II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
b)Băi sắp học: Phân tân của quả vă hạt.
- Đọc trước băi. - Kẻ bảng trang 111.
- Neđu daịc đieơm thích nghi cụa quạ và hát đôi với từng cách phát tán.
Ngăy soạn: 10/1/2010 Ngăy dạy: 11/1/2010
Tuần 22 TIẾT:41 PHÂT TÂN CỦA QUẢ VĂ HẠT. I. MỤC TIÍU:
1. Kiến thức:
- Phđn biệt được câc câch phât tân của quả vă hạt.
- Tìm ra những đặc điểm của quả vă hạt thích nghi với từng câch phât
2. Kỹ năng.
- Rỉn luyện kỹ năng quan sât nhận biết.
- Rỉn luyện kỹ năng lăm việc độc lập vă theo nhĩm 3. Thâi độ:
- Giâo dục ý thức bảo vệ thực vật vă chăm sĩc thực vật.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1: GV: Tranh phĩng ta hình 34.1
-Mẫu vật: Quả chị, kĩ trinh nữ, bằng lăng, xă cừ, hoa sữa… 2: HS: -Kẻ phiếu học tập văo vở soạn
-Kẻ phiếu học tập như đê dặn băi trước.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 ktbc: Hêy kễ tín câc bộ phận của hạt, theo em bộ phận năo quan trọng nhất? vì sao?
-Phđn biệt cđy một lâ mầm bă cđy 2 lâ mầm.lấy ví dụ
* Đâp ân:Hạt gồm: vỏ, phơi, chất dinh dưỡng dự trữ. Phơi quan trọng nhất vì đđy lă bộ phận phât
triển thănh cđy mới để duy trì nịi giống.
Cđy một lâ mầm phơi của hạt chỉ cĩ một lâ mầm. Cđy 2 lâ mầm phơi của hạt cĩ 2 lâ mầm. VD: Cđy một lâ mầm:Ngơ, lúa
Cđy hai lâ mầm: Cđy đỗ đen, cđy me.
2 Băi mới :
GV: gọi 1 học sinh đọc thơng tin đầu tiín của sâch giâo khoa. -Phât tân lă gì?em năo biết
HS: Đọc thơng tíngk
HS: Phât tân lă hiện tượng quả vă hạt được chuyển đi xa hơn chỗ nĩ sống
GV: ĐVĐ: trong tự nhiín cĩ những câch phât
tân năo vă ý nghĩa của hiện tượng phât tân ra sao ta cùng tìm hiểu tiết học hơm nay.
Hoạt động 1: Câc câch phât tân của quả vă hạt.
-GV: treo hình 34.1 giới thiệu hình vă mời 1 học sinh đọc câc loại quả vă hạt cĩ trong hình.
GV: tro bảng phụ cĩ ghi sẵn nội dung trong bảng.vă giới thiệu đđy lă bảng mă câc em đê kẻ trong vở soạn (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Dựa văo thơng tin trong bảng cho biết quả vă hạt phât tân ra xa cđy mẹ nhờ văo những yếu tố năo? GV: nhận xĩt.
GV: yíu cầu mỗi học sinh hêy quan sât 10 loại quả vă hạt cĩ trong hình 34.1 vă điền văo cột tín quả hoặc hạt rồi đânh dấu v văo câch phât tân tương ứng. thời gian cho mỗi câ nhđn 5 p
-Hết thời gian gv gọi học sinh lín điền văo bảng Kết quả chúng ta nhận xĩt sau
-Dựa văo bảng cho biết quả vă hạt cĩ những câch phât tân năo?
Nhận xĩt, kl ghi bảng.
KL: Quả vă hạt cĩ 3 câch phât tân : tự phât tân ,
phât tân nhờ giĩ, phât tân nhờ động vật
GV: ĐVĐ: Để thích nghi với từng loại phât tân
quả vă hạt cĩ đặc điểm gì ta tìm hiểu phần 2
Hoạt động 2: Đặc diểm thích nghi với câc câch phât tân của quả vă hạt.
GV: gọi học sinh đọc yíu cầu của lệnh mục 2 GV: phât phiếu học tập cho học sinh vă hướng dẫn câch lăm
-Yíu cầu học sinh thảo luận nhĩm hoăn thănh bảng trong thời gian 5 phút
-Hết thời gian giâo viín gọi kết quả của câc nhĩm lín dân lín bảng gọi câc nhĩm khâc nhận xĩt bổ sung.
