II- Một số qui định về việc tổ chức và quản lý dạy thêm, học thêm
3- Qui định về xếp loại thi đua của các tổ chuyên môn, nghiệp vụ 3.1 Những vấn đề chung:
3.1. Những vấn đề chung:
Để đánh giá kết quả hoạt động của tổ chuyên môn, đợc công bằng, khách quan, từ đó suy tôn tổ có thành tích tốt và động viên những tổ có mặt còn hạn chế,
cố gắng phấn đấu để hoàn thành nhiệm vụ chung, BGH xây dựng qui trình đánh giá xếp loại tổ chuyên môn nh sau:
1.1.Căn cứ nhiệm vụ giao cho các tổ, hàng tuần, hàng tháng, BGH cùng các bộ
phận khác phân công phụ trách theo dõi, kiểm tra, cho điểm, lợng hoá các mặt, tổng hợp xếp vị thứ vào cuối kỳ, cuối năm làm cơ sở để tiến hành bình xét một cách dễ dàng và đặc biệt không vì thành tích ;
1,2, Sau khi có kết quả các mặt, BGH tập hợp vào một mảng, phô tô gửi các đ/c
tổ trởng, để trong các cuộc họp bình xét các đ/c có ý kiến giúp hội đồng thi đua trờng xem xét quyết định;
1.3.Căn cứ vào chất lợng công tác từng kỳ, từng năm, Hội đồng thi đua trờng
sẽ tham mu cho Chủ tịch Hội đồng thi đua quyết định số lợng tổ Tiên tiến xuất sắc, tổ Tiên Tiến, tổ cha đạt yêu cầu đồng thời suy tôn và đề nghị cấp trên công nhận danh hiệu thi đua cho những tổ tiêu biểu nhất;
1.4.Việc xét thi đua đợc tiến hành theo học kỳ, kết quả cả năm sẽ lấy TB cộng
của HKI và học kỳ 2(có thể tính hệ số 2 cho HKII)
1.5. Nội dung các tiêu chí đánh giá nh sau
+Kỷ luật lao động( bao gồm cả việc tham gia hội họp) +Định mức lao động
+Học sinh giỏi Tỉnh(HSG trờng dùng để tham khảo) + Công tác chủ nhiệm, kiêm nhiệm
+Hồ sơ giáo án +Kết quả thao giảng +.Báo giảng
+Hoạt động công đoàn
+Báo cáo chuyên đề, sáng kiến kinh nghiệm, tự học, tự bồi dỡng +Đồ dùng dạy học tự làm
+Sử dụng bảo quản, trang trí CSVC phòng tổ, tuỳ từng giai đoạn và yêu cầu nhiệm vụ cụ thể để thêm hoạc bớt các tiêu chí cho sát với tình hình thực tế.
3.2-Phơng pháp đánh giá
3.2.1. Về kỷ luật lao động, sinh hoạt, hội họp: Qui định cách tính điểm, xếp điểm nh sau:
Một lần chậm giờ từ 5ph trở đi hoạc cho h/s ra sớm(kể cả giờ sinh hoạt) tính 1đ; Bỏ giờ 1 tiết tính 2đ;
Không tham gia hội họp hoạc bỏ sinh hoạt tập thể: Có phép tính 0,5 đ, không phép tính 3đ;
Tự bố trí dạy thay không báo với GH và tổ biết tính 0,5đ/tiết; Bỏ dạy thêm mà không báo cho h/s và BGH biết tính 2đ;
Vi phạm qui chế thi do trờng tổ chức tính từ 1đến 3 đ, tuỳ theo mức độ vi phạm; Vi phạm qui chế thi do Sở tổ chức xử lý theo qui định Nhà nớc, sau đó tổng cộng, xếp vị thứ, tổng điểm càng lớn thì vị thứ càng thấp.
