1- Vị trí địa lý
Tự nhiên, kinh tế, chính trị: Lựa chọn các nhà máy, khu công nghiệp, khu chế xuất.
2- Nhân tố tự nhiên:
- Khoáng sản: Trữ lợng, chất lợng, chủng loại, phân bố chi phối quy mô cơ cấu tổ chức các xí nghiệp công nghiệp
- Khí hậu, nớc: Phân bố công nghiệp, phát triển công nghiệp chế biến thực phẩm
- Đất, rừng, biển: Xây dựng xí nghiệp công nghiệp
3- Nhân tố kinh tế - xã hội:
- Dân c, lao động: Lực lợng lao động, lực lợng tiêu thụ sản phẩm
--> ngành cần nhiều lao động phân bố ở khu vực đông dân
- Tiến bộ khoa học kỹ thuật: Quy trình công nghẹ, sử dụng nguồn năng lợng, nguyên liệu mới --> ảnh hởng phân bố xí nghiệp công nghiệp
- Thị trờng (rong nớc và ngoài nớc): Lựa chọn vị trí các xí nghiệp, hớng chuyên môn hóa
- Cơ sở hạ tầng, cơ sở vật chất kỹ thuật: Đờng giao thông, thông tin, điện nớc - Đờng lối, chính sách: ảnh hởng quá trình công nghiệp hóa --> phân bố công nghiệp hợp lý, thúc đẩy công nghiệp phát triển
4- Kiểm tra đánh giá:
Học sinh vẽ sơ đồ hệ thống hóa các nhân tố ảnh hởng tới sự phân bố và phát triển công nghiệp
5- Hoạt động nối tiếp:
Làm bài tập SGK
Ngày23/12/2010
I- Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh cần:
1. Về kiến thức
- Nắm đợc vai trò, cơ cấu ngành năng lợng.
- Hiểu đợc vai trò, tình hình sản xuất và phân bố của ngành công nghiệp năng lợng: Khai thác than, khai thác dầu và công nghiệp điện lực.
2. Về kĩ năng
- Xác định trên bản đồ những khu vực phân bố trữ lợng dầu mỏ, những nớc khai thác than, dầu mỏ và sản xuất điện trên thế giới
- Biết nhận xét biểu đồ sử dụng cơ cấu năng lợng thế giới. Biết cách tính tốc độ tăng trởng của ngành sản xuát điện năng
3. Về thái độ hành vi
- Nhận thức đợc tầm quan trọng của ngành năng lợng trong sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nớc. Những hạn chế, thuận lợi của hai ngành này ở n- ớc ta so với thế giới.
II- Thiết bị dạy học:
Bản đồ địa lý khoáng sản thế giới.
III-Hoạt động dạy học
1- ổn định lớp.2-KT Bài cũ. 2-KT Bài cũ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3- Giáo viên giới thiệu bài mới.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính
- Hoạt động 1: