C Hoạt động dạy học.
một số bazơ quan trọng
Trần Duẩn - trờng thcs mỹ lộc-hoá học 9 - ngày soạn 10/12/2010 ngày dạy…/…/2010
1.Kiến thức :Học sinh nêu đợc tính chất vật lý và hoá học của NaOH, viết đợc các phản ứng minh hoạ. Nêu đợc phơng pháp điều chế NaOH trong công nghiệp
2.Kỹ năng : Rèn kỹ năng quan sát làm thí nghiệm, viết PTHH, kỹ năng làm bài tập hoá học
3.Thái độ : GD ý thức học tập môn học B.chuẩn bị.
+ Giáo viên :- Dụng cụ : ống nghiệm, giá để ống nghiệm, kẹp gỗ, đế sứ, bình điện phân muối ăn, tranh ứng dụng NaOH
- Hoá chất : NaOH, HCl, CuCl2, quỳ tím, phênolphtalêin. + Học sinh : Phiếu học tập
C Hoạt động dạy học.
1. Tổ chức : 2. Kiểm tra:
- Nêu tính chất hoá học của bazơ, viết PTHH ? - Chữa bài tập 2, 5 trang 25 ?
3.Bài mới:
Trần Duẩn - trờng thcs mỹ lộc-hoá học 9 - ngày soạn 10/12/2010 ngày dạy…/…/2010
- G/v lấy một ít NaOH rắn cho h/s quan sát - Yêu cầu h/s lấy ít NaOH rắn cho vào cốc nớc khuấy đều, sờ vào thành cốc.
- Yêu cầu h/s quan sát, nhận xét và rút ra kết luận về tính chất vật lý của NaOH. - G/v gọi h/s bổ sung. G/v chốt lại kiến thức
+ NaOH thuộc loại hợp chất nào ? + Hãy dự đoán tính chất hoá học của NaOH ?
- Yêu cầu các nhóm thảo luận ghi kết quả vào phiếu
- Yêu cầu các nhóm báo cáo, nhóm khác bổ sung
- G/v chốt lại
- Yêu cầu h/s làm thí nghiệm chứng minh
I Tính chất vật lý
- Học sinh quan sát làm thí nghiệm. + Kết luận :
- NaOH là chất rắn không màu, tan trong n- ớc và toả nhiệt
- Dung dịch NaOH nhờn, làm bục vải, giấy, ăn mòn da ( xút ăn da )
II Tính chất hoá học. - H/s báo cáo
- Kết luận :
+ Làm đổi màu chất chỉ thị
+ Dung dịch bazơ tác dụng với oxit axit →
muối và nớc
2NaOH + CO2 →Na2CO3 + H2O. + Dung dịch bazơ tác dụng với axit → muối và nớc
NaOH + HCl → NaCl + H2O
Trần Duẩn - trờng thcs mỹ lộc-hoá học 9 - ngày soạn 10/12/2010 ngày dạy…/…/2010 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Hoạt động 2 : Tìm hiểu về ứng dụng của NaOH
- Yêu cầu học sinh quan sát tranh - Thảo luận nhóm
+ Nêu ứng dụng của NaOH ?
- Yêu cầu các nhóm báo cáo, nhóm khác bổ sung
- G/v chốt lại
III ứ ng dụng - H/s báo cáo
+ Sản xuất xà phòng
+ Sản xuất tơ nhân tạo, giấy, bột nhôm + Chế biến dầu mỏ v.v.
* Hoạt động 3 : Tìm hiểu về quá trình sản xuất NaOH
- Yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin SGK
- Thảo luận nhóm
+ Nêu quá trình sản xuất NaOH trong công nghiệp, viết PTHH ?
- Yêu cầu các nhóm báo cáo, nhóm khác bổ sung
- G/v chốt lại
IV s ản xuất NaOH - H/s báo cáo + Kết luận :
- Trong CN ngời ta sản xuất NaOH bằng cách điện phân dung dịch bão hoà NaCl có màng ngăn xốp
PT : 2NaCl+ 2H2O → 2NaOH + H2 + Cl2.
4. Củng cố - luyện tập.
Trần Duẩn - trờng thcs mỹ lộc-hoá học 9 - ngày soạn 10/12/2010 ngày dạy…/…/2010
+ Thảo luận bài 1 : Hoàn thành sơ đồ sau
Na →1 Na2O →2 NaOH →3 NaCl →4 NaOH →5 Na2SO4.
6 NaOH →7 Na3PO4.
+ Thảo luận bài 2: Hoà tan 3,1g Na2O vào 40ml nớc. tính CM, C% của dung dịch thu đợc ( Khối lợng riêng của nớc là 1g/ml )
5. H ớng dẫn về nhà.
- Học bài và đọc bài 8B. BTVN : 1, 2, 3, 4 trang 27
Trần Duẩn - trờng thcs mỹ lộc-hoá học 9 - ngày soạn 10/12/2010 ngày dạy…/…/2010
Tuần 7-tiết 13