- Tổ chức cỏc buổi hội thảo theo cỏc chuyờn đề về những giỏ trị truyền
3.2.3. Nõng cao vai trũ của cỏc tổ chức Đoàn, Hộ
* í nghĩa của giải phỏp
Đoàn TNCS Hồ Chớ Minh là tổ chức chớnh trị - xó hội, tổ chức cộng sản cú nhiệm vụ chủ yếu giỳp Đảng chăm lo giỏo dục cho thanh niờn, theo mục tiờu đào tạo con người mới của Đảng và Nhà nước ta trong thời kỳ mới. Đoàn Thanh niờn, Hội SV cựng với nhà trường cú nhiệm vụ tham gia và quỏ trỡnh giỏo dục lý tưởng, niềm tin cỏch mạng, lấy đú làm cơ sở nền tảng xõy dựng ý thức chớnh trị, tư tưởng, đạo đức, nhõn cỏch con người mới. Xỏc định lý tưởng, niềm tin cho thanh niờn SV trong bất cứ giai đoạn nào của cỏch mạng, cũng là vấn đề hết sức
quan trọng đến sự phỏt triển của đạo đức, nhõn cỏch của SV, vỡ họ là lớp người đầy sức sống, trớ lực và thể lực, luụn hướng về những ước mơ cao đẹp của đời mỡnh, của xó hội và dõn tộc. Đồng thời cũng là lớp người cú khả năng thực hiện được lý tưởng đú
Ngày nay, khi đất nước đang tiến hành cụng cuộc đổi mới toàn diện thỡ Đoàn Thanh niờn cần giỏo dục, tạo niềm tin, hoài bóo, ý thức xõy dựng đất nước: “dõn giàu nước mạnh, xó hội cụng bằng, dõn chủ, văn minh” cho SV. Đõy là niềm tin, lý tưởng quan trọng của thanh niờn SV và hơn bao giờ hết cần khơi dậy tinh thần khỏt vọng yờu nước trong lũng tuổi trẻ học đường. Lấy cỏi gốc yờu nước là một giỏ trị truyền thống lớn, làm ngọn cờ tập hợp đoàn kết, phỏt huy trớ tuệ và chớ khớ, sức mạnh tinh thần và sức mạnh thể chất, giỳp tuổi trẻ đầy tiềm năng được phỏt triển trớ sỏng tạo, được phỏt huy, đúng gúp vào sự nghiệp xõy dựng đất nước. Đõy chớnh là bản lĩnh truyền thống dõn tộc, nguồn động lực lớn nhất của tất cả những tài năng trớ tuệ trẻ, trờn con đường phỏt triển Đoàn Thanh niờn cần tập trung chăm lo giỏo dục.
* Nội dung và cỏch thức thực hiện giải phỏp
- Mụ̣t bụ̣ phọ̃n hữu cơ có vị trí rṍt quan trọng trong cơ cṍu tụ̉ chức của Đảng trong trường Cao đẳng Văn húa Nghệ thuật đó là các chi bụ̣ SV. Các chi bụ̣ SV dõ̀n tăng vờ̀ sụ́ lượng trong các trường, đang ngày mụ̣t khẳng định vai trò của mình trong lĩnh vực học tọ̃p, hoạt đụ̣ng phong trào. Mụ̃i đảng viờn SV đờ̀u cõ̀n trở thành những đõ̀u tầu gương mõ̃u trong học tọ̃p, sinh hoạt và rèn luyợ̀n đạo đức. Chính những đảng viờn SV, do đặc thù của mình, gõ̀n gũi và đụ̀ng đẳng, sẽ có tác dụng khuyờ́n khích, cụ̉ vũ và tụ̉ chức mọi hoạt đụ̣ng của SV trong lớp, trong trường.
- Đoàn kết và tập hợp thanh niờn chớnh là nhu cầu và đũi hỏi cấp thiết của cụng tỏc Đoàn, Hội trong nhà trường hiện nay. Sự tồn tại của tổ chức Đoàn, Hội khụng thể tỏch rời lực lượng thanh niờn. Thụng qua cụng tỏc đoàn kết tập hợp
thanh niờn, tổ chức Đoàn, Hội trong nhà trường cần phải chủ động khụng ngừng đổi mới phương thức hoạt động của mỡnh, làm tốt vai trũ là cầu nối giữa Đảng với thanh niờn.
