống kê là trờng cao đẳng công lập thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, đợc tổ chức và hoạt động theo Quy chế của Bộ Giáo dục - Đào tạo. Để thực hiện mục tiêu cơ bản của giáo dục - đào tạo nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dỡng nhân tài, đồng thời tạo nguồn nhân lực phục vụ cho yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội; Quy chế tổ chức, hoạt động của Trờng đợc thực hiện theo Quyết định số 699/QĐ-TCTK ngày 01/3/2005 của Tổng cục trởng Tổng cục Thống kê Trờng có chức năng, nhiệm vụ chính nh sau:

1. Đào tạo nguồn nhân lực có phẩm chất chính trị, đạo đức, có kiến thức và năng lực thực hành nghề nghiệp trình độ cao đẳng và trung cấp về Thống kê, kế toán, tin học.

2. Nghiên cứu khoa học về thống kê, kế toán, kết hợp đào tạo, nghiên cứu khoa học gắn với sản xuất và cung cấp dịch vụ theo quy định của pháp luật.

3. Hợp tác quốc tế về đào tạo và nghiên cứu khoa học theo quy định của pháp luật.

4. Xây dựng và quản lý đội ngũ cán bộ, giảng viên, nhân viên của trờng đảm bảo về số lợng, chất lợng và cơ cấu.

5. Tổ chức tuyển sinh và quản lý học sinh, sinh viên

6. Tham gia các hoạt động xã hội phù hợp với nhiệm vụ đợc giao.

7. Quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị và tài chính, tài sản đợc giao theo quy định của pháp luật.

8. Thực hiện nhiệm vụ khác do Bộ Kế hoạch và Đầu t, Tổng Cục Thống kê giao cho.

Trờng Cao đẳng Thống kê đã có lịch sử hơn 50 năm xây dựng và trởng thành, là trờng đầu ngành của Bộ kế hoạch và đầu t, Tổng cục Thống kê, đồng thời cũng là cơ sở đào tạo trình độ cao đẳng đầu tiên của ngành. Chất lợng đào tạo luôn là mối quan tâm hàng đầu, là vấn đề quyết định sự tồn tại và phát triển của nhà trờng. Bởi vậy, để từng bớc ổn định và phát triển trong xu thế hội nhập với các trờng đại học và cao đẳng khác; theo sự chỉ đạo của Tổng cục Thống kê Trờng Cao đẳng Thống kê phải xây dựng kế hoạch phát triển trong từng giai đoạn đặc biệt là giai đoạn từ nay tới năm 2020.

Hiện trờng có 15.500m2 sàn sử dụng, trong đó có 03 dẫy nhà cao tầng với 36 phòng học, giảng đờng; 02 phòng thực hành; 01 nhà 7 tầng ký túc xá có khả năng tiếp nhận trên 900 sinh viên; th viện với hơn 30.000 đầu sách và hàng trăm loại báo chí chuyên ngành phục vụ cho giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học. Hiện nay trờng đang đầu t lắp đặt 40 cabin đồng bộ và hiện đại phục vụ học ngoại ngữ, gần 300 máy vi tính trang bị phòng học tin học, phòng thực hành thống kê, kế toán. Các giảng đờng đều trang bị hệ thống phơng tiện trợ giảng hiện đại nh đèn chiếu, máy chiếu hắt, míc không dây hệ thống ánh sáng, quạt điện tốt, một số phòng… học, phòng thực hành đã đợc lắp điều hoà nhiệt độ.

Trờng Cao đẳng Thống kê đang tuyển sinh trong cả nớc với các ngành đào tạo: Thống kê, Kế toán, Hệ thống thông tin kinh tế, Tiếng anh, Tài chính ngân hàng, Quản trị kinh doanh và Kinh tế đầu t. Dự kiến đến năm 2015 sẽ mở thêm các ngành kiểm toán, bảo hiểm....Trờng liên kết đào tạo với trên 10 học viện, trờng và trung tâm giáo dục trong cả nớc đào tạo nguồn nhân lực phục vụ không chỉ cho ngành mà còn cho cả nớc. Trong hợp tác Quốc tế trờng đã phối hợp với Trung tâm đào tạo thống kê Cephin của Cộng hoà Pháp, Viện thống kê Châu á Thái Bình D- ơng, tổ chức thống kê thế giới và đào tạo cán bộ cho các nớc Lào, CamphuChia.

b. Về bộ máy tổ chức quản lý

Trờng Cao đẳng thống kê là đơn vị thuộc Tổng Cụ Thống kê, Bộ Kế hoạch và Đầu t, chịu sự quản lý nhà nớc về giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đợc phép thành lập các đơn vị chức năng, các hội đồng t vấn và tuân thủ các chế độ, quy chế trong đào tạo, quản lý tài chính, quản lý cơ sở vật chất mà Nhà nớc đã ban hành.

Hệ thống cơ cấu tổ chức của Trờng Cao đẳng Thống kê bao gồm: 1. Hiệu trởng

2. Các phó Hiệu trởng 3. Các hội đồng

4. Các phòng ban chức năng 5. Các khoa, bộ môn trực thuộc 6. Trung tâm đào tạo liên tục.

Các đơn vị phòng, ban và tổ chức đào tạo của trờng gồm có: - 6 phòng, ban chức năng

- 6 khoa - 03 bộ môn

Các phòng, ban chức năng tham mu và giúp việc cho Hệu trởng trong việc tổ chức triển khai thực hiện và quản lý các công việc cụ thể của Trờng.

Nhiệm vụ chung của các phòng, ban chức năng:

- Tham mu cho hiệu trởng xây dựng kế hoạch và biện pháp thực hiện công việc trên cơ sở chức năng, nhiệm vụ đợc giao.

- Chuẩn bị các văn bản cho hiệu trởng thuộc phạm vi chức trách quản lý theo dõi và giải quyết các công việc thuộc nhiệm vụ chuyên môn, hớng dẫn đôn đốc kiểm tra các đơn vị trong trờng thực hiện nhiệm vụ.

- Trởng, phó phòng, ban là cán bộ lãnh đạo phòng, ban. Việc bổ nhiệm, miễn nhiệm theo phân cấp quản lý của Tổng Cục Thống kê.

Sơ đồ 3: Cơ cấu tổ chức bộ mỏy của trường CÁC HỘI ĐỒNG BAN GIÁM HIỆU ĐẢNG, CễNG ĐOÀN, ĐOÀN THANH NIấN, HỘI SINH VIấN

Cỏc phũng Cỏc khoa, bộ mụn Cỏc trung tõm Phũng TCHC Phúng Đào tạo Phũng Khảo thớ và đảm bảo chất lượng Phũng Tài vụ Trạm y tế Khoa Thống kờ Khoa Kế toỏn - Kiểm toỏn Khoa Tin học Khoa Ngoại ngữ Khoa Tài chớnh Ngõn hàng Bộ mụn Kinh tế học Bộ mụn Lý luận chớnh trị Bộ mụn Cơ sở Trung tõm đào tạo liờn tục Ban Quản lý KTX Khoa Quản trị kinh doanh và KT đầu tư Phũng Quản lý khoa học Phũng Cụng tỏc HSSV

Một phần của tài liệu Các biện pháp quản lý và sử dụng nguồn lực tài chính phục vụ đào tạo ở trường cao đẳng thống kê luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 30 - 35)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(87 trang)
w