0
Tải bản đầy đủ (.doc) (155 trang)

dùng dạy học:

Một phần của tài liệu BÀI GIẢNG GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10 (Trang 133 -136 )

- Bản đồ các nớc trên thế giới - Bản đồ tự nhiên châu phi -Bản đồ tự nhiên châu mĩ

III- Tiến trình dạy học:

1- n định lớp.2- Bài cũ. 2- Bài cũ. 3- Bài mới.

GV nêu nhiệm vụ cảu bài thực hành: Hoàn thành các bài tập về kênh đoạ Xuy –ê và pa –na-ma.

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính

Bài tập 1:

HĐ1: Cả lớp: Xác đinh trên bản đồ vị trí của kênh đào Xuy-ê và Pa-na-ma Gọi HS trã lời

HĐ2: Cặp

B1: Hoàn thành phiếu học tập (GV kẻ lên bảng)

HS tính và hoàn thành bảng số liệu B2: HS lên bảng tính toán và ghi kết quả

HĐ 3: Nhóm

B1: Dựa vào kiến thức đã học và kết quả tính toán, thảo luận các vấn đề sau:

- Lợi ích của kênh đào xuy-ê? B2: HS trình bày B3: GV chuẩn kiến thức Bài tập 1: - Xác định vị trí - Hoàn thành bảng tính toán về c li đựoc rút ngắn • Lợi ích - Rút ngắn đợc thời gian vận chuyển, dễ dàng mở rộng thị trờng - Giảm chi phí vận tải, giảm giá thành sản phẩm

HĐ 4: Cá nhân

Trên cơ sở thông tin vừa có đợc, kết hợp với t liệu về kinh đèo Xuy – ê ghi lại những nét chính về kênh đào Xuy – ê?

HS trình bày

GV chuẩn kiến thức

HĐ 5: nhóm

HS dựa vào những hiểu biết hay trã lời các câu hỏi sau

- Xác định kênh đào Pa-na-ma trên bản đồ?

- Tính khoảng cách đợc rút ngắn?

- Lợi ích của kênh đào Pa-na-ma? HS trã lời

Gv chuẩn kiến thức

có thể tranh đợc thiên tai so với vậ chuyển trên đờng dài

- Đem lại nguồn thu nhập lớn cho Ai Cập thông qua thuế hải quan * Những thông tin về kênh đào Xuy – ê

- Thuộc quốc gia nào

- Các biển và đại dơng đợc nối - Chiều dài, chiều rộng

- Trọng tải tàu qua - Thời giam xây dựng - Nớc quản lí trớc kia - Năm đa về nớc chủ quản

- Những lợi ích của kênh đào Xy – ê

Bài tập 2.

Hoàn thành báo cáo

4- Kiểm tra đánh giá:

Kiểm tra một số báo cáo tiêu biểu

5- Hoạt động nối tiếp:

Hoàn thành bài thực hành

Khoảng cách quãng đờng đợc rút ngắn khi qua kênh đào Xuy – ê

Tuyến Khoảng cách hải lý Quảng đờng rút ngắn

Đờng khác Qua Xuy Hải lý % Ô-đét-xa -> Mun-bai 11818 4198 7620 64 Mi-an-al-A-hma-di ->Gie-noa 11069 4705 6364 57 Mi-an-al-A-hma-di ->Rốt-tec 11932 5560 6372 53 Mi-an-al-A-hma-di ->Ban-ti- mo 12039 8681 3368 28 Ba-lik-pa-pan->Rốt-tec-đam 12081 9303 2778 23

Khoảng cách quãng đờng đợc rút ngắn khi qua kênh đào Pa-na-ma

Đờng khác Qua Pa- na-ma

Hải lý %

Niu I-ooc->XanPhan-xi-co 13107 5263 7844 60

Niu I-ooc-> Van-ci-vơ 13907 6050 7857 56

Niu I-ooc->Van-pa-rai-xô 8337 1627 6710 80

Li-vơ-pun-> XanPhan-xi-co 13507 7930 5577 41

Niu I-ooc->I-ô-cô-ha-ma 13042 9700 3342 26

Niu I-ooc->Xít-ni 13051 9692 3359 26

Niu I-ooc->Thợng Hải 12321 10584 1737 14

Niu I-ooc->Xin-ga-po 10141 8885 1256 12

Ngày 7 tháng 3 năm 2010 Phân phối chơng trình 47

Bài 39 địa lí ngành thông tin liên lạc I- Mục tiêu:

Sau bài học, học sinh cần:

Một phần của tài liệu BÀI GIẢNG GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 10 (Trang 133 -136 )

×