Để Đoàn, Hội giữ vai trũ nũng cốt trong phong trào thanh niờn, xứng đỏng là người đại diện và bảo vệ lợi ớch chớnh đỏng của Đoàn viờn thanh niờn trong nhà trường, xứng đỏng là lực lượng tin cậy của Đảng, Đoàn Thanh niờn Cộng sản Hồ Chớ Minh nhà trường phải luụn phấn đấu, tự đổi mới và phỏt triển, tạo sự thống nhất về tư tưởng và hành động, trở thành mụi trường tiờn tiến - mụi trường rốn luyện và trưởng thành của tất cả CB, Đoàn viờn thanh niờn; phỏt huy dõn chủ của Đoàn viờn thanh niờn trong tổ chức Đoàn, Hội. Tổ chức Đoàn, Hội trong nhà trường phải phỏt huy hơn nữa truyền thống hơn 40 năm xõy dựng và phỏt triển của nhà trường, học tập kinh nghiệm hoạt động Đoàn, Hội của cỏc thế hệ đi trước để định hướng hành động cho Đoàn viờn thanh niờn trong thời gian tới. CB Đoàn, Hội trong trường ngoài lũng nhiệt tỡnh, gương mẫu, xụng xỏo trong mọi cụng việc cũn phải cú năng lực, trỡnh độ và kinh nghiệm hoạt động đoàn thể, phải nắm bắt được tõm tư, tỡnh cảm, tõm lý của Đoàn viờn thanh niờn. CB Đoàn, Hội cũng rất cần cú phong cỏch tế nhị, cú đầu úc tổ chức, cú năng lực và cú sức thuyết phục đối với Đoàn viờn thanh niờn.
- Ban lónh đạo Nhà trường cần thường xuyờn quan tõm và tạo mọi điều kiện cho hoạt động của Đoàn Thanh niờn và Hội SV.
Nguyờn tắc ở đõy là kờ́t hợp vai trò lãnh đạo của nhà trường và sức mạnh của các đoàn thờ̉ trong cụng tác giáo dục đạo đức cho SV. Trong cụng tác giáo dục đạo đức và quản lý SV, tụ̉ chức đảng đóng vai trò lãnh đạo, định hướng nhọ̃n thức và hành đụ̣ng, xõy dựng chiờ́n lược và kờ́ hoạch dài hơi, chỉ đạo cụng tác thụng qua các hoạt đụ̣ng phong trào của các tụ̉ chức đoàn thờ̉, khụng làm thay, khụng chụ̀ng lõ̃n chức năng nhiợ̀m vụ
- Đoàn Thanh niờn và Hội SV cần kết hợp chặt chẽ với nhau trong cỏc hoạt động tổ chức cho SV. Việc giỏo dục lý tưởng và xõy dựng niềm tiờn cho SV đũi hỏi Đoàn Thanh niờn và Hội SV chỉ rừ mục tiờu lý tưởng cao đẹp của SV là “dõn giàu, nước mạnh, xó hội cụng bằng, dõn chủ và văn minh”.
- Đoàn Thanh niờn và Hội SV cần đổi mới phương phỏp và nội dung giỏo dục đạo đức, giỏo dục chủ nghĩa Mỏc – Lenin, tư tưởng Hồ Chớ Minh cho phự hợp. Đoàn Thanh niờn và Hội SV phải kết hợp giỏo dục cho họ những giỏ trị tinh thần cao đẹp của dõn tộc với tinh hoa của nền văn húa nhõn loại. Điều quan trọng hiện nay là giỳp SV cú hoài bóo làm chủ đất nước, làm chủ khoa học kỹ thuật hiện đại, đuổi kịp trỡnh độ khoa học tiờn tiến của thế giới.
- Tổ chức cỏc hoạt động văn húa xó hội, văn nghệ, thể dục thể thao tạo mụi trường lành mạnh và hấp dẫn toàn thể Đoàn viờn thanh niờn tham gia.
Văn nghệ, thể dục thể thao là một nhu cầu, là mún ăn tinh thần khụng thể thiếu được trong đời sống của giới trẻ, đặc biệt là SV Trường Cao đẳng Văn húa Nghệ thuật Thanh Húa. Do đặc thự của một trường cú số lượng SV nội trỳ đụng, đoàn viờn thanh niờn đụng, cỏc hoạt động của nhà trường luụn luụn mang tớnh mụ phạm vỡ nơi đõy sẽ đào tạo những con người hoạt động trờn lĩnh vực văn húa nghệ thuật cũng như tuyờn truyền tư tưởng đạo đức chớnh trị qua hỡnh thức nghệ thuật khỏc nhau. Chớnh vỡ thế cỏc hoạt động của đoàn phải là mụi trường thuận lợi để rốn luyện Đoàn viờn SV của mỡnh, tạo điều kiện cho SV sinh hoạt, biết thể hiện mỡnh, biết phấn đấu đi lờn.
Trờn đõy là những hoạt động đầy bổ ớch để thu hỳt, tập hợp SV Đoàn viờn, đưa cỏc em vào hoạt động giỏo dục lành mạnh, tạo điều kiện thuận lợi cho việc quản lý giỏo dục đạo đức cho thanh niờn, SV của nhà trường.