4Hướng dăn veă nhà: a)Bài vừa hĩc:

Một phần của tài liệu Tài liệu sinh 6 tiết 15 -44 (Trang 143 - 147)

II. TAĂM QUAN TRĨNG CỤA NÂM:

4Hướng dăn veă nhà: a)Bài vừa hĩc:

a)Bài vừa hĩc:

Hĩc bài và trạ lời các cađu hỏi sgk - Naĩm lái các kiên thức đã hĩc. + Hình dáng cụa địa y, nơi sông + Câu táo cụa địa y

+ Vai trò cụa địa y.

b)Bài saĩp hĩc: Bài taơp: Phađn bieơt moơt sô lối nâm đoơc và nâm khođng đoơc, moơt sô

lối địa y.

Ngày sốn: 4/4/2010 Ngày dáy: 6/4/2010 TUAĂN 32 TIÊT 64: BÀI TAƠP :PHAĐN BIEƠT MOƠT SÔ LOÀI NÂM ĐOƠC VÀ NÂM KHOĐNG ĐOƠC- MOƠT SÔ LOÀI ĐỊA Y I.MÚC TIEĐU:

1. Kiên thức:

- Nhaơn biêt được moơt sô loài nâm đoơc và nâm khođng đoơc, moơt sô loài địa y.

2. kỹ naíng:

- Rèn luyeơn kĩ naíng nhaơn biêt các lối nâm đeơ có cách sử dúng hợp lí trong cuoơc sông.

3. Thái đoơ:

- Giáo dúc hĩc sinh yeđu thích mođn hĩc, tránh sử dúng các lối nâm đoơc, nâm lá.

II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:

1.GV: Mău các lối nâm có ích và nâm đoơc

+ Tranh ạnh các lối nâm đoơc và nâm khođng đoơc.

2. HS: sưu taăm các lối nâm đoơc và nâm khođng đoơc có ở địa phương.

III. HỐT ĐOƠNG DÁY VÀ HĨC

1. KTBC: - Nâm có hái gađy ra những tác hái gì?

- Địa y có những hình dáng nào?

* Đáp án: Nâm có hái kí sinh gađy beơnh cho cađy troăng, gađy beơnh cho con người và moơt sô nâm

đoơc gađy ngoơ đoơc làm nguy hieơm đên tính máng.

- Địa y có dáng hình vạy, hình cành, dáng búi sợi, dáng lá dét và mỏng..

2. Bài mới:Đôi với con người nâm vừa có ích vừa có hái, moơt sô nâm gađy đoơc chêt người, do đó

chúng ta caăn phại phađn bieơt được nâm đoơc và nâm khođng đoơc. Dựa vào đaịc đieơm nào đeơ phađn bieơt bài hĩc hođm nay chúng ta cùng tìm hieơu.

HỐT ĐOƠNG CỤA GIÁO VIEĐN HỐT ĐOƠNG CỤA HĨC SINH

Hốt đoơng 1: Kieơm tra sự chuaơn bị vaơt mău cụa hĩc sinh

-Gv yeđu caău hĩc sinh đaịc vaơt mău leđn bàn đeơ kieơm tra

- GV nhaơn xét sự chuaơn bị vaơt mău cụa hĩc sinh

- GV phađn chia nhóm và yeđu caău các em goơp các vaơt mău cụa nhóm lái.

HS: đeơ vaơt mău leđn bàn cho gv kieơm tra

Hốt đoơng 2: Cho hĩc sinh xem tư lieơu moơt sô lối nâm đoơc và nâm khođng đoơc, moơt sô loăi địa y (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

GV: Cung câp tư lieơu veă moơt sô nâm đoơc và nâm khođng đoơc cho hĩc sinh quan sát

HS quan sát các lối nâm đoơc và nâm khođng đoơc

GV cho hs đĩc thođng tin cụa moơt sô lối nâm.

? Nâm đoơc khác với nâm khođng đoơc ở đaịc đieơm chụ yêu nào

? Dựa vào đaịc đieơm nào đeơ phađn bieơt nâm đoơc và nâm khođng đoơc.

