V. Tiến trình dạy học
c. Tiền công danh nghĩa
3.2.2. Đối với khoa
Cần phải xây dựng kế hoạch hoạt động bám sát biên chế năm học, trưởng khoa nên đưa ra kế hoạch, quy định chung cho các GV trong khoa thực hiện đúng chương trình nội dung của môn học. Cần sinh hoạt chuyên môn có định kỳ một cách nghiêm túc, hiệu quả. Nội dung sinh hoạt chuyên môn cần quan tâm tập trung trao đổi sâu sắc vấn đề đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá đối với môn học. Khoa Lý luận chính trị trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Kiên Giang luôn thực hiện nghiêm túc sinh hoạt chuyên môn định kỳ 2 lần/ tháng với các nội dung chính là thống nhất giáo án, các bài tham luận, các nội dung mới và khó ở những bài tiếp theo...trên cơ sở đó tùy điều kiện cụ thể của từng lớp dạy mà GV vận dụng như thế nào cho hiệu quả.
Không chỉ dừng lại ở đó, trưởng khoa theo dõi, kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ giảng dạy của các GV trong khoa, GV trong khoa thường xuyên dự giờ thăm lớp, theo dõi quá trình dạy học của GV về cách thức tổ chức dạy học cho SV, kiểm tra đánh giá kết quả nhận thức của SV, khuyến khích, động viên GV tích cực vận dụng các phương pháp dạy học mới vào bài giảng, mạnh dạn đưa ra các ý kiến, đánh giá khen, chê một cách rõ ràng để GV nhận thấy được và rút kinh nghiệm để thực hiện tốt hơn việc áp dụng phương pháp dạy học hiện đại nói chung và phương pháp dạy học nêu vấn đề nói riêng trong giảng dạy phầm II môn Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin.