- Tranh ảnh về sử dụng năng lượng gió, năng lượng nước chảy.
NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ I/MỤ c tiêu :
- Hiểu thế nào là câu ghép thể hiện quan hệ tương phản .
- Biết phân tích cấu tạo câu ghép ; thêm được một vế câu ghép để tạo thành câu ghép chỉ quan hệ tương phản ; biết xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi vế câu ghép trong mẩu chuyện
ỊI/C huẩn bị :
Bút dạ + một vài băng giấy.
III/ Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ: 4'
- Kiểm tra 3 HS - Nhận xét, cho điểm
- Nhắc lại cách nối câu ghép ĐK – KQ + làm BT
2.Bài mới: 30’
HĐ 1 :Giới thiệu bài : - HS lắng nghe HĐ 2 :Nhận xét :
* Hướng dẫn HS làm BT1:
Tuy bốn mùa là vậy, nhưng mỗi mùa Hạ Long lại có những nét riêng biệt, hấp dẫn lòng người.
-1 HS đọc to, lớp đọc thầm - HS làm bài cá nhân.
Hai vế câu được nối với nhau bằng QHT tuy... nhưng
- Nhận xét + chốt lại: có 1 câu ghép * Hướng dẫn HS làm BT2:
- GV giao việc + gợi ý
- 1 HS đọc to, lớp lắng nghe - Lắng nghe
- Làm bài, nối tiếp nhau đọc câu mình đặt. Lớp nhận xét - Nhận xét + khẳng định những câu HS làm đúng HĐ 3 : Ghi nhớ : - 3 HS đọc + lớp lắng nghe HĐ 4 : Luyện tập : * Hướng dẫn HS Làm BT1: GV giao việc: phát băng giấy
- HS đoc yêu cầu + đọc 2 câu a, b - HS làm bài + dán băng giấy lên bảng .
- Nhận xét + chốt lại kết quả đúng
+Mặc dù giặc Tây / hung tàn nhưng chúng/ không thể ngăn cản các cháu...
+ Tuy rét / vẫn kéo dài, mùa xuân / đã đến bên bờ sông Lương.
* Hướng dẫn HS làm BT2: (Cách tiến hành tương tự BT1) - HS làm bài: + Tuy ... nhưng + Tuy ... nhưng + Mặc dù... nhưng + Tuy ... nhưng * Hướng dẫn HS làm BT3: (Cách tiến hành tương tự BT1)
- HS đọc mẩu chuyện vui Chủ ngữ ở.. Mặc dù tên cướp/ rất hung hăng, gian xảo nhưng cuối cùng hắn/ vẫn đưa tay vào còng. - Nhận xét, chốt lại ý đúng
3.Củng cố, dặn dò: 1' Nhận xét tiết học.
-HS nhắc lại phần ghi nhớ