3.2.2. Định mức lao động:
Lấy tổng số tiết(kể cả kiêm nhiệm) của tổ, chia cho tổng số ngời trong tổ. Khi tính đợc phép trừ những ngời của tổ nh đang nghỉ chế độ (nghỉ chờ hu, ốm đau
lâu dài, thai sản,...), Nếu trong tổ có ngời đi công tác thì công thêm số tiết mà tổ đã dạy thay để tính định mức:
Tổng số tiết dạy và kiêm nhiệm+số tiết dạy thay cho GV đi công tác
Đ=
Tổng số ngời trực tiếp công tác Sau đó xếp vị thứ từ trên xuống dới
3.2.3.Kết quả HSG Tỉnh
Công thức tính:
(Số giải nhất x4)+(Số giải nhì x3)+(số giải ba x2)+ +(số giải KKx1)-(số không đạt x2)
Đ=
Số học sinh dự thi
Từ đó xếp vị thứ từ cao đến thấp
Nếu tổ có HSG quốc gia thì số liệu để xếp vị thứ là (Đ+4), tức là cộng thêm 4đ tr- ớc khi xếp thứ
3.2.4. Công tác chủ nhiệm
Công thức tính:
(Số lớp XS x3)+ (số lớp TT x2)+ (số lớp khá x1,5)+ số lớp TB- Số lớp yếu
Đ=
Tổng số lớp mà tổ đợc phân công chủ nhiệm Từ đó xếp vị thứ từ cao xuống thấp
Lu ý: Nếu tổ có cá nhân( không phải là BGH) kiêm nhiệm các công việc khác thì
xem xét cộng thêm điểm khi tổ chức mà cá nhân đó phụ trách hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ: Cộng 1đ(tính theo số ngời nếu hoàn thành tốt nhiệm vụ), cộng 2đ nếu hoàn thành XS nhiệm vụ, sau đó xếp vị thứ.
3.2.5. Hồ sơ giáo án:
Công thức tính
(Số hồ sơ XS x3)+(Số hồ sơ tốt x2)+
+số hồ sơ khá- (Số hồ sơ TB x2)-(Hồ sơ yếu x3)-(Số không có hồ sơ x4)
Đ=
Tổng số giáo viên trong tổ
Lu ý: Không có hồ sơ thì xếp loại kém, nhân 4 để trừ đi trong phần tử số 3.2.6.Kết quả thao giảng:
Công thức tính
Số tiết thao giảng có nhận xét góp ý
Đ=
Tổng số giáo viên trong tổ
3.2.7.Báo giảng:
Số lợt không có báo giảng
Đ=
Tổng số giáo viên trong tổ
3.2.8.Hoạt động của công đoàn:
Do công đoàn xếp chuyển qua Hội đồng thi đua
3.2.9. Báo cáo chuyên đề, tự bồi dỡng, sáng kiến kinh nghiệm-Chuyên đề sau khi nghiệm thu sẽ xếp loại tốt, khá, TB; -Chuyên đề sau khi nghiệm thu sẽ xếp loại tốt, khá, TB;
Công thức tính
(Số tốt x3)+(Số khá x2)+ (số TB)- số không có
Đ=
Tổng số giáo viên trong tổ
Lu ý: Học kỳ1 cha đủ nội dung thì tạm chấm đề cơng, số lợng mỗi tổ có ít nhất 2
bản, Xếp loại tốt thì tính 3đ, loai khá thì tính 2đ, loai TB tính 1đ, nếu số lợng nhiều hơn thì 1 bản đợc cộng thêm 1đ. Lấy tổng số, xếp vị thứ từ trên xuống
-Về sáng kiến kinh nghiệm:
Bậc 3 xếp loại tốt, Bậc 2 xếp loại khá, bậc 1loại TB, nếu có SKKN đợc sở công nhận bậc 4KK trở lên thì cộng tính cho năm học sau theo công thức
(Số bậc 4 x5)+(số bậc 3x3)+ (số bậc 2x2) + (số bậc 1x1)- Số không có Đ=
Tổng số ngời trong tổ Sau đó xếp vị thứ trên xuống
3.2.10. Đồ dùng dạy học tự làm
Tuỳ theo đặc thù bộ môn để nghiệm thu(có thể là dụng cụ thí nghiệm, mô hình, tranh vẽ, bảng biểu,...) và xếp loại tốt, khá, TB, sau đó tính theo công thức:
(Số tốt x3)+ (Số khá x2)+(Số TB x1)
Đ= Tổng số giáo viên trong tổ xếp vị thứ theo điểm từ trên xuống.
