I 2 Triển khai các hoạt động hỗ trợ
Tên chương trình: Quản Trị Kinh Doanh (Business Administration)
Chuyên ngành đào tạo: Quản Trị Kinh Doanh (chuyên ngành Tiếp thị) (Business Administration – Marketing) Hệ đào tạo: Đại học (Bachelor of Science) Loại hình đào tạo: Chính quy (Mainstream)
Mã ngành: 400
1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO:
Chương trình đào tạo cử nhân đại học ngành quản trị kinh doanh (chuyên ngành tiếp thị) hướng tới mục tiêu đào tạo nhân lực chất lượng cao, nắm vững kiến thức chuyên ngành, sở hữu được các kỹ năng chuyên mơn, kỹ năng mềm và các tố chất bậc chuyên viên, cĩ khả năng
sử dụng tiếng Anh thành thạo để giao tiếp, học tập, nghiên cứu và sử dụng tin học để tìm kiếm, xử lý thơng tin cần thiết cho cơng việc và kinh doanh.
2. CÁC CHUẨN ĐẦU RA CƠ BẢN2.1. Chuẩn về kiến thức: 2.1. Chuẩn về kiến thức:
- Cĩ hiểu biết về các nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lênin, đường lối cách mạng của Đảng Cộng Sản Việt Nam, tư tưởng Hồ Chí Minh.
- Nắm vững lý thuyết và ứng dụng căn bản về quản trị vàkỹ thuật kinh doanh.
- Cĩ năng lực phân tích, tổng hợp, đánh giá và vận dụng kiến thức về tiếp thị vào mơi trường kinh doanh năng động và cạnh tranh.
2.2. Chuẩn về kỹ năng:
- Cĩ kỹ năng làm việc độc lập, làm việc theo nhĩm, tư duy sáng tạo.
- Cĩ kỹ năng làm báo cáo, nĩi trước cơng chúng.
- Cĩ khả năng sử dụng và giao tiếp tiếng Anh thơng thạo.
- Cĩ khả năng sử dụng tin học văn phịng.
2.3. Chuẩn về thái độ:
- Chấp hành nghiêm túc pháp luật của nhà nước, quy định của cơ quan làm việc.
- Ý thức những vấn đề đương đại, hiểu vai trị của đạo đức và văn hĩa kinh doanh trong sự nghiệp cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa đất nước cũng như xu thế tồn cầu hĩa.
- Cĩ tinh thần cầu tiến, hợp tác, giúp đỡ đồng nghiệp.
2.4. Vị trí làm việc sau khi tốt nghiệp:
Sinh viên cĩ thể khởi nghiệp như quản trị viên ở các cơng ty tiếp thị, các văn phịng đại diện, cơng ty trong nước hoặc nước ngồi, cĩ khả năng tiếp tục học lên để trở thành chuyên gia bậc cao về kinh tế đối ngoại với mức độ tự chủ.
3. TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1] Qui định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học (Ban hành kèm theo Quyết định số: 65/2007/QĐ-BGDT ngày 01 tháng 11 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
[2] Văn bản Số: 2196/BGDDT-GDDH ban hành ngày 22 tháng 04 năm 2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các cơ sở giáo dục xây dựng và cơng bố chuẩn đầu ra các ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học
[3] Tuyên bố về Sứ mạng, Mục tiêu của trường Đại học Ngoại ngữ-Tin học Tp HCM (HUFLIT)
[4] Cải cách và xây dựng chương trình đào tạo kĩ thuật theo phương pháp tiếp cận CDIO
[5] Kết quả phân tích mức độ về Kiến thức-Thái độ- Kĩ năng của Bloom, arrow, Simpson và Krathwohl (Trích tài liệu Tư vấn thực hành xây dựng chuẩn đầu ra và phát triển chương trình giáo dục đại học trong các trường đại học và cao đẳng, Hà nội, tháng 05 năm 2010) [6]Tiêu chuẩn đánh giá trình độ Tiếng Anh cho đối tượng là người sử dụng Tiếng Anh như ngoại ngữ theo TOEIC (Test of English for International Communication)