- Đ ưa ra PHT số 7.
BÀI THỰC HÀNH SỐ :
TÍNH CHẤT HĨA HỌC CỦA BROM VÀ IOT------ ------
I) Mục tiêu : - Củng cố kiến thức.
- Rèn luyện kĩ năng thực hành, quan sát, hiện tượng, viết PTHH.
II) Chuẩn bị :
1) Dụng cụ : Ống nghiệm, ống nhỏ giọt, cặp gỡ, gía để ống nghiệm, đèn cồn. 2) Hĩa chất : dd NaBr, NaI, nước clo, brơm, HTb, cồn Iot.
3) Phiếu báo cáo kết quả thí nghiệm.
4) Kiến thức cần ơn : - Tính chất hĩa học Cl, Br, I , so sánh tính oxi hĩa Cl, Br, I
- Nghiên cứu trước để nắm dụng cụ, hĩa chất, cách tiến hành thí nghiệm.
III) Các hoạt động thí nghiệm :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
- G
V nêu nội dung tiết thực hành.
- Bi
ễu diễn cách làm thí nghiệm. Chứng minh oxi hĩa Cl2, Br2, I2.
- C
ẩn thận khi tiếp xúc hố chất độc Cl2, Br2
Hoạt động 1 :
- Đ
ễ quang sát, cĩ thể thêm vào ống 1-2ml NaBr, vài giọt benzen. Benzen nhẹ hơn, khơng tan nổi trên dd. Khi Br2 giải pgĩng tan vào benzen sẻ nhiều hơn trong nước.
Hoạt động 2 :
- C
ĩ thể làm các khác. Lấy 1 ít bơng ve trịn bằng hột ngơ, tẩm ướt dd NaI củng làm như vậy đối Br2. Sau đĩ để 2 miếng bơng gịn gần nhau trong hịm sứ.
Hoạt động 3 :
- C
ĩ thể dùng 1 lát khoai tây, chuối xanh rồi nhỏ I2
lên.
Hoạt động 4 : Sau buổi thực hành.
- N
hận biết ưư nhược điểm buổi thực hành.
Thí nghiệm : So sánh tính oxi hĩa Br, Il.
- Ti (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
ến hành : như SGK.
- Hi
ện tượng : sự chuyễn màu dd NaBr
- P
hương trình : Cl2 + 2NaBr -> 2NaCl + Br2
-> Cl2 tính oxi hố mạnh hơn Br2
Thí nghiệm : So sánh tính oxi hĩa của Br, I
- Ti
ến hành : như SGK
- Hi
ện tượng : Sự chuyển màu dd NaI
- P
hương trình : Br2 + 2NaI -> 2NaBr + I2
-> Br2 tính oxi hĩa mạnh hơn I2
Thí nghiệm : Tác dụng I2 với HTb
- Ti
ến hành như SGK
- Hi