-GV: nhận xĩt vă hoăn thănh bảng
HS: Đọc tín câc loại quả vă hạt cĩ trong hình
HS: trong tự nhiín quả vă hạt phât tân ra xa cđy mẹ nhờ văo những yếu tố sau:
Nhờ giĩ, nhờ động vật vă tự phât tân. Mỗi hs lăm theo yíu cầu của giâo viín hoăn thănh bảng trong vở soạn
HS: lín điền kết quả văo bảng HS: quả vă hạt cĩ 3 câch phât tân : nhờ giĩ, động vật, con người HS: ghi kết luận văo vở
HS: đọc yíu cầu băi tập
HS: nhận phiếu vă nghe hướng dẫn HS: thảo luận nhĩm hoăn thănh bảng níu được:
Nhờ giĩ: Quả vă hạt cĩ cânh hoặc túm lơng nín cĩ thể bị giĩ thổi đi rất xa. -Nhờ động vật: Quả vă hạt cĩ hương thơm, vị ngọt, hạt cĩ vỏ cứng, quả cĩ nhiều gai , mĩc bâm giúp động vật thích ăn hoặc dính văo lơng hoặc da của động vật
-Tự phât tân: Vỏ quả cĩ khả năng tự tâch hoặc mở ra cho hạt tung ra ngoăi. - HS: nhận xĩt vă hoăn thănh phiếu học tập
GV: Dựa văo đặc điểm thích ngi hêy kiểm tra lại câc quả vă hạt đê phù hợp với câch phât tân chưa -KL: Nhờ giĩ: Quả chị, quả bồ cơng anh, hạt hoa sữa
Nhờ đv: Quả kĩ đầu ngựa, quả thơng, quả trinh nữ
Tự phât tân: quả chi chi, quả cải, quả đậu bắp. GV: yíu cầu học sinh tìm thím một số quả vă hạt khâc phù hợp với từng câch phât tân
-Ngoăi câc câch phât tân trín quả vă hạt cịn cĩ những câch phât tân năo? Ví dụ
- Tại sao nơng dđn thường thu hoạch đỗ khi quả mới giă?
-Sự phât tân cĩ ý nghĩa gì cho thực vật vă con người?
GV: dựa văo bảng hêy cho biết quả vă hạt cĩ những đặc điểm gì để thích nghi với từng câch phât tân
KL: Phât tân nhờ giĩ: Quả vă hạt thường cĩ cânh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
hoặc túm lơng nhẹ.
-Phât tân nhờ động vật: Quả vă hạt cĩ hương thơm vị ngọt, hạt vỏ cứng, cĩ nhiều gai, mĩc bâm -Tự phât tân: Khi chín vỏ quả tự nức để hạt tung ra ngoăi.
-HS: kiểm tra lại kết quả phần 1 cho phù hợp
-KL: Nhờ giĩ: Quả chị, quả bồ cơng anh, hạt hoa sữa
Nhờ đv: Quả kĩ đầu ngựa, quả thơng, quả trinh nữ
Tự phât tân: quả chi chi, quả cải, quả đậu bắp
HS:Nhờ động vật: quả sim. Quả ổi, quả dưa hấu. chuối
Tự phât tân: Quả của cđy họ đậu, xă cừ, bằng lăng
HS: phât tân nhờ dịng nước, nhờ con người
HS: Vì quả của chúng khi chín khơ vỏ nẻ sẽ roi hết hạt nín thu hoạch lúc đỗ giă.
HS: giúp thực vật phđn bố khắp mọi nơi
HS: Nhắc lại nội dung của bảng
HS: ghi nội dung văo bảng.
3.C ủ ng c ố :
GV: Gọi học sinh đọc kết luận sâch giâo khoa. Băi tập:
Em hêy khoanh trịn vịa chữ (a, b,c,d )chỉ ý trả lời đúng cho câc cđu sau: 1. Sự phât tân lă gì?
a. Hiện tượng quả vă hạt cĩ thể bay đi xa nhờ giĩ
b. Hiện tượng quả vă hạt được mang đi xa nhờ động vật c. Hiện tượng quả vă hạt được chuyển đi xa chỗ nĩ sống. d. Hiện tượng quả vă hạt cĩ thể tự vung vêi nhiều nơi.
2. Nhĩm quả vă hạt năo thích nghi với câch phât tân nhờ động vật: a. Quả khơ tự nẻ.
b. Những quả vă hạt cĩ cânh hoặc cĩ chùm lơng.
c. Những quả lă thức ăn của động vật. vỏ của hạt cứng, quả cĩ gai, mĩc bâm. d. Những quả do con người chủ động mang đi gieo trồng khắp nơi.