Lu ý: Nếu đồ dùng tốt dự thi Huyện, Tỉnh thì đợc cộng thêm 2đ/ mỗi cái,
nếu đạt giải Huyện thì cộng thêm 2đ/ mỗi cái, nếu đạt giải Tỉnh thì cộng thêm 4đ/ mỗi cái
3.2.11. Sử dụng bảo quản CSVC phòng tổ, phòng bộ môn
Bộ phận CSVC nhà trờng sẽ xếp loại tốt, khá, TB, yếu, sau đó xếp vị thứ chung cho các tổ .
Sau khi có kết quả xếp loại của các mặt trên, cộng hàng ngang vị thứ các mặt của tổ, có thể tính hệ số cho mặt nào đó ở giai đoạn đánh giá xếp loại Hội đồng thi đua cho là quan trọng hơn, khi có tổng vị thứ từng mặt của các tổ tiến hành xếp vị thứ của tổng cuối cùng đó, từ đó lấy kết quả để suy tôn các danh hiệu tổ. Riêng tổ hành chính căn cứ thực tế mức độ hoàn thành để bình xét.
3.3. danh hiệu, tiêu chí thi đua của tổ.3.3.1.Tổ lao động giỏi xuất sắc: 3.3.1.Tổ lao động giỏi xuất sắc:
Là những tổ đợc xếp từ vị thứ 1 đến 3, kèm theo các yêu cầu sau -Nội bộ đoàn kết;
-Không có giáo viên bỏ giờ vô lý do( hoạc lý do không chính đáng) -100% số GV trong tổ có SKKN;
-Có đủ số chuyên đề báo cáo ở cấp tổ và cấp trờng; -Học sinh giỏi bộ môn của tổ đạt từ 6,5% trở lên;
-Hồ sơ, giáo án thao giảng dự giờ, báo giảng xếp loại từ 1 đến 60% trở lên không có loại TB;
-Tổ có nhiều hoạt động đóng góp cho các phong trào của nhà trờng và đoàn thể; -Công tác chủ nhiệm lớp(tính theo phần% số chủ nhiệm) đạt 50% lớp tiên tiên tiến trở lên;
-Hội họp nghiêm túc không có giáo viên bỏ họp vô lý do hoạc chậm nhiều lần.
3.3.2.Tổ hoàn thành nhiệm vụ:
Nội bộ mất đoàn kết; Có ngời trong tổ vi phạm qui chế chuyên môn( không có hồ sơ chuyên môn, hoạc thực hiện chơng trình không hết );
Kỷ luật lao động cha tốt, còn có GV tuỳ tiện trong giờ làm việc(Tự ý bỏ giờ, chậm giờ nhiều lần, hội họp tuỳ tiện);
Chất lợng đội ngũ không biến chuyển, còn để phụ huynh phản ánh nhiều lần với BGH về t cách, về chất lợng giờ dạy hoạc cách thức quản lý lớp trong giờ học trong SH chủ nhiệm.
3.3.3. Tổ lao động giỏi: Không thuộc 2 loại trên
Lu ý: Cuối học kỳ Hội đông fthi đua nhà trờng xét xếp loại thi đua các tổ
kết quả thi đua căn cứ cả năm đợc xét trên cơ sở kết quả HK1, HK2( Hệ Số 2) Sau khi xác định đợc những tổ lao động xuất sắc cấp trờng Hội đồng thi đua sẽ chọn 1 đến 2 tổ xuất sắc để đề nghị cấp trên xét tặng lao động giỏi xuất sắc cấp cơ sở;
Danh hiệu thi đua của nhà trờng thực hiện theo hớng dẫn thi đua hàng năm của Sở GD&ĐT.