1. Lựa chọn, điền phụ âm đầu cho phù hợp:
Trái cây, chờ đợi, chuyển chỗ, trải qua, trôi chảy, trơ trụi, nói chuyện, chơng trình, sấp ngửa, sản xuất, sơ sài, bổ sung, xung kích, xua đuổi, cái xẻng, xoèn xoẹt, xuất hiện, rũ rợi, rắc rối, giảm giá, rung rinh, rùng rợn, giang sơn, rau diếp cá, lạc hậu, nói liều, gian lao, gian nan, nết na, lơng thiện, lỗ chỗ, lén lút, nuột nà, nao núng, lung lay.
2. Điền từ cho phù hợp:
a) Vây cá, sợi dây, dây diện, giây phút, bao vây, dây da, vây cánh. b) Giết giặc, da diết, văn viết, chữ viết, giết chết, yết hầu, chiết cành.
c) Hạt dẻ, da dẻ, vẻ vang, văn vẻ, giẻ lau, mảnh dẻ, vẻ đẹp, giẻ rách, rẻ đắt.
3. Điền phụ âm vào chỗ trống cho thích hợp:
- Bầu trời xám xịt nh xà xuống mặt đất. Sấm rền vang, chớp loé sáng rạch xé cả không gian. Cây sang già trớc cửa sổ, trút lá theo trận lốc, trơ lại những cành xơ xác khẳng khiu. Đột nhiên trận ma đông sầm sập đổ, gõ lên mái tôn loảng xoảng.
- Thắt lng buộc bụng, buột miệng nói ra; cùng một ruộc, con bạch tuộc, thẳng đuồn đuột, quả da chuột, trắng muốt, con chẫu chuộc.
- Vẽ tranh, biểu quyết, dè bỉu, bủn rủn, dai dẳng, hởng thụ, ngày giỗ, lỗ mãng, đồ cổ, ngẫm nghĩ.
4.Củng cố : ( 2 phút )
GV nhận xét tiết học.
Có những lỗi chính tả nào chung ta hay mắc.
5.H
ớng dẫn về nhà ( 1 phút )
Xem lại bài tập SGK.
Chuẩn bị bài “ Hoạt động ngữ văn thi kể chuyện”.
______________________________________________
Tuần 18
Tiết 71
Hoạt động ngữ văn:
Ngày soạn: 5 / 1 / 2008 Ngày day: ... / 1 / 2008
A/ Mục tiêu bài học:
Đảm bảo các yêu cầu sau:
- Động viên toàn lớp tự giác, nhiệt tình tham gia.
- Chuẩn bị kỹ trớc khi vào giờ học để đạt kết quả vui, thiết thực. - Thể hiện năng khiếu của học sinh.
B, Chuẩn bị
H/s tự chuẩn bị 1 câu chuyện yêu thích nhất để kể.
C, Các b ớc lên lớp 1, 1,
ổ n định tổ chức:( 1 phút )
Lớp : 6A………… Lớp : 6B..………..
2, Kiểm tra bài cũ:( 2 phút )
Gv kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3,
Bài mới : ( 38 phút )
I. Chuẩn bị bài ở nhà:
Cho các em tự đăng ký chuẩn bị các chơng trình sau: - Diễn kịch, hoạt cảnh:
Truyện: “Ông lão đánh cá & con cá vàng” “Em bé thông minh”.
- Kể chuyện diễn cảm:
(Cả những truyện dân gian su tầm đợc thông qua dự kiến truyện với cô giáo.)
- Ngâm thơ, đọc thơ, ca dao dân gian, trung đại (su tầm thơ Trung đại ở NV7). - Hát dân ca.
- Ra câu đố về nhân vật, truyện.
- Vẽ tranh: - Thánh Gióng đánh giặc Ân.
- Lang Liêu chuẩn bị bánh lễ Tiên Vơng.
* L u ý: u ý:
- Phần diễn hoạt cảnh phải viết kịch bản, đa giáo viên xem và duyệt kịch bản. - Kể chuyện su tầm, đợc cô giáo duyệt trớc.
- Có thể vẽ tranh ở nhà hoặc nếu mang đến lớp vẽ thì đợc cộng thêm điểm.
I I . Hoạt động trên lớp:
- Cử ngời dẫn chơng trình. - Phân công trang trí lớp. - Cử ban giám khảo, th ký.
+ Đại diện mỗi tổ 1 ngời, không cử trớc. + Giáo viên ngữ văn.
- Biểu điểm:
(Đến phần tiết mục nào, ngời dẫn chơng trình nêu biểu điểm của phần đó.)
- Tiến hành hđ.
- Th ký tổng hợp điểm. - Tuyên dơng, phát thởng.
Ngữ văn 6 Trờng THCS Thái Hoà1 5
4.Củng cố : ( 3 phút )
Trong chơng trình ngữ văn 6 HKI em thích nhất câu chuyện nào ? Vì sao
5.H
ớng dẫn về nhà ( 1 phút )
Tập kể câu chuyện yêu thích.
Hoạt động theo nhóm: Tập đóng 1 hoạt cảnh yêu thích.
Tuần 18 Tiết 72
Trả bài kiểm tra học kỳ I
Ngày soạn: 5 / 1 / 2008 Ngày day: ... / 1 / 2008
A/ Mục tiêu bài học:
- Đánh giá mức độ làm bài, sáng tạo của H/s qua bài kiểm tra HK I.
- Học sinh tiếp tục rèn luyện kĩ năng tự sửa chữa bài viết của bản thân, nhận xét bài viết của bạn.
- Đánh giá năng lực của bản thân, có phơng hớng học kỳ II.
B, Chuẩn bịGV ; Chấm trả bài. GV ; Chấm trả bài. C, Các b ớc lên lớp 1, ổ n định tổ chức:(1 phút ) Lớp : 6A………… Lớp : 6B.………..
2, Kiểm tra bài cũ:( 0 phút ) 3, Bài mới: ( 40 phút ) 3, Bài mới: ( 40 phút ) I . Đề bài (Nh tiết 67, 68) II. Đáp án. Phần I. Trắc nghiệm. Mỗi đáp án đứng ( 0,5 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án C B D C D B A C
Câu 1. ( 1 điểm)
a. Cô kia cắt cỏ bên sông.
Có muốn ăn nhãn thì lồng sang đây b. Cấy cầy vốn nghiệp nông gia. Ta đây trâu đấy ai mà quản công. Câu 2. ( 5 điểm)
MB: Giới thiệu chung về bài, công việc, tình cảm của bà với mọi ngời trong gia đình.
TB: Kể về công việc hàng ngày của bà... - Những việc bà làm, giúp đỡ ngời khác.
- Sở thích của bà, những thú vui trong công việc,... KB: Tình cảm suy nghĩ của em với bà.
III. Nhận xét chữa lỗi
Đa số H/s hiểu đề, biết cách làm bài. Làm tơng đối đúng phần trắc nghiệm. Kể chuyện về bà sâu sắc, giầu cảm xúc. Phần bài tập điền từ làm cha chính xác. Một số bài tạp làm văn viết còn sơ sài...
4.Củng cố : ( 2 phút )
GV nhận xét tiết trả bài. GV gọi điểm vào sổ.
5.H
ớng dẫn về nhà ( 1 phút )
Xem lại đề bài.
Chuẩn bị sách vở học kỳ II.
Soạn bài: “Bài học đờng đời đầu tiên”
___________________________________________
Ngữ văn 6 Trờng THCS Thái Hoà1 5