- Câu chuyện cĩ nĩi đến nội dung BVMT khơng? Những ai cĩ trách nhiệm BVMT? Qua
2. Kiểm tra bài cũ: HS đọc đoạn văn tả một cảnh đẹp ở quê em hoặc nơi em sinh sống 3 Bài mới:
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú
Giới thiệu bài:
Nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
Phần nhận xét
Bài tập 1:
- Những từ in đậm ở đoạn a (tớ, cậu) được dùng để xưng hơ.
- Từ in đậm ở đoạn b (nĩ) dùng để xưng hơ, đồng thời thay thế cho danh từ (chích bơng) trong câu cho khỏi lặp lại từ ấy.
- Những từ nĩi trên đựơc gọi là đại từ. Đại cĩ nghĩa là thay thế (như trong từ đại diện); đại từ cĩ nghĩa là từ thay thế.
Bài tập 2:
- Từ vậy thay cho từ thích; từ thế thay cho từ
quý.
- Như vậy cách dùng các từ này cũng giống các từ nêu ở BT1 (thay thế cho từ khác để khỏi lặp) - Vậy và thế cũng là đại từ.
Phần ghi nhớ Phần luyện tập
Bài tập 1:
- Các từ in đậm trong đoạn thơ được dùng để chỉ Bác Hồ.
- Những từ đĩ được viết hoa nhằm biểu lộ thái độ tơn kính Bác.
- Vì sao nhà thơ lại bộc lộ điều đĩ?
Bài tập 2:
- Bài ca dao là lời đối đáp giữa ai với ai?
- HS đọc và nhắc lại nội dung ghi nhớ trong SGK.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú
- Các đại từ trong bài ca dao là: mày (chỉ cái cị); ơng (chỉ người đang nĩi); tơi (chỉ cái cị); nĩ (chỉ cái diệc)
*Nếu HS cho cị, vạc, nơng, diệc cũng là đại từ thì GV giải thích đĩ là các danh từ; chúng vẫn chỉ các con vật đĩ chứ chưa chuyển nghĩa như
ơng (nghĩa gốc của ơng là người đàn ơng thụơc thế hệ sinh ra cha hoặc mẹ) hoặc chỉ đơn thuần
cĩ chức năng xưng hơ như mày, tơi hay nĩ.
Bài tập 3:
- Nhắc HS lưu ý: Cần cân nhắc để tránh thay thế từ chuột bằng quá nhiều từ nó, làm cho nĩ bị lặp nhiều, gây nhàm chán.
- Lời giải: Con chuột tham lam.
Chuột ta gặm vách nhà. Một cái khe hở hiện ra. Chuột chui qua khe và tìm đựơc rất nhiều thức ăn. Là một con chuột tham lam nên nó ăn nhiều quá, nhiều đến mức bụng nĩ phình to ra. Đến sáng, chuột tìm đường trở về ổ, nhưng bụng to quá, nĩ khơng sao lách qua khe hở đựơc.
- Lời đối đáp giữa nhân vật tự xưng là “ơng”với “cị”.
- HS làm theo các bước:
+ Bước 1: Phát hiện danh từ lặp lại nhiều lần trong câu chuyện (chuột) + Bước 2: Tìm đại từ thích hợp để thay thế cho từ chuột (là từ nĩ – thường dùng để chỉ vật)