GV: Nấm độc thường cĩ mău sắc sặc sỡ tuy nhiín cĩ một số nấm độc mău sắc khơng sặc sỡ như mău trắng, nđu. Vì vậy chúng ta khơng nín sử dụng câc loại nấm lạ..

Gv cho học sinh quan sât một số loại địa y, chú ý đến hình dạng của chúng.

HS: đĩc thođng tin

HS: Nâm đoơc có màu saĩc saịc sỡ, đép: đỏ, vàng..

HS: dựa vào màu saĩc

HS: quan sât câc loại địa

Hốt đoơng 3: Hĩc sinh tiên hành phađn bieơt các lối nâm. địa y GV: Yeđu caău hĩc sinh hốt đoơng nhóm

phađn bieơt các lối nấm, địa y đê mang theo hoặc tranh ảnh theo mẫu bảng sau

Nấm độc VD Vai trị Nấm khơng độc Địa y - GV hướng dăn cách làm. - (T/g 15 phút)

-GV theo dõi các nhóm và giúp đỡ các nhóm còn lúng túng.

- GV gĩi đái dieơn moơt sô nhóm trình bày

-Nhaơn xét và thu các phiêu lái đeơ đánh giá.

? Vieơc phađn bieơt được nâm đoơc và nâm khođng đoơc có nghĩa gì

HS hốt đoơng nhóm phađn bieơt các lối nâm và địa y đieăn vào bạng

- Các nhóm làm khoạng 15 phút HS: Trình bày kêt quạ

- Tránh được các trường hợp ngoơ đoơc do nâm gađy ra. Dieơt trừ nâm đoơc, phát trieơn nâm có lợi.

3. C ủ ng c ố :

- GV ? Đeơ phađn bieơt nâm đoơc và nâm khođng đoơc ta dựa vào đaịc đieơm nào? - Khi gaịp moơt lối nâm lá bạn thađn em sẽ làm gì?

4. Hướng dăn veă nhà:

a) bài vừa hĩc : Gv nhaơn xét sự chuaơn bị cụa hĩc sinh, tinh thaăn tham gia buoơi hĩc .

- Tuyeđn dương những hĩc sinh chuaơn bị tôt, các nhóm làm tôt. - Nhaĩc nhở hĩc sinh tham gia chưa tôt.

b) Bài saĩp hĩc : Tham quan thieđn nhieđn

- chuaơn bị kéo, kép goê, giây báo..

Tuaăn:33- Tiêt:65+66 THAM QUAN THIEĐN NHIEĐN

1.Kiên thức: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Xác định được nơi sông, sự phađn bô cụa các nhóm thực vaơt chính

Quan sát đaịc đieơm hình thái đeơ nhaơn biêt đái dieơn cụa moơt sô ngành thực vaơt chính. Cụng cô và mở roơng kiên thức veă tính đa dáng và thích nghi cụa thực vaơt trong đieău kieơn sông cú theơ.

2.Kỹ naíng:

Rèn kỹ naíng, quan sát thực hành

Kỹ naíng làm vieơc đaịc bieơt, bạo veơ cađy côi

3.Thái đoơ hành vi:

Có lòng yeđu thieđn nhieđn, bạo veơ cađy côi

II.Chuaơn Bị Cho Buoơi Tham Quan

1.Giáo vieđn:

Chuaơn bị địa đieơm: Giáo vieđn trực tiêp tìm địa đieơm trước Dự kiên phađn cođng nhóm trưởng

2.Hĩc sinh:

OĐn taơp kiên thức có lieđn quan Chuaơn bị dúng cú (theo nhóm) Dúng cú đào đât

Túi ni lođng traĩng Kéo caĩt cađy Kép ép tieđu bạn Panh, kính lúp

Nhãn ghi teđn cađy (theo mău) Kẽ sẵn bạng theo mău (tr173)

Một phần của tài liệu Tài liệu sinh 6 tiết 15 -44 (Trang 143 - 147)